在璀璨的太阳初升光芒中，温柔的光辉照亮人间。

1. k回环： 来者不善，善者不来 人不犯我，我不犯人 用人不疑，疑人不用

2. 朝阳照瀑水，楼阁虹霓中。——刘禹锡《送僧方及南谒柳员外》

3. 朝云四集，日夕布散。素景垂光，明星有烂。——《咏怀诗十三首》其七

4. 鸟在空中飞，天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景；鱼在海底游，海便是它征途中最熟悉不过的风景；蜗牛在地上爬，壳是它形影不离的家，也是它最熟悉不过的风景。

5. 日出东南隅，照我秦氏楼。

6. **日光淡，黯黯秋气蓄。——《李茂贞园》苏轼

7. 作者：范仲淹

8. 无穷的大自然如此瑰丽，是因为五彩缤纷、争奇斗艳的鲜花，也是因为一岁一枯、默默无闻的小草；无垠的大海如此壮美，是因为它的惊涛骇浪，也是因为它的风平浪静；无际的天空如此美丽，是因为翱翔在其中的雄鹰，也是因为飘游于其中的朵朵白云；缤纷的人生如此自豪，是因为伟大，也是因为平凡。

9. 阴阴日光淡，黯黯秋气蓄。--苏轼《李茂贞园》

10. 夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐

11. 天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。

12. 夕阳方在半，忽堕乱流中。郭?《登吴山望*》

13. 泉声咽危石，日色冷青松。——王维《过香积寺》

14. 大漠孤烟直，长河落日圆。

15. 通过了这次的比赛，令我更加勇于挑战困难了。其实在生活中，看起来困难的事情，不一定难。如果你坦然地面对它，就一定能够完成它

16. 日照虹霓似，天清风雨闻。——张九龄《湖口望庐山瀑布泉》

17. 结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好

18. 日光微漏潭见底，水气上薄云成堆。--陆游《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞》

19. 运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。

20. 日光微漏潭见底，水气上薄云成堆。——陆游《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞》

21. 结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

22. 结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！

23. 阳光满前户，雪水半中庭。——《早春即事》白居易

24. 开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

25. 即在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。

26. 结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

27. 描写太阳的诗句有：

28. 日暮苍山远，天寒白屋贫。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

29. 用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

30. 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

31. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

32. 作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

33. 浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》

34. 日出*花红胜火，春来*水绿如蓝。--《忆*南》白居易

35. 红日欲沉西，烟中遥解觽。——《菩萨蛮·青岩碧洞经朝雨》

36. 夕阳无限好，只是近黄昏。——《乐游原》李商隐

37. 直将原始造化炉，铸出全球大金镜。

38. 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。——杜甫《登岳阳楼》

39. 人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺

40. 圆光正东满，阴魄已朝凝。——陈子昂《感遇三十八首》

41. 日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。

42. 落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。——杨万里《初秋行圃》

43. 阳光一旦暗淡，影子便愈加显得阴森可怕。——俄罗斯谚语

44. 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。

45. 出处：《醉翁亭记》

46. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

47. 其实，只要你是个真正懂得赏景的人，哪一刻不能赏到美景？别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧！“此情可待成追忆，只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的。岂知，平平淡淡才是真，心中有景赏景用心，哪一处不是景！

48. 阳光满前户，雪水半中庭。——《早春即事》

49. 淸風拂柳葉，江味沁心脾。

50. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《登黄鹤楼》

51. ⑤转朱阁， 低绮户，照无眠，不应有恨，何事偏向别时圆？

52. 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

53. 2在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

54. 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联苏霍姆林斯基

55. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南·江南好》

56. 古道荒原，落日熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道上飞跑，一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶。骑马者身披的斗篷被风扯起，宛若天边的一块乌云。车轮滚滚，马蹄得得，在寂静的旷野上分外入耳。

57. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里(晓出净慈寺送林子方》

58. 迟日江山丽，春风花草香。

59. 沐日光华还浴月，我欲乘桴。--《浪淘沙望海》纳兰*德

60. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。李白：《望天门山》

61. 奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

62. 迟日*山丽，春风花草香。杜甫：《绝句》

63. 不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替

64. 利用词的多义及同音 (或音近) 条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。

65. 明 引

66. 夕阳无限好，只是近黄昏。

67. 日光斜照集灵台，红树

68. 山际见来烟，竹中窥落日。——吴均《山中杂诗》

69. 日没不周西，月出丹渊中。阳精蔽不见，阴光代为雄。--《采薪者歌》

70. 晓连星影出，晚带日光悬。--刘禹锡《咏红柿子》

71. 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？

72. 作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

73. 村居即事六言

74. 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分和两种。

75. 羞日遮罗袖，愁春懒起妆。——鱼玄机《赠邻女 / 寄李亿员外》

76. 开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

77. 叹息西窗过隙驹，微阳初至日光舒。——《窗日》

78. 借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。

79. 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……

80. 日暮苍山远，天寒白屋贫。——《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿

81. 清阳曜灵，和风容与。明日映天，甘露被宇。——《咏怀诗十三首》 其一

82. 带有修互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。

83. 外融百骸畅，中适一念无。