在温暖的微风轻拂下，软萌泰迪熊，伴你同行。

1. 常常听到这些句子的孩子，并不会把这些威胁跟自己的行为连结起来，他们感受到的不是：「你所做的是不好的事情！」而是把这些威胁连结到自我，变成：「都是我不好！」他们的自尊与自信因而受损。可是为了勇敢、强韧地成长，自尊与自信都是孩子必需的！

2. 这只狗是黄色的，浑身的毛发是那种自然卷曲的，就像去理发店烫过一般。

3. 太阳高高的挂在天空中，小熊惬意的坐在竹子下享受着阳光，温暖的春风吹得竹子瑟瑟发

4. 小熊的家安在森林的大树洞里，它非常爱干净，每天起来都会打扫房子的四周。

5. 对父母而言，孩子的价值常常与他们的能力或行为相提并论，而这对孩子的发展并不好。应该让孩子知道，不管他们是怎样的，我们是无条件爱他的。让我们尽量少用「要是……那就……」的句子，因为如果我们讲话时老把条件放进去，对孩子自我意识的开展是有害的，这些条件跟孩子本身的价值是无关的。

6. 有一个可以加强孩子自尊心的好方法，那就是「你知不知道我有多爱你？」这个游戏。有谁不想知道爸爸或妈咪有多爱他？像这样的游戏可以交叉互问，你会对那些小家伙可以想到的事情惊叹万分！玩法就是互问：「你知不知道我有多爱你？」、「有多爱？」

7. 我家有一只小狗，它睡觉时非常聪明，而且样子很可爱。

8. 此外，这些「要是……那就……」的句子听起来像是以把爱收回来做为威胁。这里有几个例子：「要是你乖一点的话，等一下就有冰淇淋可以吃。」、「要是你不把房间收干净，我就再也不会喜欢你。」、「要是你不立刻停止吵架，我就不想再看到你！」

9. 文章最后一句话中的“乱”是什么意思？这句话里面蕴含了妈妈怎样的愿望？

10. 熊躯体粗壮肥大，体毛又长又密，脸形像狗，头大嘴长，眼睛与耳朵都较小，臼齿大而发达，咀嚼力强。四肢粗壮有力，脚上长有5只锋利的爪子，用来撕开食 物和爬树。尾巴短小。熊平时用脚掌慢吞吞地行走，但是当追赶猎物时，它会跑得很快，而且后腿可以直立起来。

11. 小熊二躯体粗壮肥大，体毛又长又密，脸形像狗，头大嘴长，眼睛与耳朵都较小，臼齿大而发达，咀嚼力强。四肢粗壮有力，脚上长有5只锋利的爪子，用来撕开食物和爬树。尾巴短小。小熊平时用脚掌慢吞吞地行走，但是当追赶猎物时，它会跑得很快，而且后腿可以直立起来。

12. 或许俄国作家杜斯妥也夫斯基的说法可以帮助我们，多注意自己的表达方式，避免「要是……那就……」这种句子。他说：爱就是能够依照神所赋予的原貌，去看待每一个人。

13. Tags：眼睛

14. 激趣，引出录像

15. 在我的书桌上，有两匹飞奔的马，两匹站在基座上的马，一匹白如雪，另一匹黑如蓝，两匹奔跑的马。

16. 喜好与偏爱往往具有独特的形式与花样，以下的问题必须配合儿童的年纪来修饰，而且要容许孩子也可以反问你：那你比较喜欢哪一个？

17. 小狗狗的外形好可爱啊！头是圆圆的，眼睛也是圆圆的，好像玻璃球似的。身体胖乎乎的，一身棕色的毛，像是穿上了一件棕色的毛绒大衣。

18. 我的泰迪熊又小又可爱，它有一双明亮的眼睛。它的裙子是粉红色的，它的头上有一个粉红色的蝴蝶结。这款蝴蝶结让这只可爱的熊更加引人注目。

19. 可爱的小熊，它总是笨笨的，走起路来摇摇晃晃

20. 让我们一起来支持这些做法，并且身体力行！请注意，这些小礼物最好是小的，不需要花钱的，由小朋友或我们自己亲手制作的。小礼物很容易唤起别人的注意。它的目的是，以餽赠的方式，主动触发别人刹那间的欢喜！以爱心送出的小礼物，里面包含着友谊。大思想家尼采深深了解这种餽赠所带来的快乐，他说：每天最好的开始，就是醒来之后想想看，我今天可以做什么事情，让谁感到快乐。

21. 我有一个毛绒小熊，它是我最心爱的玩具。它长着黑黑的眼睛，白白的身子，还有红红的小嘴。我睡觉的时候都要和它一起睡呢！有时候，我把它当作我的小宝宝；有时候，我把它当作来看病的小娃娃；还有的时候，我把它当作来理发的小朋友。

