精选妙句，助力学习，SEO优化，字约三十。

1. 香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞。

2. 待我长发及腰，少年娶我可好。待你青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。

3. 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

4. 4当参观自然博物馆或在翻阅介绍古生物的资料时,你有何感想呢 能否也写一首小诗,来抒发你的思想感情

5. 我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了，因为这首歌，我们一起听过。

6. 悲伤逆流成河，蔓延了我那过往的曾经，侵蚀着那段远走的岁月。十月已不是十月，而是蚀月。视线渐渐模糊，记忆慢慢远去。这个十月，我依然未能拾起那久违的快乐，反而，蚀进了更多的伤悲。

7. (诗歌在结构上是"总一分一总";分为三层:1—2节通过发问,引发联想;3—6节具体抒写,无限遐思;7节回应发问,照应开头)

8. 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

9. 这太辣了。 [yi ge sen ne mu meib sem ni da]

10. 看人，人有七情六欲，对得起自己的良知。

11. 撑着小伞，走在绵绵的细雨中，倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过，伸出手去触摸这凉凉的雨水，清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上，让我感到一丝清凉。雨渐渐小了，细雨中传来一阵阵清淡的花香，虽然已是深秋，但在细雨的滋润后，也显示出一片生机。

12. 我感冒了。 [gam gi ei ger lie se yo]

13. 他下巴上的胡须又乱又长，就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。

14. 生活中选择坚定向前走，不管的到底会出现什么，你只要怀着自己的信念，你就会成功。

15. (排比的修辞,通过连续的四个问句,增强语势,富有强烈的节奏感,也表现了作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲,开启了读者想像与联想的阀门)

16. 杯子寂寞，被倒进开水，滚烫的感觉，这就是恋爱的感觉。而当水变温了，杯子很舒服，这是生活的感觉。

17. 多少钱？ () [zen bu er ma yim ni gga]

18. 这首诗运用了拟人的手法。作者将化石当作可以说话的人，并用第二人称“你”来称呼它，显得自然亲切。教学时要注意诗的韵律，通过反复诵读，体会诗歌的音乐美。

19. 直到海水枯干,石头粉碎,形容经历很长的时间

20. 一场游戏一场梦，梦里不知梦断肠。那些沉甸甸的伤痛，又被我不甘心的拾起，然后，慢慢憔悴了我的心。

21. 怎么了？ [wue ge lei yo]

22. 能帮助别人的，尽量帮忙。不能帮的，别勉强自己。

23. 自信是永不枯竭的源泉，自信是奔腾不息的波涛，自信是急流奋进的渠道，自信是真正的成功之母。

24. 开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。

25. 想起人和钱，看见别人的阳光灿烂，懂了自己的良知发现，是自己的真诚。

26. 世间有千万种相遇，而有种遇见叫做一见倾心，红尘中惊鸿的一瞥，你便凝眸在我内心深处，而我为这一眼就开始为你步步沦陷，只想有你温暖的陪伴别无它求，弱水三千取一瓢饮，只想独享你的世界，安静品读。守一份承诺细诉着爱恋，步入你温暖的城池，人的一生有诸多的美好，而我情有独钟的是与你相濡以沫。

27. 入新湖公园，呵，好一片绿!湖水是绿的，榕树的叶子刚经过大雨的洗礼，上面滚着一颗颗水珠，在阳光的照射下，仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠!树叶绿得让人怜爱，小草在雨后更是青翠欲滴，迸发出勃勃的生机。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上，感觉异常清凉舒服。

28. 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。

29. 不要把时间当垃圾处理，唯有珍惜光阴，才能提升生命的质量。

30. 很有意思。 [zeng mar zei mi yi se yo]

31. 向着一个方向启航，没有理由，没有纠结，只是为了梦中那片美丽的草原。摔倒了能够爬起来，擦干泪水的眼睛，会看得更远更清晰。心态决定一切，用生龙活虎的精神，活出一个属于自我的美境，这就是生活。

