1. 先横后竖，

2. 找出句子主干

3. 虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……

4. AABB：重重叠叠、干干净净

5. 词性划分

6. 修改病句

7. 扩充的附加成分必须合理

8. 扩句、缩句和合并句

9. 隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。

10. 词义的范围不同：“战斗”和“战役”

11. 陈述句；

12. 复句：

13. 保留愿意

14. 上中下结构

15. 上下结构

16. “把”字句和“被”字句，动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语。

17. 修辞

18. 相对反义词：“前”→“后”；“高”→“低”

19. 排比：结构相似、证据一致，意思密切相关的三个或三个以上短语。

20. 事情发展顺序

21. 缩句的主要方法：

22. 修改病句技巧：

23. 先总述后分述顺序

24. 上下都有，取上不去下；

25. 不合事理。例句“盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。”

26. 词语

27. 抓住重点词语理解联系上下文理解

28. 不但……而且……，……还……，……甚至……，……也……

29. 从逻辑事理入手

30. 夸张：为了表达需要，故意把事物的形象、特征、作用夸大或缩小，突出印象。

31. 声调：分为四声。标调歌：“有a不放过句子的拼音和声调，无a找o、e,i、u并列标在后”

32. 标号：引号“”；括号；破折号——；省略号……；书名号《》；连接号—；着重号．；间隔号·；专名号——

33. 同一个主体发出两个不同的动作，去省其中的一个主语。

34. 偏旁部首和间架结构

35. ……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…

36. 反问：无疑而问，明知故问，目的在于加强语气。

37. 扩句的原则：

38. 句式转换

39. 前后矛盾。例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”

40. 从上到下，

41. ABAB：研究研究、学习学习

42. “部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。

43. 从左到右，

44. 例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？”

45. 从词法角度入手看词语搭配

46. 并列关系：

47. 用关联词把两句合一句

48. 词的搭配关系不同：“严厉”和“严格”

49. 如有例句按照例句扩充。

50. 汉字

51. 疑问句；

52. 用词不当。例句“妈妈非常关爱我”

53. 指代不明。例句“王宇和李军是好朋友，他经常到他家一起学习。”

54. 笔画与笔顺规则

55. 扩句的方法：

56. 拼音

57. 因果关系：

58. 理解句意的方法：

59. 先撇后捺，

60. “音序查字法”的步骤：认准字音句子的拼音和声调；定字母、翻索引句子的拼音和声调；查音节、找汉字。

61. 意思相同的词：“爸爸——父亲”、“互相——相互”

62. 词义的感情色彩不同：“果断”和“武断”

63. 选择关系：

64. 标点符号

65. 不改变原句的主要成分

66. 品字形结构

67. 合并句：省略重复的部分，将多句合成一句。

68. 内外都有，取外不取内。

69. 递进关系：

70. ……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是…

71. “数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。

72. 空间推移顺序

73. 一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的发出者。

74. 缩句：去掉修饰或限定语，保留句子主要成分。

75. “飞流直下三千尺”

76. 祈使句；

77. “本体”+“比喻词”+“喻体

78. 词语归类——分类记忆法例如：按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。

79. 全包围

80. 独体字

81. 基础知识回顾句子的拼音和声调：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

82. 近义词和反义词

83. 独体字一般将字的第一画作为其部首。

84. 假设关系：

85. 拟人：把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”

86. 条件关系：