在心灵的海洋里，情感如细雨般细腻，思绪如波涛般汹涌。让我们跟随笔尖，一同探寻那片纯净的天地。

1. 这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”

2. 我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。

3. 痛苦：电梯里只有自己和另一个人，那个人放了一个极臭的屁

4. 我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

5. 这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。

6. 当啷一声，报纸递了过来。学生们先把考卷浏览了一遍。深吸一口气后，我开始努力工作，思考对策，与困难的论文作斗争。

7. 而雨仍在河面急剧倾泻不止。每当在电视新闻里看见那样的洪水，你便这样想道：是的，一点也不错，那就是我的心。

8. 他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

9. 或许表现的若无其事会更好吧，毕竟让旁人看出我现在害怕的要命是挺丢人的事情。

10. 妈妈告诉我，她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了，整天打不起精神来。

11. 默默的抱着这早谢的生命，我能感觉到，她也紧紧地牵着我的手，和谁的手，能温暖谁的手。

12. 捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。

13. 心提到了嗓子眼儿，堵上了气，感到呼吸困难，那壶滚烫的水泼在手上刚有力的一击。

14. 吓得她浑身颤栗，像筛糠一样哆嗦起来。

15. 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你一段会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

16. 我心里想：“爸爸妈妈下班这么晚啊！家里会不会闹鬼啊！我有不祥的预感。”我的恐惧让我不停的发抖。

17. 一颗心提到了嗓子眼里的洞儿，堵住自己的呼吸觉得困难，锅里的沸水泼在手上才猛一拉。

18. 仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

19. 该死的。那是太多了。他只是不想继承遗产。他需要考虑一下。

20. 他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那植回胸膛，却也只剩一摊死水。

21. 我往台下一看，啊呀！不看不要紧，这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀！我的两手也不知道怎样放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合适，我的头也嗡嗡的响起来。最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。心理描写的句子50字。

22. 放松：海浪拍打着我的胸部和背部，就像母亲的手抚摸着我。

23. 这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。”随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。”

24. 刚才，好像高敏如在跟她讲什么，一脸得意洋洋的样子，这种人，呸！

25. 某种冰凉的感觉像鬼蜮一般蔓延开来，周身仿佛有一种被惊恐吞吐的滑腻感，我似乎现在只能听见自己剧烈的心跳和愈发剧烈粗重的呼吸了。

26. 看到这一景象，愤怒的人群，像一条涨满了水的河，突然冲开堤岸的河口，咆哮着，势不可挡地冲进了大厅。

27. 我看着舞台，啊！没关系，这样看着我心里更着急。有多少双眼睛在盯着我！我的手不知道怎么放，我的眼睛不知道看哪里，我的头嗡嗡作响。最可恨的是，我的腿有点发抖。

28. 我的心就像打翻了一个瓶子，酸、甜、苦、辣一下子涌上心头，忍不住流下了眼泪。

29. 每个人都到了，我们跟着两位老师来到了现场。我很紧张的接近游戏，心似乎有一个顽皮的小精灵不停的跳，而且跳得越来越快。真想跟我说：小傻瓜，别紧张，别紧张！

30. 他左顾右盼地想找她，可是她到哪里去了？啊，原来她还在那里，他怒气冲冲地走到她的面前，拉住她的胳膊，大声嚷嚷说：还不快走？火车要开了！

31. 突然，一个小花蕾，在风中撕碎了，带着无尽的依恋离开了枝头。

32. 可是太黑了，不敢出，我就想到闭上眼睛就什么都看不到啦！走着走着还没到转角时就转角了。然后”砰”的一心理声，头晕晕的，就晕过去了。