青春如歌，友谊似酒，纯真无价，共成长路。

1. 心情好，谁都是朋友，心情不好，感觉没有朋友。

2. 友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。

3. 随着成长，留下的朋友越来越少，而那些留下的，一定很重要。

4. 最好的友情是各自忙碌，又互相牵挂。

5. 十谁说男女生没有纯洁的友谊放屁只要长得丑嗯哼嗯哼蹦擦擦，动我姐妹全撂倒

6. 希望就算我们相聚的时间越来越少，但是情谊不要变，一起老去，一起努力！

7. 秋风瑟瑟风残月，思念微博人憔悴，今日又得博海归，重叙惜日博友情！

8. 一根火柴，让手温暖一秒钟；一份祝福，让心温暖一辈子无论朋友你身在何方，我都会为你送上一份暖暖的祝福。

9. 关于想你这件事，躲得过对酒当歌的夜，躲不过四下无人的街。

10. 友谊不容草率断绝，再恢复也留症结。

11. 痛苦来临时不要总问： “ 为什么偏偏是我？ ” 因为快乐降临时你可没有问过这个问题。

12. 女孩子的照片憋着不发会过期

13. 居必择乡，游必择士。

14. 人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

15. 希望不管是开心还是难过我都可以是你的第一分享人选

16. 与你分享过的青春，不比初恋少半分。

17. 我要陪你一年又一年，十年又十年。

18. 所谓的好朋友就是这样，无论在哪里生活多久，不管多久没见面，再相聚也不会尴尬，彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表，可是永远笑的那么开心，那么轻松自然，会为你的伤心而心疼，为你的收获而开怀大笑。

19. 承蒙关照后会无期

20. 对于我现在教的一年级的孩子们来说，他们年龄小，自制力差，活泼好动，上课容易注意力不集中，怎样培养孩子做事精力集中，克服注意力游移、分散的坏习惯呢？

21. 就算全世界不要你，还有我来疼你。

22. 你最珍贵，你别皱眉。

23. 时光不老，我们不散。繁华落幕，我陪你落日流年。只因为现在的你还能记得当初的我，我想有些情谊在岁月长河里只会越来越清晰，坚信无论过了多久，我们依旧会再次重逢。

24. 女人间存在真正友谊吗？我以为不存在，男人间也不存在，男人间就只有合作关系。当然真正友谊的发生基本只会在两条平行线上，彼此没有利害冲突和利益关系，才能继续坐在同一条板凳上，不然仅仅是两家孩子同抢一个名额，这父母间的友谊，也会不复存在。所以想要维持友谊之树常青，最好君子之交淡如水。

25. 与你分享过的青春，不比初恋少半分

26. 她哭着哭着就笑了，他笑着笑着就哭了。她是友情，他是爱情。

27. 朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

28. 这个女孩在我心里是宇宙第一可爱

29. 你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。

30. 三个人的友谊，累的我像条*

31. 地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

32. 我需求三件东西：爱情友谊和图书。但是这三者之间何其相通！炽热的爱情能够充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。

33. 友谊是什么，友谊是寒冷时的暖流，是骄傲时的清风，是慌乱时的重心。友谊是什么，是那种”海内存知已，天涯若比邻“的相依，是”桃花潭水深千尺，不及王伦送我情“的深沉，也是那”我寄愁心与明月，随风直到夜朗西“的轻叹。请大家相信，只要我们维护友谊，为对方着想，那么，我们的友谊就会地久天长，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的关爱中感受生活的美好。让我们谛造友谊，共同走向美好的明天，愿友谊地久天长!

34. 六年的时间，让我与同学有了更深一步的了解;六年的友谊，在每个人的心中种下了一颗种子，慢慢的生长，努力的开放。花朵，在每个人的心中绽放，永远不会把它忘记，因为，他代表着我们纯洁的友谊!

35. 朋友，如果有困难，愿你能闯过去；如果你有烦恼，愿你能跳过去。

36. 你偶尔可恶，永远可爱。

37. 我们都会成功的，因为我们拥有最重要的两样事物，我和你。

38. 益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟、友善柔、友便佞，损矣。

39. 友情是一盏灯：你是灯芯，我是油，他(她)是火柴;友情是一座古老的房子：坚韧是石，毅力是沙!

