——探寻汉字之美，助力文化传承

1. 俱紧切拼音为俱紧切。

2. 繁体：緊

3. 形容词 急迫。【组词】：「紧急」、「紧要」、「紧迫」。

4. Tags：组词

5. 两人之间的关系越来越紧密，互相支持，共同前行。

6. 四角：27903

7. 比赛已经到了关键时刻，每个人心情都变得紧张起来。

8. 形容词 重要。【组词】：「要紧事」。《三国演义．第四九回》：「请暂少住，有紧话说。」

9. 这三个字出自《弟子规》“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”，意思是出门帽子要戴端正，穿衣服要把纽扣纽好；袜子和鞋子都要穿得贴切，鞋带要系紧，这样全身仪容才整齐。

10. 紧可以表示事物之间的联系非常密切，不可分割。例如，他们两个人的关系很紧密，几乎是形影不离。此外，紧还可以表示紧张、迫切的程度，如比赛进入了紧张激烈的阶段。

11. jǐn

12. 他的衣服紧紧地贴在身上，暴露出他瘦弱的身形。

13. 读音：jǐn

14. ·内紧外松： 指政策的收紧与放宽或指人的心情，即内心紧张，态度镇静。

15. ⑤形势严重，关系重要：紧急。紧促。紧迫。紧要。

16. 虽然时间很紧，但他依然努力完成了我交给他的任务。

17. 简体：紧

18. 考试时间所剩无几，他紧张地赶着最后的答案。

19. 我们必须紧密团结在一起，共同应对未来的挑战。

20. 笔画顺序：丨丨㇇乀𠃋𠃋丶亅丿丶

21. 学习弟子规的好处 不学礼无以立。礼仪是人生最好的交际，“人无礼而不立，事无礼而不成，国无礼则不宁。”有“礼”走遍天下，无”礼”寸步难行。如果孩子有叛逆、好动、沉溺网络，不愿与人交往的表现，那么最好的解决方法就是从学习《弟子规》的礼仪开始。

22. ·紧迫： 没有缓冲的余地；急迫。

23. 他的心紧紧地揪着，担心着可能出现的不利结果。

24. 增长孩子的见识。《弟子规》是依据《论语》编写的，学习过程中还会接触到《论语》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相关内容。

25. ·紧锣密鼓： 锣鼓点敲得很密。比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。

26. 副词 密合。与「松」相对。【组词】：「紧握笔杆」、「系紧鞋带」。

27. 除了这些含义和用法外，紧还有其他一些相关的词语和短语。例如，紧要关头表示关键时刻，紧要任务表示重要而迫切的任务。此外，紧凑、紧密、紧密度等词语也经常被使用。

28. ④事情密切接连着，时间急促没有空隙：紧凑。紧密。紧缩。加紧。抓紧。

29. 仓颉：LEVIF

30. ·摧紧获丑： 摧坚：击溃敌精锐部队；丑：众，指敌人。挫败敌方精锐的军队，俘获敌寇。形容作战十分英勇。

31. 虽然形势紧张，但他依然能够保持冷静，应对自如。

32. 她的手紧紧地抓住我的胳膊，让我感到有些紧绷。

33. 副词 加快、不停止。【组词】：「赶紧」、「催得紧」、「紧走几步」。元．关汉卿《五侯宴．第三折》：「走的紧来到荒坡佃，觉我这可扑扑的心头战。」

34. 不紧不慢、紧锣密鼓、无关紧要、咬紧牙关、紧要关头、密锣紧鼓、紧急关头、不关紧要、步步紧逼、紧打慢敲、皮松肉紧、紧行无好步

35. 紧 jǐn

36. 笔画数：10画

37. 紧字的拼音是jǐn，发音时需要注意声母是j而不是g，韵母是in而不是ing。在拼音中，j和i相拼得到jǐn这个音节。需要注意的是，拼音中的韵母有时候可能会有一些变化，比如有些地方可能会把韵母读成ing而非in。具体可以根据当地的方言情况来调整发音。

38. 其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓，孩子在读诵时，不仅体验到母语的优美，同时又增长了见识。

39. ·紧凑：连接很紧,没有空隙、间隔或多余的部分。

40. 要紧、抓紧、绷紧、紧张、赶紧、紧急、紧凑、紧密、紧迫、紧缩、紧邻、松紧、吃紧、嘴紧、紧要、紧缺、严紧、打紧、口紧、上紧、手紧、关紧、当紧、紧严、紧地、紧事、紧身、紧闭、紧逼、紧记、风紧、逼紧、紧固、紧脉、着紧、紧促、紧锁、紧跟、紧巴、箍紧、紧随、缩紧、拘紧、紧抱、捏紧、不紧、铁紧、紧裹、紧切、紧盯、紧绷、紧忙、紧自、钉紧、紧贴、唇紧、紧卷、瞅紧、紧关、扎紧、清紧、紧靠、冲紧、紧斗、切紧、紧致、紧挤、勤紧、攥紧、紧实、乞紧、水紧、克紧、雄紧、遒紧、作紧、麻紧、紧健、望紧、搓紧

41. 在中文里，紧也是一个常用的形容词，可以用来描述事物的紧凑和严密程度。例如，他的时间安排得很紧，每天都很忙碌。另外，紧还可以表示事物的密度很大，如人口密集的城市。

42. 我们紧随其后，不敢有丝毫松懈，直到任务完成为止。

43. 培养孩子的语感。《弟子规》言语流畅，三字一句、二句一韵，接近白话，读诵时朗朗上口，有利于培养孩子的语感，感受正确而自如地运用母语表达自己的快乐;

44. 形容词 生活困窘、不宽裕。【组词】：「手头很紧」。

45. 学习《弟子规》的妙处弟子规是为人子弟在家出外、待人接物、处事求学时，应有的礼仪规范，特讲求家庭教育和生活教育，是教育子弟敦伦尽分，防邪存诚，养成忠厚家风的好读物。

46. 这些好语录、文章、诗词记得多了，灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇。久而久之，口头表达能力和书面表达能力自然就会提高。

47. 提高孩子的口头表达能力和书面表达能力。读诵《弟子规》等经典内容，孩子可以从中汲取更多的养分，中国语言文字之根在文化经典当中，这些千古美文就是最好的警句范文。

48. 五笔：JCXI

49. 紧

50. 读音：

51. 部首：糸

52. 他的眉头紧锁着，似乎在思考着什么重要的问题。

53. 学习《弟子规》的用处孟子说：“得道者多助“，一个从小懂得礼仪知行之人，必定是一个有道德之人，那么在以后的成长中，必定能得到更多的帮助，必定是成就人生大器之人。

54. 他紧张地吞下一口口水，试图缓解内心的紧张感。

55. 形容词 严密、不放松。【组词】：「严紧」、「管得很紧」。