传承千年文化精髓，开启中国智慧新篇章。

1. 中华民族的传统文化真是一座巨大的宝库，让我们长了知识，又让我们和祖国的缘分更近一点。

2. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

3. 大棚菜，遍地花，科学种田靠文化，绿色食品进万家，蔬果宝宝长得壮，全民健康你我他，我要游遍全中国，祖国文化顶呱呱！

4. 孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。

5. 复古代文化,展今朝风采.

6. 古代孟母三迁是为了怕孩子受坏环境影响，要为自己就不必了，在马厩前以“三防”。

7. 五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。——《老子·道经·第十二章》

8. 中华上下五千年,中华文化千里传,万里路途多遥远,异国他乡中华文化美名扬.中国文字博大精深,其中意味需要细细品.

9. 在中国传统文化中，儒家文化占据主导地位，她兼收并蓄，发展至今，可见其魅力所在。

10. 亲仁善邻，国之宝也。——《左传·隐公六年》

11. 烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子●外篇●广譬》烈士：有抱负．有作为的人。

12. 传承文明,弘扬文化,立足本国,面向世界.

13. 弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。

14. 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

15. 和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。——林逋《省心录》

16. 多行不义必自毙。——《左传·隐公元年》

17. 传古今经典,树当代风范.

18. 文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带.

19. 借助先贤成就，打造现代经典。

20. 仁者必有勇，勇者不必有仁。——《论语·宪问》

21. 小勇，血气所为;大勇，义理所发。—朱熹《四书章句集注·卷二》

22. 继承优秀文化传统,丰富群众文化生活.

23. 中国的文化,世界的遗产.

24. 诵读《弟子规》，可以让学生了解到中国传统文化中的核心价值观念，如何通过孝敬父母、尊长、友爱互助等方式将其实践到生活中去。

25. 时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》

26. 二人同心，其利断金。——《周易·系辞上》

27. 义之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》

28. 民无信不立。——《论语·颜渊》

29. 吸千秋文化,立万代基业.

30. 知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

31. 而关于母亲的感人故事更是不胜枚举，孟母三迁、欧母“画荻教子”等流传至今，对今人仍很有启示意义。

32. 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》

33. 中华传统文化源远流长，博大精深，这是几千年来中国人达成的共识。

34. 闻过则喜，知过不讳，改过不惮。——陆九渊《与傅全美》

35. 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

36. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮(xiè)《题画·竹石》

37. 正视传统文化的正面效应，重视文化现代价值的发掘。

38. 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

39. 天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

40. 德不孤,必有邻.

41. 保护文化遗产,守望精神家园.

42. 与人善言，暖于布帛;伤人以言，深于矛戟。 ——《荀子·荣辱》

43. 印证过去,见证未来.

44. 增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。

45. 贵上极则反贱，贱下极则反贵，贵出如粪土，贱取如珠玉，财币欲其行如流水。——《史记·货殖列传》

46. 通过诵读《论语》，可以让学生深入了解儒家思想的来源和核心价值，学习如何追求仁爱、礼义、忠信、恕道等儒家的人格修养要求，从而提高文化素养和社会责任感。

47. 传统文化播神州,华夏文明永流传.

48. 人孰无过?过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》

49. 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后汉书·列传·伏侯宋蔡冯赵牟韦列传》