揭秘“四要素”：简洁SEO关键词策略

1. 一、世界上有两个我，一个假装快乐，一个真心难过。

2. 二、难过的一面就留着自己慢慢消化吧，反正幸灾乐祸的人肯定比心疼你的人多。

3. 三、我很忙，忙着长大，忙着隐藏自己的喜怒哀乐，忙着对世界换上虚伪的笑，忙着把曾经的自己埋葬。

4. 四、我过得还可以，不好不坏，不惊不喜，一切只是还可以。

5. 五、物是人非美吗？万箭穿心痛吗？无坚不摧累吗？久溺深海冷吗？她不爱你懂吗？

6. 六、时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。

7. 七、所有的不合时宜的相遇啊，都遗憾的令人心疼。

8. 八、别总怪谁，如果你足够好，又怎么可能是那个被丢下的人。

9. 九、曾经以为生命中最糟糕的事，就是孤独终老。其实不是。最糟糕的是与那些让你感到孤独的人一起终老。

10. 十、这不是你梦寐以求长大的样子吗，你怎么愁眉不展？

11. 十一、在这个世界上别太依赖任何人，因为当你在黑暗中挣扎的时候，连你的影子也会离开你。

12. 十二、小时候刮奖刮出“谢”字还不扔，非要把“谢谢惠顾”都刮得干干净净才舍得放手，和后来太多的事一模一样。

13. 十三、暧昧让人受尽委屈，退一步不舍得，进一步没资格。

14. 十四、感情最怕，一腔深情换来无动于衷；人心最怕，长久期盼换来失望的痛。

15. 十五、我们独自生活在各自的生活圈里，高兴，难过，失望，沮丧，然后满心喜悦地等待希望中的明天。

16. 十六、留不住的人没必要强求，不合适的人终究会分开，可以不聪明，但别不清醒。

17. 十七、人都会有心情不好的时候，说不上来的失落，道不明白的难过，理不清楚的交错。

18. 十八、我没有归属感，也很难发自肺腑地去相信一个人，但人活着，总得去相信点什么，我只好相信钱。

19. 十九、从前总说：海底月是天上月，眼前人是心上人。后来懂得，海底月捞不起，心上人不可及。

20. 二十、真想知道，如果有一天，我失去了一切，变得一无所有。谁会站在我身边对说一句：没事，还有我。

21. 二十一、有人问我，失去最爱的人是什么感觉，我该怎么形容，大概是，身处人海里也觉得孤独，看喜剧也会哭。

22. 二十二、付出真心才会得到真心，却可能伤得彻底；保持距离就可能保护自己，但注定永远孤寂。

23. 二十三、有时候，当我说“我很好”的时候，其实我希望有个人能看穿我的眼睛，紧紧地抱着我说：“我知道你并不好。”

24. 二十四、有朝一日你动了情，千万得先守秘密，在没弄清楚对方底细之前，千万别掏出你的心。吃不到的醋最酸，先动心的人最惨。

25. 二十五、我从不喜欢让别人看见我的眼泪，我宁可让别人觉得我快乐得没心没肺，也不愿意让自己看起来委屈可怜。

26. 二十六、别有事没事跟别人诉苦，这世上能感同身受的人很少，你再大的委屈在别人听来也不过是一个故事罢了。

27. Tags：自己

28. 在实际生活中，我们无时无刻不在听、说、读、写，听是语言交际中最基本的形式之一，也是语言学习过程中最初的感知环节。听是感知技能，是对听觉器官接收信息的感知，这种感知叫做听觉感知。听在英语听、说、读、写四要素中处于最基本的地位。听是输入，是人们学习、吸收语言的重要途径，没有输入就没有输出，听不懂说话时也就会张口结舌，所学的英语也只能是“聋哑”英语。

29. 随着交际教学法的逐步推广，广大中学英语教师已逐渐认识到要根除中学英语教学中的“聋哑症”，必须以听说教学为突破口，培养学生具有一定的听的能力，中学英语教学大纲也对不同的学习阶段学生应达到的听力水平提出了不同的要求。所以，现代英语教学不能无视对学生听力的培养，而且要加强听力教学的训练，以适应教育改革的需要，培养学生的实践能力。目前，学生对听力测试总会感到畏惧和吃力，主要有以下几个方面：

