岁月沧桑，秩序与混沌交织。

1. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在

2. 遵守正确的准则，争做合格的学生。

3. 工作就是不找任何借口地去执行。

4. 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基

5. 三令五申： 令：命令；申：说明。再三命令和告诫。

6. 搭建课堂中的航母，驶向知识里的海洋。

7. 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

8. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

9. 意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。武者小路实笃

10. 遵守纪律，勤奋学习，稳进高中。

11. 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

12. 课室静似水，知识繁如海。

13. 讲规矩要做到时时严，讲规矩要处处严，讲规矩要事事严。

14. 早餐美味留饭堂，上课专心助成长。

15. 我们不能不仅凭人类内心爱自由来维护自由。

16. 纪律是管理关系的形式。

17. 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。--鲁迅

18. 听课要安静，内心应平静，思考需沉静。

19. 请勿让早餐的香气掩盖了教室的书卷气。

20. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。

21. 吾生有涯，惜时莫蹉跎；而知无涯，积微方成着。

22. 规划自己一小步，走出人生一大步。

23. 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。

24. 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。

25. 要成就大事，先做好小事。

26. 欲知平直，则必准绳；欲知方则圆，则 必规矩。——吕不韦 《吕氏春秋》

27. 博学而笃志，切问而近。

28. 香味留在课堂外，心思放在课堂中。

29. 执行力不讲如果，只讲结果。

30. 拒早餐于教室门外，创书香云集于斗室。

31. 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。教育家陶行知规则名言

32. 诚如甘泉，信如雨露。洒满校园，滋润你我。

33. 争做知识摄取者，不做室内用餐者。

34. 坚定的前进者尽管也有停歇的时候，却勇往直前。赫伯特

35. 多看一眼、安全保险，多防一步、少出事故。

36. 以讲规矩守住权力关，以讲规矩守住人情关，以讲规矩守住自律关。

37. 循规蹈矩

38. 世上无难事，只怕有心人。

39. 领博古通今之真学，做海纳百川之贤士；于三尺宽讲台演出，却也似舞者般绮丽。

40. 把纪律挺在前面，把“两个责任”扛在肩上、记在心上、抓在手上。

41. 邪恶的法律是一种最坏的暴政。--伯克

42. 严是爱，松是害，发生事故坑二代。

43. 位高者事不可以烦，民众者教不可以苛。夫事碎难治也，法烦难行也。——汉·刘巡《淮南子·泰族》

44. 改革如果不讲纪律，就难以成功。

45. 在意志面前，决无办不到的事。海伍德

46. 多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

47. 付出一分纪律，收获一分优秀。

48. 手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

49. 原则不是研究的出发点，而是它的终了的结果;这些原则不是被应用于自然界和人类社会，而是从自然界和人类历史中抽象出来;并不是自然界和人类要适合于原则，而是相反地，原则只有在其适合的自然界和历史时才是正确的(xxx)

50. 遵守一日常规，就是给自己一个完善自我的机会，让自己离成功更进一步。

51. 在讲规矩上做“表率”；在守规矩上做“头雁”，在严规矩上做“典范”。