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面书号 2025-07-24 12:29 6
在传承与创新中,和谐与共融的力量不断塑造着社会的发展。本文将探讨“传递法治正能量,共建和諧法治社会”这一主题,旨在揭示法治精神在构建和谐社会中的重要作用。

1. 法律的基本意图是让公民尽可能地幸福。——柏拉图《法律篇》
2. 法者天下之公器,惟善持法者,亲疏如一,无所不行,则人莫敢有所恃而犯之也。——《资治通鉴·汉纪六》
3. 石以砥焉,化钝为利;法以砥焉,化愚为智。——刘禹锡《砥石赋》
4. 18税收是我们为文明付出的代价。
5. 举法治大旗,倡文明新风;走小康之路,建和谐社会。
6. 20按下贪欲的开关,掉进堕落的深渊;抛弃廉政的利剑,拉响毁灭的引线。
7. 宪法,就是一张写着人民权利的纸 。——列宁
8. 28依法征收,给和谐助力,高举公平一面帜。
9. 和谐溧阳,法治先行,率先发展,法治助推。
10. 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
11. 24说实话,他的坦率让我绝望。一个过于主动甚至积极坦白自己内心阴暗面的人,往往会让原本想去挖掘他内心弱点的人感到尴尬和一丝不安。他甚至都不为自己辩解一句。
12. 法以人为本,人以法为天。
13. 22心连心同唱征纳和谐歌,手拉手共绘锦绣温州画(广东省 彭志密)
14. 19纳税是为权利受保护付费。
15. 弘扬社会主义法治理念,推进法制宣传教育深入开展。
16. 深化法治惠民活动,依法改善民生维护民权。
17. 28学大禹过家门而不入无私奉献,做荷花出淤泥而不染高风亮节。
18. 依法生产,守法经营,合法发展。
19. 发展法律援助事业,树立司法行政机关形象。
20. Tags:老师
21. 3祖国的每一个公民都应该把税收当成一种光荣,大家都应该遵守税收的原则。
22. 法不察民情而立之,则不威——《商君书、壹言》
23. 人生规划千万条,遵纪守法头一条。
24. 法者,天下之程式也,万事之仪表也。——《管子•明法解》
25. 7征收多于政府绝对必要的税赋的本质就是法律允许的抢劫。
26. 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
27. 法,国之权衡也,时之准绳也。——吴兢《贞观政要·公平》
28. 不廉则无所不取,不耻则无所不为。——清·顾炎武《日知录》卷十三
29. 加强民主法制建设,努力构建和谐社会。
30. 37不可为自己的利益而失德伤人;不可为自己的好处而损人利己。
31. 12做人的最高境界是“无我”,领导的最高境界是“无权”。
32. 法令既行,纪律自正。——包拯
33. 法擎利剑斩邪恶,律做天平判是非。
34. 33税收是国家经济发展的支柱,税收是祖国奔涌不息的血液!
35. 知法守法从我做起,法治意识娃娃抓起。
36. 合法收入心安理得,非法敛财寝食难安。
37. 10一人不廉 全家不圆。
38. 高举宪法旗帜努力提高全体公民的法律素质。
39. 40平易是交往的艺术,温和是文明的表现;微笑是和谐的阳光,信任是成功的朋友。
40. 一位好老师,胜过万卷书。
41. 24保稳定,求和谐,依法治税,不偏不倚,显税法威严。
42. 扫除劳动条约要依法,违法扫除责任大。
43. 贯彻十八届三中全会精神建设法治中国。
44. 5死亡不可怕,最可怕的是无意识,那才相当于死。
45. 实施法律援助制度,促进司法公平公正。
46. 27如果征收个人所得税后,导致的结果是:如果收入相同的前提下,正直者将上更多的税,而不正直者将上更少的税。——爱因斯坦
47. 8征收多于政府绝对必要的税赋的本质就是法律允许的抢劫。
48. 教师的春风,日日沐我心。
49. 知法遵法用法,友善调和和美。
50. 弘扬宪法精神,构建和谐社会。
51. 文明城市要法治,法治城市更闻名。
52. 劳动合同要看清,必备条款不能少。
53. 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基
54. 28纳税是为权利受保护付费。——詹姆士·韦恩
55. 法正律行,天下太平。
56. 法律不是保护崇高,而是保护一般。
57. 治人者,法也;守法者,人也。人法相维,上安下顺。——《元史·许衡传》
58. 20生命是一种交换的过程:青年的年华逝去了,换得暮年的成熟;春天的花朵凋谢了,换得秋天的果实。
59. 发展法律援助事业,推动社会文明进程。
60. 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
61. 13心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨。
62. 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知
63. 12保稳定,求和谐,依法治税,不偏不倚,显税法威严。
64. 加强**法制建设,坚持依法行政,提高法治化管理水平。
65. 法律援助在您身边,公平正义与您牵手。
66. 法令者,治之具,而非制治清浊之源也。——司马迁《史记·酷吏列传》
67. 加强社会主义法治,扩大社会主义民主。