30. 第一，基础知识薄弱，英语听力是听和理解的结合。在听的过程中，对语言基本知识掌握程度、听力理解、反应速度三者是紧密相联的。语音障碍、词汇障碍、句法障碍、语义障碍等直接影响听力的效果，可以归纳为三方面：①语音基础差；②词汇量少；③语法结构不熟练。

31. 第二，听力方法错误。在日常听力学习进程中，学生错误地认为要听懂每一个词，然后才能理解。学生在听的过程中顾此失彼，听力材料已不断向前播放而听者还停留于前面所听到的语音上反复琢磨，这样听的过程无法获得意思上的理解，更谈不上去做任何思考。出此错误有以下三方面原因：①不会做简单的笔记；②缺乏预测和猜测能力；③心理及精神状态差。

32. 第三，环境差异。语言学认为影响第二语言学习的因素有环境因素，情感因素，社会因素等多种因素。我国学生学习英语，缺少学习英语的天然条件——环境。我们生活中以及我们所生活的空间需要使用英语的情况很少，因此，许多学生不具备这种语言输入的自然环境，因而听起来感到生疏和困难，从而产生了畏惧心理，给英语学习带来了困难和障碍。

33. 听力水平的高低不仅与学生的基础语言知识的掌握有关，而且与听者的听力技巧、听者具备的心理素质、文化素质等多方面的因素有关，因此，我们可以从以下几方面提高初中学生的听力水平：

34. 英语的基础知识是多方面的，可以从语音、词汇、语法三大板块着手，锻炼语言的组织能力和表达能力，解决听力薄弱的问题。

35. 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在语音操练中要让学生在课堂内外听大量的、地道的、纯正的英语语音和语调，将学生置于英语氛围中。要学生熟悉诸如同化、连读、略读、弱读、失去爆破等音变现象，培养正确的语感，并在讲和读的时候注意有意识的模仿。对英语语音基础知识掌握较好的学生来说，听力能否快速提高取决于能否正确感知这些音变现象。如当听到[hizredbuk]这一串语音信息时，正确的理解为“He has red the book。”而不会理解为“He is red the book。”

36. 扩大词汇量。督促学生平时多积累词汇，课堂上要求学生每天识记一定量的词汇，让学生多阅读英文报刊杂志。多听也能增强对单词的记忆，生词少了，不再怕听听力了，做题的速度就会加快。

37. 熟练语法结构。让一位学生将听到的信息重新整理，分析出语法结构，这很困难，但如果让这位学生将书本上同样信息整理那却太容易了，两者截然相反的原因就在于该生对语法结构是熟悉的，但用在听力中却到处手足无措，连句子的主要意思都抓不住，哪还管得了分析结构。所以在这方面应该有针对性地训练，比如说当学生听到“I wish…”等句子时，其思维上应立刻反映到这是虚拟句式，而当听到“Would you mind…？”时就应该知道后面应跟一个动词原形了。

38. 听力水平的高低与学生所掌握的技巧有很大关系，听材料并不意味着逐词逐句的听懂。要使学生明白听力是听懂对方所要表达的意思，不是每一个词都听懂，听不懂每个词并不影响听力的准确性，但要把握以下几个环节：

39. 做好听前准备。拿到材料后利用听之前的一二分钟以及间隙中的几秒钟时间，快速浏览问题和选项，并对所要解答的问题作一定的预测，心中设计几种可能的情景，带着这些疑问听录音，那做题就容易多了。

40. 在听的过程中应注意的几个问题。①不管是听对话还是听独白，注意力一定要集中在整体内容上，抓住对话或文章概貌，不要对某个词或某个句子“牛角尖”，不可停留在个别单词上，听不清马上放过，不能强迫自己听清每一个词，把重点放在听关键词上以及与问题有关的内容上。②好记性不如烂笔头，听力是测试瞬间记忆，如果边听边用笔对一些数字、人名、地名等作一些简单的符号或标记，对长句作些简单化记录，则可有效地帮助学生答题时唤起记忆。③根据上下文提供的信息，做出合乎逻辑，合乎规则的判断。比如听录音填空，在填充前先听一遍录音，了解大意，再通过上下文判断出所填词的可能类别，如冠词后最常出现的是名词，还有可能是形容词，决不会出现动词。这样便减轻了做题时的盲目性和紧张感，从而能提高效率。

