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1. 举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

2. 记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

3. 法布尔发现了松树金龟子的生态习性,特别是它的婚恋与发音原理

4. 司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。

5. 列数字：这座塔占地300平方米，高100米。

6. )你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

7. 但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

8. 作用：打了……比方，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

9. )夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了

10. ，电脑的确能够节约时刻提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

11. 阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，加以体味。

12. )你好，清澈的小溪，你悦耳的歌声，清脆的童声多么欢快。

13. 你只要浏览一下课文的小标题，就会对课文内容有个大体的了解。

14. 不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

15. 例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》

16. 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。

17. 我的写字台上，有盏精致的小台灯。台灯有一尺多高，看上去真是玲珑雅致，美观大方。这是爸爸出差时买回来的。它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。

18. )太阳给人类提供了生活的热量;它无私地给予人类明亮的光线和无穷无尽的能量。但是，太阳发起脾气来，也会无情地刮起太阳风，严重干扰航天设备，损害卫星仪器，使地面电力控制网络发生混乱

19. 解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。

20. 列图表为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

21. 在写御花园时，又和苏州园林作比较。文中，还适当运用了打比方的说明方法，增强了说明的形象性和生动性。

22. 如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明使统筹方法更加具体可信。

23. 天上的星星像一颗颗宝石。

24. 因此阅读说明文，就应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。

25. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

26. 春天的雨细腻柔媚。

27. )冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。

28. 叶心脏形，牵牛花的花形状如漏斗，枝蔓秀丽，花大，且数量繁多，有蓝色、淡紫色或白色等，花色艳丽而无香气，晨开午谢，适应性强栽培容易，是城乡庭院常见观赏植物，适宜于阳台、窗台、棚架、篱笆绿化。

29. 它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

30. 初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。

31. 列数据：如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

32. 作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

33. 引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

34. 写“弯弯的金水河象一条玉带横贯东西”，写台基的排水管道，“下大雨的时候，水从龙头流出来，就像是千百条龙在喷水”；文中还把六岁的同治、四岁的光绪比作傀儡。

35. 人生感悟你未曾动心句话，含有说我愿意留下来到你的厂里打工。

36. 打比方：雪是白色的精灵

37. 列数字：

38. 作诠释:

39. 摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

40. 摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

41. 例句：记忆有四种类型:视觉型,听觉型,动作型,综合型。

42. 牵牛花别名喇叭花、朝颜、名子午钟、草金铃，原产于亚洲和非洲热带，现世界各地均有栽培。牵牛花是一年生缠绕草本，茎上生有短毛。

43. 它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。作比较：

44. 下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

45. 科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

46. 举例子：

47. 如《死海不死》一文＂这大概就是'死海'得名的原因吧。

48. 摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。

49. 这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

50. 但是作者又不限于一般性的知识介绍，而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。

51. )夏姐姐带着火辣的热情,感染着我们的心情;秋阿姨送来果实类类,她的礼物十里飘香;冬奶奶布置好凛冽的寒风,锻炼着我们的身体。

52. 如1999年卷第1题，可做如下标记：“本文第一自然段提出了一种假说，对这种假说理解不正确的一项是”3标记。

53. 列数字为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

54. 作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

55. 作假设：

56. 奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的一篇科普文章。

57. 如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不一样的品种。

58. 作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。

59. 这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

60. 秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风；挟来遍地丰收。

61. 愈害怕失去的人，愈容易失去。愈想得到，就愈要放手。放手是很难的，但是别无选择。世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。

62. 分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。

63. 求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）

64. 举例子：具体、明晰、真实

65. 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。

66. 作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

67. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

68. 例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

69. 下定义：科技是人们心血的结晶

70. 说明文运用分类别的说明方法有：

71. 柳条里的旭日浑圆，红彤彤，从江水中刚刚清沐而出，新的像刚出生的婴儿。柳叶缝里筛下许多光晕，柳树拉出很长很长的树影。

72. 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

73. 在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

74. 作比较:门前的池塘相当于三个足球场大小。

75. 这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

76. 如《中国石拱桥》中＂这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖＂。

77. 下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文，开头就给xxx统筹方法”下了定义：“统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”。这个定义既指明了xxx统筹方法xxx的本质--数学，也指明了xxx统筹方法xxx的应用特点--安排工作进程。这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

78. 作比较：春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.

79. 映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

80. 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。