22. 阅读完全文，你一定叹服于文章标题的巧妙，请简要分析文章标题的妙处。

23. 这只狗是黄色的，浑身的毛发是那种自然卷曲的，就像去理发店烫过一般。光这一点，就和一般的土狗区别出来，显得尊贵多了。它的耳朵十分的大，耷拉着在脑袋的两边，两个眼睛乌黑且圆滚滚的十分有神，一颗黑豆似的鼻子十分的可爱。嘴里的上下各有两颗尖牙，只有这一点使人觉得可怕。

24. 豆豆是一只小泰迪，一身乌黑发亮的卷毛，摸上去毛绒绒的，一双炯炯有神的大眼睛，又短又细的四肢，小巧玲珑的短尾巴，上下摇摆着，十分惹人喜爱！

25. 有一天早晨，我到姐姐家去，小狗看见了我，急忙跑过来。凑到我跟前，用湿漉漉的鼻子闻着我身上的气味。然后，用舌头舔着我的手。通过与它的玩耍与观察，我发现：它有的时候摇尾巴；有的时候竖尾巴；有的时候夹尾巴；还有的时候把尾巴伸的直直的。这到底是为什么呢？我下定决心一定要把这个迷团解开。

26. ●我爱你就像一个彩色的、很大很大的摩天轮！

27. 棕熊是食肉目动物，它虽然在分类上属于食肉目，但他们其实是杂食性的，在野外以野菜、嫩草、水果。

28. 通过语言的感染、兴趣的激发和激励性评价，培养学生的语言表达能力。

29. ● 心会痛，要是你必须跟别人分开，那个人你又很爱。他不会再来了，因为他搬到另

30. 我抱着小熊左看看，右瞧瞧，怎么也看不够。它有一张小巧玲珑的脸，上面镶这一双黑葡萄一样的水汪汪的眼睛，眼睛

31. 玩具熊不管大风大雨,都会天天对着我笑,我不管有什么难过伤心的事情,只要一看到玩具熊,我的心情就马上变好了!

32. 孩子都爱玩，为了帮助他们在游戏中培养思辨的能力，能对所喜爱的事物做出判断与选择，我们可以跟他们玩：「你比较喜欢哪一个？」的游戏。这个游戏的重点在于，每个人常常要在两个「烂苹果」中做抉择。

33. 炯炯的双眸让人陶醉..坚毅的神色目视前方.让人觉的面前的小熊已不在一只玩具小熊了

34. 我的家中有一片宝地，那里是产生童话的地方，那就是我的卧室。我的床有三层，我住在第二层，玩具住在最上面。其中有一个我最喜欢的，它就是毛绒小熊。他长着一对大眼睛，像两颗又大又黑的大珍珠，一个短而黑的鼻子，嘴角总是带着甜甜的笑容，耳朵很长，身子短而肥，看上去憨实敦厚，可爱极了！

35. 最引人注目的是棕熊，棕熊是世界上第二大的熊科动物。它们的体形健硕，肩背隆起，粗密的皮是棕色的。主要分布在我国东北和西北，还有非洲、北非、西伯利亚等地区。它是我们国家的二级保护动物，我们要保护好它哦！

36. 小熊有两只圆圆的耳朵，胖胖的身材，走起路来摇摇晃晃，可爱极了！

37. 走进动物园我就看见一只凶猛的大棕熊。它有着浓密的棕色体毛，有两只小小的耳朵，和短而有力的四肢，它那弯弯的爪子是不能缩回的。

38. 说一说，生活中见到的小狗。

39. 我心爱的玩具——小汽车，身子是红色的，太阳一照，闪闪发光;四个黑色的轮子，就像四只健壮的脚，能自动往前行驶。

40. 日本消费者出其不意的需求在上周日的仙台得到了彰显。

41. 练习运用“……真的很棒！”“……像……一样……”“……是……也是……”“我爱他，而且你知道吗”等句式说话。

42. 它脑后有个长方形的口子，这就是存钱盒的“嘴巴”，既可以放钱，也可取钱。

43. 这是一只又大又肥的狗熊。它长了一身墨黑的毛，圆睁着一双蓝黑的眼睛，竖起一对尖耳朵，紧张地倾听着四周的动静。

44. 眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。

45. 学习运用“很棒、什么都不怕、轻轻松松就……、强壮、快乐”等词语说话。

46. 我的娃娃有金色的头发，卷曲着，就像烫过一样；蓝色的大眼睛，清澈透明；穿着白色的纱做的裙子，就像童话里可爱的公主。

47. 结合语境，对下面的句子作简要赏析。

48. 孩子难免会惹我们生气，但这是很正常的事情，我们要尝试以爱来接纳原本的他们，不要在心里或言词上为他们贴上「负面标签」。要是这种情形发生了，或许可以借助以下这个源于东方的思想，来加以弥补：每一个不好的念头都像掉到地板上的一根羽毛，随风而去，再也收不回来。我们所能做的唯一一件事情，就是赶快送出一个好念头跟着它，让不好的念头得以借助好念头的力量，与之相伴而不致沉沦！