40. 希望我的朋友开心，谈恋爱开心，单身也开心，不要委屈自己。各自忙碌，想我的时候记得来找我。

41. 我白天也有想你只不过没有晚上想的多​​​

42. 训练孩子善于“听”的能力。“听”是人们获得信息丰富知识的重要来源，对于学生来说，谁要是上课善于听，能理解并记住听过的东西，谁就占优势。因为学校里老师是以讲课的形式向学生传授知识的。教师要以通过听的途径来训练孩子的注意力，如课余时间听小说连播、听音乐。鼓励孩子复述或用自己的话概括听到的内容，从而培养专心听讲的习惯。

43. 我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，真正的朋友，是记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中那些陪我我从小身处逆境，无论遭遇怎样的困境，意外和不公平，我没有哭过；我使尽全力，逆流而上，努力地学习和工作，每当筋疲力尽，心中充满失望的时候，我没有哭过；当远走他乡，忍受孤独，失去挚诚的朋友的时候，被亲爱的人误解远离的时候，我没有哭过；即使在所拥有的幸福，握在手上的爱情如千钧悬于一发，即将失去的时候，我没有哭过。——纪媛媛《翻译官》

44. 途有好伴，不觉长远。

45. 宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。

46. 时光易老人心易变。

47. 总有一天日落和星光我只陪你看

48. 第一让孩子在一段时间内专心做好一件事。效率低的孩子有一个特点，就是干着这个，想着那个；一会儿干这，一会儿干那。教师要从小培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。如给孩子看图书时，看完一本，再换一本，容易使他们养成注意力分散的习惯。孩子做完一件事情，也能体会到完成这件事的成就感和自豪感，这种愉快也能帮助他们继续学习，保持注意力。

49. 友情不是一堆华丽的辞藻，而是一句热心的问候;友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神;

50. 我也不知为何，从不曾直视于她，远远观望，费神思揣，心中却枝枝蔓蔓，像要开出什么一般。

51. 友谊永远不变，因为友谊是一种领悟，一种改变！

52. 友谊不需要句子，我和你就是最好的证明。

53. 书中深刻地谈到“怎样使学生注意力集中”这个问题。注意是伴随各个心理活动而产生和发展的不可缺少的心理状态，没有注意的参加，不可能有比较稳定的心理反映，也就难以完成认知过程。正如苏霍姆林斯基所说：“注意是学习的门户”。因此，注意力的培养，显得尤为重要。在人人注重教育的今天，要想全面开发学生的智力，就必须培养学生的注意力。

54. 如果可以的话，希望我们一辈子结伴而行。

55. 你的朋友有朋友，朋友的朋友又有朋友，所以要谨慎小心。

56. 你就做你自己吧，奇怪一点也没关系，和别人不一样也没关系，我永远站在你这边。

57. 人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀

58. 友谊是没有国籍的，思念是没有距离的

59. 年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不知不觉中校园一别已有三十多个年头了，世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。

60. 友谊是人生的调味品，也是人生的止痛藥。

61. “经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。

62. 这个世界乱糟糟的，唯独你干干净净，可以悬在我心上，做太阳和月亮。

63. 友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。

64. 这本书中谈到了很多教师面临的问题，比如说“教师，要爱护儿童对你的信任”、“怎样对待学习有困难的儿童”、“要保持‘水源的清洁” 、“让学生生活在思考的世界里”、 “如何提高教师的教育素养”等等。这些问题也是我们现在教师面临的问题，人们在这些问题上研究着并困惑着。中小学生是祖国的未来，给他们正确的教育，让他们快乐的学习是每一位教育者义不容辞的责任。怎样才能成为一位优秀的教育者让我们且听教育大师的见解与教诲。

65. 最好的朋友就是，当全世界的人都觉得你是在小题大做时，她却懂得，你为什么哭得如此歇斯底里。

66. 最好的时光在路上，所有快乐不用假装。

67. 就这引发了自己的一点点思考，在日常教育中对每个学生进行个别对待，这一点大多教师都能做到，而且好多教师都是这样去做的。但在课堂教学中要是做到这一点，估计就有点难了。其他原因且不说，单就学生人数来讲，就能让教师感到精疲力竭。目前，只有少数地区推行“小班教学”，大部分地区，班级人数都超过40人以上，我现在所教的班级人数一个班有57人，另一个班也不少，也有54人，在这样“臃肿”的班级的课堂教学中，对学生进行个别教学，谈何容易！57个学生就有57中想法，就有57中不同的接受能力和理解能力。

68. 友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知

69. 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。

70. 友谊本身就是一根神圣的纽带，苦难使它变得更为神圣。

71. 友情是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;友情是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;友情是春日的雨，夏日的风，是秋日的果，是冬日的阳。没有人能丈量友谊脚下的路有多长，没有人能够测试友情心中的海有多深，唯有时间，时间的目光可以一刻不停地注视着友情的身后和前方，明晰着友情的足迹，追逐着友情的人，记录着友情的故事。

72. 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。