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1. 宽容要有选择

2. 类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。

3. “壁上观式的议论，虽也不乏针砭，但因没有切肤之痛，不是发生内心，故而徒有其表，或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面，或者成为千篇一律的口头禅，既不能振聋发聩，又不能收到实际效果。”这一段话运用了恰当的关联词语，运用了“不乏针砭”、“切肤之痛”、“徒有其表”、“千篇一律”等成语，对“壁上观式的议论”的表现、目的、成因、作用作了恰如其分的分析，强化了批评色彩，文字简练，句式匀称，文采斐然。

4. 现代社会发展的原动力便是创新。各个学科相互沟通、相互交融、相互渗透。宽口径、厚基础的通才们才可以实现社会突破和进取。有句话叫综合就是创新，交叉就是创新，渗透就是创新。

5. 解决问题：或归纳中心论点，或深化中心论点，或发出号召等。

6. 分总式：对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归

7. 并列式：从几个平行角度分头论证中心论点，或是分头论证多个分论点。

8. “只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品，我们就不会满足的；只要我们因旅途劳顿疲惫不堪，想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许，我们就不会满足的；只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区，我们就不会满足的；只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊，我们就不会满足的；只要密西西比的黑人不能参加选举，而纽约的黑人的选票无实际意义，我们就不会满足的。”

9. 现代社会一个现实的问题——人才流动频繁。美国人一生之中要变换工作7到8次，随着中国市场经济的不断进步，产业结构调整，职业结构调整的不断深化，我们发现跨行业、跨领域的人才流动日益频繁。这个时候，多种技能的通才要比那些只具有一项技能的专才，更能适应现代社会的变动。

10. 总分总式：先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；

11. 举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；

12. 例如一个计算机专业人才，他精通的是硬件，但他也是在有一定的数理化语等学科等的通才基础上成为计算机硬件的专才的。在他今后的发展上，如果想在事业上有所建树，则还需要补充软件，电子等方面的专业知识，又会成为一个通才。

13. 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；

14. 无论是企业，还是国家，很多重大的决策需要一个通才来权衡利弊，因为他们视野开阔。

15. 飞人的感动——宽容成就友谊

16. 结尾得出；

17. 其实完美本身是一个美好的字眼。完美是八月十五一轮圆满的明月，完美是白璧无瑕的一支出水芙蓉，它激发人们内心最强烈的欲望，它深深地撩拨着人们的心弦。然而，这月是水中月，这花是镜中花，多少人受了“完美”的诱惑，踏上一条没有终点的道路，最终失足于心灵的沼泽。为了说明“追求完美”的不切实际，作者连续设喻，层层深入，道理说得形象而又富于启迪。

18. 引用论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；

19. 曹操烧信——宽容是用人之道

20. 说一下城市现代化建设的问题，建设的确需要很多专才，但有一定的管理型人才进行管理是不可少的，而管理型人才则须要精通所管部门的知识、管理知识等等，也就是通才才能促进现代化建设。

21. 层进式：由浅人深，由表及里，层层深入论证中心论点。

22. 提出问题：引出要论述的问题或提出中心论点。

23. 现代社会的良性运行和可持续发展。社会分工不断细化,带来对整合的要求更高。这个时候不同分工之间需要有沟通,不同学科之间需要有融合,那么具有广阔知识平台、丰富知识储备的通才能胜任.

24. 没有提出，需要归纳。

25. 所谓专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识，较熟练专业技能的人才。而所谓通才是具有广阔的知识平台，丰富的知识储备和多种技能的人才。简单说来，通才知识综合化，技能多样化，适应变动的能力强。

26. 开头提出；

27. “读书足以怡情，足以博采，足以长才。”这组排比一开始就将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者告诉你一条成功的要诀，循循善诱，快言快语，让你在一种书香四溢的氛围中感受读书之美、读书之乐、读书之好。

28. 总分式：先提出论点，然后从几个方面论证；

29. 灵魂储藏在人的心中，闪动在人的眼里，流露在人的嘴上。眼睛足以传情。它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。也许你貌不惊人，眼小如豆，但它却可以流露出华美的气质；也许你美目流盼，但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。如果说眼睛是灵魂的窗户，语言就是灵魂的镜子，它完美清晰地反映出你知识的深浅，趣味的雅俗，思想的清浊，动机的纯杂，你一动嘴便在勾画你自己。

30. 对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；

31. 记住的与忘却的

32. 中间某个承上启下句提出；

33. 因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。

34. 娄师德举荐狄仁杰——宽容对人，以德报怨

35. 归纳论证：也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

36. 分析问题：运用充分的论据证明中心论点。

37. Tags：我们一个

38. 标题点明；

39. 对照式：把正反、正误、优劣等两种不同的观点或事物对照起来写，形成鲜明的对比，从而突出中心论点。

40. 演绎论证：也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。