32. 晓星下沉 一丝不苟

33. 每一次挫折，都留下一处伤痕，每一处伤痕，让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻，但我的执著，促使我作出了自己的选择，我永远坚信。

34. a"你把我的思绪引向远古"一句在全诗中起什么作用

35. 乌黑的眼珠，像像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

36. 心微动，奈何情已远，物也非，人也非，事事非，往日不可重。

37. 人有些东西能说出来，但远远都做不到。

38. 她笑的时候，黑色的眼珠亮亮的，闪出一种难以言表的愉快，她牙齿雪白，面孔虽然有点黑，可依旧显得年青。她脸上最煞风景的大概就是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。

39. 一轮明月，美得让人心醉，是大地的精灵。当世间沉睡时，她孤傲着，露出本来面目，那麽静，那麽美。月光虽有满月盈缺之分，有时会躲在云层里，但她始终会回来，无需挽留，她依然那麽灿烂。每当太阳从地平线升起，因为有所期待，她渴望着下一个夜晚，直到落幕。

40. 我有一个助人为乐的爷爷，他今年已经有87岁高龄了，满头白发但是红光满面，爷爷长得不高不矮，不胖不瘦，戴着老花眼镜，长得很斯文。

41. 这儿是哪里 [yi go xi e di yib ni gga]

42. 时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。

43. 梅花鹿身体的两侧生着整齐而明显的白色圆斑，远看好像一朵朵梅花，这花斑一到冬季便渐渐地消失了。

44. 那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

45. 以逸代劳( ) 故技重演( ) 针贬时弊( )

46. 当缘分走到尽头时真的不必去询问谁对谁错？一旦分开意味着天涯各安，追问的结果只会让我们更惆怅。惟有把这份情谊停留在彼此相处的时光，不再打扰，便是最终的温柔。

47. 或许仅有在孤独中，我们才能够静静地默默地谛听，谛听这个灯火阑珊的城市，谛听城市之外的旷野远山，和比远山更远的一切生生不息的律动，同时也谛听自我生命的足音以及深邃的内心。或许在孤独中，我们才能强烈意识到生命荣枯兴衰的不朽轮回，从而坦然应对到来的一切。人生旅途中孤独是必然的，在真正的孤独中我们才能不断地成长。

48. 生活就像这堆满落叶的残秋，落英缤纷，五颜六色，让人心境不能平静。我们不能改变季节，也不能改变日出月落，可我们能像蒸馒头花卷一样，忍受着煎熬和时间，蒸出增加营养和味道的食品，让我们充满力量和斗志。心境好了，释怀了都是精美的菜肴。不好了，就学芦苇摇曳在风中，做成芦笛吹响在旷野。

49. 双眸似水，却带着谈谈的冰冷，似乎能看透一切，十指纤纤，肤如凝脂，雪白中透着粉红，似乎能拧出水来，一双朱唇，语笑若嫣然，一举一动都似在舞蹈，长发直垂脚踝，解下头发，青丝随风舞动，发出清香，腰肢纤细，四肢纤长，有仙子般脱俗气质，着一袭白衣委地，上锈蝴蝶暗纹，一头青丝用蝴蝶流苏浅浅倌起，额间一夜明珠雕成的蝴蝶，散出淡淡光芒，峨眉淡扫，面上不施粉黛，却仍然掩不住绝色容颜，颈间一水晶项链，愈发称得锁骨清冽，腕上白玉镯衬出如雪肌肤，脚上一双鎏金鞋用宝石装饰着，美目流转，恍若黑暗中丢失了呼吸的苍白蝴蝶，神情淡漠，恍若不食人间烟火的仙子一般，嘴角勾起一抹笑容，如同烟花般飘渺虚无而绚烂。

50. 好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。

51. 寂寞是这样的一个角色，左手拉着孤独，右手领着平淡，沉静的从清晨走到夜晚，或者是把所有人支开，独自面对一处风景，拨弄其中的奥秘。人们经常和它相遇，渐渐了解寂寞的含义，懂得了那份心情，所以同情它也喜爱它吧。

