在岁月的长河中，教师如烛，敬业似山，桃李芬芳。

1.  

2. 要做一个让学生既敬又爱的老师是我的追求。

3. 要做一个能够发现每个孩子优点的教师。

4. 要做学生学习的合作伙伴，让每个学生都走向成功。

5. 作伟人是了不起的，但要做人更了不起。

6. 作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。

7. 尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。

8. 尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。

9. 自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。

10. 只有足够的'耐心和韧性，才能大成功。

11. 只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。

12. 知识，可以是书本，可以是经验，最主要的来源是老师的传授。

13. 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

14. 有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。

15. 用真爱，沐浴每一个学生；用真情，吹拂每一颗心灵；用真心，培育人世间花朵。

16. 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

17. 用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。

18. 用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。

19. 用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。

20. 用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。

21. 用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。

22. 引领你，陪伴你，愿要做你永远的朋友。

23. 以平等身份引导每个孩子为基础；以孩子每天快乐学习为目标；以把每个孩子的一生变成功为宗旨。

24. 一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才；三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。

25. 一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。

26. 要点燃别人，自己就应是一团火；要以情感人，自己先捧出一颗心。

27. 扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田；规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。

28. 言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。

29. 学校学习，使学习将来要做事的一个途径。

30. 学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索；德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。

31. 学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。

32. 学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

33. 学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。

34. 学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。

35. 虚心要做人，全心要做事，耐心育生，专心奉献。

36. 欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。

37. 心中有爱、言中有情；为人师表、德教同行。

38. 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

39. 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人要做起。

40. 希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。

41. 无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。

42. 我们要要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何要做人，如何生存

43. 我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。

44. 我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。

45. 同读共写，教学相长；播撒爱心，芬芳桃李。

46. 天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。

47. 滕以芳 把微笑带进课堂，把爱心留给学生。

48. 书山有路方法为径，学海无涯规律要做舟。

49. 书山有路，你有汪洋鸿鹄志；学无止境，我是学海老艄公。

50. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

51. 世界上最宽阔的是天空，比天空更阔的是教师的胸怀。

52. 师之一字，活水之源；德之一字，众妙之本。

53. 师生之间心与心的交汇处是爱的圣地。

54. 师生如朋友，亦庄亦谐亦难忘；课堂是舞台，有问有答有精彩。

55. 师德如春风吹得凄凄芳草，似甘霖滋润片片幼林。

56. 师爱比渊博的知识更重要，用爱心和奉献耕耘三尺讲台。

57. 善只有一个，那就是凭自己的良心行动。