49. 可爱的小狗熊在树林中爬来爬去，非常幸福。

50. 夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。

51. 小熊喜欢上树。它走起路来一摇一摆的，显得很笨，爬起树来才灵活呢，爪子抓下去，又快又稳。

52. 说一说，聊聊生活中可爱的小狗。

53. 玩具熊长的不但很可爱,而且它很勇敢,在晚上睡觉时每当我害怕时,它总是在开双臂,好像对我说:小婧不要害怕有我呢!我会保护你的。看到它,我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉,它让我变得不再胆小。

54. 狗熊膀粗腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动，胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大绒球，上面却长着尖尖的耳朵、小小的鼻子、一对水晶球似的眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体实在不相称。

55. 看原文，感悟“我爸爸像……一样……”以及”……是……也是……”的句式运用。

56. 有时我遇到难题不会做了，就抱起布娃娃。它躺在我的怀里，张着小嘴对我笑，好像在鼓励我，告诉我不要在难题面前做逃兵。

57. 我有一只泰迪熊，是我妈妈在我六岁生日时送给我的。它是粉红色的，有两个黑色的眼睛，像耀眼的黑色宝石。他头上有两只毛茸茸的大耳朵，就像熊头上两个半月的样子。熊的胸前有一个用缎带做成的大蝴蝶结，非常漂亮。

58. 真真切切的创意，活灵活现的创作风格，让我爱不释手。

59. 学生练习运用“……像……一样……“是……也是……”说话。

60. 耳朵进水时，歪下头，拍另一只耳朵。

61. 爸爸并没有无所不是，只因为是他是我的爸爸，我好爱他。

62. 杰森很可爱，胖乎乎的，像个圆球。它的皮毛是棕黄色的，它的长尾巴上布满了深棕色的条纹。大黑眼睛，真像两个黑葡萄。天啊，我真想咬它，胖乎乎的小手，粗粗的腿，真可爱！太像一只真正的熊了。

63. 生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅

64. 本文主要写了妈妈的手的变化过程，请你从文中①、⑥、⑨三个段落中分别摘录一个表现妈妈的手的特点的关键词语，来说明这一变化过程。

65. ●妈咪骂我的时候，心会悲伤。要是她不再生气，心会快乐地跳起来。

66. 礼物所象征的是：我爱你、你对我很重要、我要跟你做朋友。孩子喜欢准备一点小小的东西，带给人家惊喜，这会让他们有成就感。这些小东西可以是一幅五颜六色的图画、一个光彩夺目的曼陀罗图案、一块远足捡回来的漂亮石头、用来装饰餐桌的一束小花、一篮自己种的茼蒿、一颗从树林里捡回来的大松果、自己烤的饼乾，或是装满自己用色纸折的小星星的玻璃瓶……还有很多很多。有些孩子喜欢以一首歌曲，或是刚学会的童谣，带给大人惊喜。孩子从其中学到了：

67. 总结爸爸的特点。学生总结不出来时，可适当回放图片，并板书：温柔、幽默、强壮、聪明、快乐等。

68. 夜晚，我沉沉的睡，身边当然少不了小熊布偶“小蓝”的陪伴。它有颗像球一样圆滚滚的头，再配上它那蓝蓝的鼻子，就显得更加可爱了。它的脖子上还打了个蓝色的蝴蝶结，因为这滑滑的缎带，看上去就更显高贵了。

69. 明白地告诉孩子，你爱他！ 孩子很少有机会知道，原来他们是那么地珍贵。让我们一再地告诉他们，我们无条件地爱他们，无论他们是谁，无论他们具有什么特质或瑕疵。孩子是神的礼物，告诉孩子，我们心存感恩，并且为他们感到骄傲。 I LOVE YOU

70. 中东诗人及智者纪伯伦说：「你的孩子并非你的孩子，他们是生命对自身的向往所生的儿女。他们经由你而来，而非由你而来。虽然他们跟你住在一起，但是并不属于你……你所提供的家，只是他们身躯的住所，不是他们灵魂的。因为灵魂住在明日之家，那是一个你做梦也到不了的地方。」

71. 我最喜欢的就是这台珍贵的望远镜，它给我配备了千里眼，使我知道了更多的知识，给了我快乐和美好的理想。

72. 眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它虽然很娇小，但机灵起来，可不比人差。

73. 我家有一只泰迪狗，它瘦瘦小小的身子，棕色的长毛，还有墨一样的眼睛……

74. 一只可爱的泰迪狗，我时不时去看它。它浑身白白的，眼睛亮亮的，鼻子很灵敏，一看就让人喜欢。

75. 有思念和赞美父亲的欲望和冲动，想为父亲写点什么，画点什么。