52. 信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。

53. 第一课时:投影展示字词,完成知识目标一,展示古生物,完成知识目标二朗读体会诗歌的韵律美,认识诗歌前后照应的结构特点联想想象,描画化石所呈现出来的奇幻图画

54. 太阳仿佛背着一个重包裹，慢慢地往上爬，逐渐变成了红色，像一块红烧肉。红色渲染着方圆万里的云，像一幅水墨画，似一片美丽的丝绸。

55. 爷爷是一个白发苍苍的老人，长着明亮的眼睛，瘦小的身材。同时，他还是一位和蔼、慈祥的好爷爷。

56. 书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯

57. 原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵；那纵横原野的林带，编织着深绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。

58. 三, 学法指导

59. 查找资料,写一篇介绍恐龙的短文,提倡用诗歌的形式

60. 热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

61. 本诗教学方法适合采用诵读与质疑相结合的方法本诗是一首节奏鲜明,声调和谐,音乐性强的科学抒情诗,在教学本文时,要联系生物学的内容,让学生理解诗中所写的内容,在此基础上进行反复诵读,感受其中的思想感情和节奏韵律之美同时,通过诵读,让学生搜寻自己脑中的疑惑点,经过师生共同研讨解决,从而深入理解本诗的内涵,也可进一步激发学生爱文学,爱科学的热情

62. 压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。

63. 人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

64. 学生自由朗读,并在朗读中思考问题:沉睡亿年的石头说了什么话 请找出有关段落,并给诗歌分层,概括大意

65. (向留下的人) 再见! [an nyung hi gei sei yo]

66. 在远处的云海上，一颗小亮点升起了。而且越来越快，慢慢慢地，露出了太阳的圆形，越升越高，越来越大。

67. 亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。

68. 我说课的内容是七年级语文第一册第四单元张锋的科学诗《化石吟》

69. 黑色的躯壳 / 裹藏着 / 生命的 / 信息,

70. 她那双大眼睛里的一对眸子，黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。只是里面没有一般小姑娘在这个年纪所应有的那种天真，有的只是过早的成熟和忧郁。

71. 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉

72. 青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵，

73. 为了收容一粒随波流浪的小砂，蚌义无反顾地舍弃了自己的光滑与完美。砂粒的嵌入留给了它无法抹去的伤痕，而当它不断分泌物质来疗伤时，它造就了一个美丽的奇迹--晶莹的珍珠在它的伤口诞生。

74. 仓鼠的身子圆圆的，毛色有很多，最常见的是白色，灰色，也有花色的。耳朵向外，眼睛蛮大的，很可爱，像个小绒球一样。

75. 我们常常在寂寞中感到空虚，在寂寞中变得浮躁，在寂寞中迷失自己…被诱惑是因为不甘寂寞，而寂寞是因为丧失了被诱惑的激情。淡看繁华，拒绝诱惑，不做诱惑的奴隶。。

76. 望望路边，尽管偶尔有人骑着车子经过，但没有任何噪音，没有带来任何骚扰、破坏，环境仍是如此优雅、宁静。细细的春雨为世俗洗尘，冲刷掉一切纷乱，让世界变得和平而且宁静。路上的行人急匆匆地走着，都无心欣赏这烟雨朦胧中的美景。

77. 森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。

78. 第二课时:发挥学生的主动性,积极性,探究诗歌的内容

79. 必须朝更远更远的方向扯起风帆！

80. 给时光一份浅浅的回眸，给心灵一份淡淡的安暖；芬芳过往，岁月静好。时间过滤了记忆中的那些伤痛与不悦，也沉淀了喜乐与疯狂。而这些曾经的美好回忆，伴随着我一路走来，经历了人生的风风雨雨。于是就印下了那段旧时光，放在岁月的流动中，让它缓缓流逝。既温暖又滋润着时下，或许更未来的日子。

81. 她的卧在长长睫毛下的两颗眸子，像会说话的精灵一样，每一忽闪，都会传出女孩子飘忽莫测的心绪，有时让你怀疑是个可爱的小坏主意。

82. 当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。