在巍峨的挑战山峻岭中，肩挑重担，脚踩泥泞，汗水映照着坚韧的身影。

1. 讨论。

2. 幸福是暖炉，能融化坚固的冰块，给寒冷的人以温暖，给失魂落魄的人以安慰；幸福是清泉，能滋润干燥的沙漠，给饥渴的人以清凉，给奄奄一息的人以生命。

3. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

4. 明明告诉我：“我这次英语考得很好，谢谢你的帮助。”

5. 练习正确、流利地朗读课文。

6. 写有“读读写写”中词语的小黑板。、

7. 谈话引入。

8. 爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”

9. 课外拓展

10. 姚老师就像辛勤的园丁，辛辛苦苦地培育着我们这些小幼苗。回想起我读一年级的那时侯，我还不会写字，她就一笔一画耐心地教我。我也不会识字，她就一个音一个音教我读。现在，我会写上千字了，也认得上万字了，这可也是姚老师的功劳啊！

11. 陈老师身材不高不低，十分苗条，有着一头黑色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。

12. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”

13. 志愿军战士深情地说：“老妈妈，难道我们会把您忘怀？”

14. 理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走的精神，[语文教案]五年级语文上册《挑山工》教学设计。

15. 我有许多位老师，其中有一位老师给我的印象最为深刻，她就是我二年级的语文老师——吴老师。

16. 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

17. 那两个同学害怕地把手伸出。只听“啪”的一声，木棒也断了，但两个同学根本没有感觉到疼痛，看着自己的手掌上什么痕迹都没有，当他们知道老师只是吓唬他们，木棒敲在了桌子上，不禁感动得哭了起来。

18. 妈妈说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”

19. 政治家说：书是时代的生命 ；企业家说：书是致富的信息 ；文学家说：书是人类的营养品 ；学生们说：书是不开口的老师；迷惘者说：书是心中的启明星；探索者说：书是通向彼岸的船 ；奋斗者说：书是人生的向导；急于求知者说：书是饥饿时的美餐。

20. 老师对王耀说,叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。

21. 吴老师很漂亮，高高的个子，瘦瘦的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，鼻梁高高的，有一张爱说爱笑的嘴巴，她经常扎着长长的马尾辫。

22. 学会本课的生字和新词，体会含义深刻的句子。用“耽误”、“朴素”造句。

23. 能联系自己的生活实际理解含义深刻的句子。

24. 有一次，我正在聚精会神的写作业。突然，我感觉有一只温暖的手扶着我的肩膀慢慢向上抬起，我一看是张老师。张老师看着我，说：“书本要离眼睛一尺，难道又忘了吗？”我听了，又羞愧又感动。从此以后，每次我写作业，总觉得肩膀上有一只温暖的手在时刻提醒我要保持写字的姿势。

25. 易错的字。

26. 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

27. 汇报交流。

28. 数学老师大声喊道：“同学们，你们快把教室里的窗户关好。”

29. 她就是我们班的班主任，冯老师，真是我们的良师诤友。

30. 2老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”

31. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

32. 师：有一种能力叫概括，老师就来考考你们的概括能力，刚才你理解到的挑山工与游人的不同，你能用“因为……所以……”的句式说一说你的理解吗？

33. 今天上午，冯老师给我们上语文课。上课铃响完了，冯老师就拿起粉笔，转身在黑板上写上“挑山工”三个字。冯老师又走到讲台旁，微笑着对我们说：“今天，我们来上《挑山工》这课，请大家把书翻到第十课。”等大家翻好了，老师又向我们介绍了作者——冯骥才。之后正式上课了。老师让我们浏览了一下课文，根据概括介绍和具体描述分两大段。老师又请几位同学为我们朗诵了一遍。讨论了这个问题之后，老师又给了我们一个新的问题：“这篇文章告诉了我们一个道理，大家能用自己的语言把这个道理说出来吗？”话一说完，同学们纷纷举手。老师选了几位同学回答，这些回答都令冯老师很满意。“大家的回答都很不错。”冯老师接下去说，“岑春杰也来说说。”岑春杰立刻站了起来，回答：“告诉我们不要气馁。“冯老师评价道：“气馁不能用在这儿，它的意思是灰心。”岑春杰听了，明白了。冯老师的课真有意思，大家都听得津津有味。很平淡的句子就被冯老师上得很有趣，我们都很喜欢上语文课。

34. 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

35. 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

36. 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

37. 这就是我们的语文老师，一个让我敬佩的老师。

38. 指名回答。

39. 在阳光下，远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴，看上去好像离眼前近了许多，也陡峭了许多。

40. 我们的语文老师是一个不折不扣的大美女。他有一双美丽的丹凤眼，黑的发亮的头发，小巧而又上扬的鼻子，红润而又小巧玲珑的嘴巴，虽然每天穿的衣服和时尚一点不沾边，但不管怎么穿，我们的老师还是那么美。

41. 铁匠师傅对我说：“要说朱德军长没大过铁，说什么我也不相信。”

42. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

43. 组内交流指导写字，互评。

44. 母亲像明亮的太阳，让我心中温暖；母亲像温和的阳光，让我满怀期望；母亲像参天的大树，让我感觉凉爽；母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸；母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明；母亲是大地，我就是小草；母亲是绿叶，我就是鲜花；母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向；母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命；母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖；母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆；母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌；母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊；母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇；母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人；母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦；母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦；母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家；母亲是我的闹钟，天天随时把我唤醒。