翻开泛着墨香的诗卷，心随诗意荡漾田野。

1. 《培根随笔》初三课文《培根随笔》

2. 而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

3. 培根是著名的散文家，他的随笔对英国以至世界影响都很大。培根的随笔，风格平易流畅，笔法灵活，语言警辟。全文好似一篇谈话，富于针对性，是一位洞察世事人情的饱学之士，对世人的谆谆告诫。

4. --人教版是初三人教版的语文课文《培根随笔》

5. 培根说：“人的天性像是野生的花草，读书像是修剪移栽。一个没有目标没有重点盲目读书的人，最终只能成为书的奴隶。”

6. B不明白啊 = =！

7. 因为你从历史的的失败成功的教训中得到启发,不会再犯同样的错误.因为诗歌跳跃性强,想象力丰富才可以理解.因为数学题的逻辑性最强,前面那步不对,就无法做下去,一个小小的错误则全盘皆错.当然可以培养人的思维周密.科学都是哲学大道理的知识,都是要认真思考才能明白的,能不深刻吗?伦理学让人明白那些事情是该做的,不安伦理会怎么样,读了这些书能不庄重吗?逻辑学训练的是因果推理能力.你读多了自然善辩了,试问一个人逻辑推理能力那么强,别人要驳到他容易吗?

8. 《培根论读书》对读书的意义、作用和方法都作了透彻的论述，今天，无论是读书治学还是掌握现代先进的科学技术，都是值得我们借鉴的。我想，做到爱读书，会读书，这样才能读好书，才能学好知识。

9. 被引用在初二上的政治课本的第一课浙教版处三上册中的培根《谈读书》

10. 《谈读书》采用了比喻论证、对比论证、排比论证等方法，论述了读书的正确目的、读书的正确方法以及读书的重要作用，引导人们通过认真读书完善自我。

11. 原文节选：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。

12. 在读书的意义和作用方面培根有十分精辟的论述：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中。

13. 读书方法上培根注重理论与实践相结合，“运用的方法乃在书本之外，这是一门技艺，不经实验就不能学到。”培根说：“有的书只要读其中的一部分，有的书只须知其中梗概即可，而对一些好书则要反复地读。

14. 因为历史总是给人道理，读历史可以悟透人心，领域社会上的框架，而读诗词歌赋，它可以丰富人的情感，开阔人的视野

15. 其长才也，最见于处世判事之际。”“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨，凡有所学皆成性格。”

16. 读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。