41. 帮助学生克服心理障碍。听力要求学生沉着冷静，静心收听，注意力要集中。学生的心理障碍主要表现在听音时心理过于紧张。既担心周围的环境，又怕录音机效果不好，还着急考试的内容和速度。所以脑子里出现暂时的空白，这种状态下的听力理解不能保证其连续性和正确性。针对心理障碍产生的原因，老师在平时要让学生多听，要针对所听的材料设计问题，使听有针对性和目的性。设计问题时应遵循从整体到细节，由易到难的原则，长期训练，将有助于培养学生临场不乱的心理素质。

42. 介绍书籍的英语作文范文

43. Reading the old man and the sea About the author Ernest Hemingway,one of the greatest American writers in 20th century,is the representative of “lost generation” writerHe was born on July

44. in Oak Park,Illinoisworked as a reporter after graduating from high school in

45. amd served as an ambulance driver in the Italian infantry and was wounded just before his 19th birthdayHospitalized,Hemingway fell in love with an older nurseIn

46. Hemingway was awarded the Nobel Prize for LiteratureIn his life,Hemingway married four times and wrote numerous essays,short stories and novelsThe effects of Hemingway's lifelong depressions,illnesses and accidents caught up with himIn July

47. he mitted suicide in Ketchum,IdahoAbout the book The old man and the sea is one of Hemingway's most enduring worksTold in language of great simplicity and power ,it is the story of an old Cuban fisherman ,down on his luck ,and his supreme ordeal ---a relentless ,agonizing battle with a giant marlin far out in the Gulf Stream Here Hemingway recasts ,in strikingly contemporary style,the classic theme of courage in the face of defeat ,of personal triumph won from loss Written in

48. ,this hugely successfully novella confirmed his power and presence in the literary world and played a huge part in his winning the

49. Nobel Prize for Literature About the old man Santiago is described as a failure by other fishermen in the village for catching no fish for a long time However,he should be regarded as a hero all his life ,when he had played the hand game with the great Negro from Cienfuegos who was the strongest man on the docks ;when he fight with that large marlin ; when he struggle with the sharks You can find his optimi ,confidence,wisdom,perseverance and bravery anywhere I admire him not only because these but also his regarding these as the things he had to do ,the rules he had to obey Such a man is really a man ,a marvelous man All the characters of him is worth being learned not only in Hemingway's times ,but for ever ; not only for a certain kind of man ,but for all of us Let's always remember his word “But man is not made for defeat,” he said“A man can be destroyed but not defeated”。

50. 求英语作文是写介绍一本书的

51. My favorite book is Harry potter I think it is a nice and a funny bookIt is good for us teenagers

52. I like read it because it is full of science fiction,it is easy to understand and it is the most funny book i have readI have learned a lot from itI know that as a teenager,we should be confidence and braveSo as HarryAnd we should love and protect our friendsWe all need friendsWe all need get along well with our friendsIf i have the chance to learn some magic,i'd love to be a teenager like Harry potterFlying and do some magic tricks,that's my interest and that's the most important reason why i love read Harry potter so much

53. 介绍一本书的英语作文

54. I want to introduce the book is Hemingway's the old man and the sea, I think this book is very worth a look, especially in the ownership of the "tough guy" spirit is worth us to learn

55. The old man and the sea is the background of the story leaves of Cuba in the 20th century Protagonist is an old fisherman San Diego in a supporting role is a named manolin's child The old man and the sea is written by an old fisherman fishing in the sea for three days and three nights Old man in the face of many difficulties, life, other fishermen laugh at, only a all boy to send him food The old man decided to go to fisherman who has never been to the deep sea fishing, to prove your ability and courage At sea, the old man caught a salmon, but the fish is too big, the old man made countless efforts finally put the fish in the boat, because of that, that caused the tragedy, the fish's blood attracted many shark, the old man was determined, "fight with them, I'll talk to them all to death" finally, went back to the shore, the old man in the boat only strapped to her bones

56. 英语作文怎么写

57. 阅读是写作的基础。把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，以后就能出口成章了。

58. 每天花一定时间朗读课文，要有表情地朗读，好段落，精彩的语句要背出来、默出来。“读书百遍，其意自现”。

59. “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。 各种书都要读，要养成良好的读书习惯。

60. 把好的章节、段落摘抄下来。要有目的、有计划地阅读中华经典美文。

61. 选择恰当的写作材料写文章要选择恰当的材料，选择恰当的写作材料是习作的基础。提出问题。这种结尾法适合于以写人为主。