迎风破浪，英语小舟起航！

1. ----Who’s this boy / girl?----那个男孩儿 / 女孩儿是谁？

2. ----How did you go there?----你怎么去的？

3. —Are you Liping?你是李萍吗？—Yes, I am.是的，我是。/ No, I’m not.不，我不是。

4. 找出疑问词：what，where，when，who，why，whose，how，how old/tall/heavy……等放在句首。

5. 用英语介绍Mike一天的生活，说给父母朋友听。

6. 询问兴趣、喜好

7. ----How are you, Sarah? Youlook so 你好吗，莎拉?你看起来这么伤心。

8. 询问天气状况

9. ----How many crayons do you have?----你有多少支彩笔？

10. ----What’s the tiger doing?----那只老虎在干什么?

11. 询问正在做的事情

12. ----Where did you go lastweekend / yesterday / on your holiday?

13. ----What are the elephantsdoing?----那些大象在干什么?

14. ----What do you do on Saturdays / on the weekends? 你星期六 / 周末一般做什么？

15. ----What’s for breakfast / lunch / dinner?---早餐/中餐/晚餐吃什么？

16. 听录音熟读课文，注意人物语气。

17. ----Where is the canteen?----餐厅在哪儿？

18. 询问方位或地方

19. 本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是听样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决听个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。goandseeDoctorWu

20. Tags：什么

21. -----How many people are therein your family?----你家有几口人?

22. ----Who’s your art teacher?----你们的美术老师是谁？

23. ----When do you do morning exercises?---你们什么时候做早锻炼？

24. 时间地点放最后

25. ---Where are you from?----你从哪儿来？

26. —Goodbye!再见！—Goodbye!再见！/ Bye!/ See you later!

27. ----When is your birthday?----你的生日是什么时候?

28. ----What did you do there?----你在那儿做了些什么？----I went 我去购物了。Have a nice weekend。周末愉快。

29. --What time is it now?----现在几点钟?

30. ----Where did you go last weekend / yesterday / on your holiday?----你上周末/昨天/假期到哪儿去了？

31. 能听懂、会说、会读单词usually, go to school, in the morning, in the

32. --Excuse is the library, please? 对不起，请问图书馆在哪儿？

33. 介词短语其次。

34. 宾语从句

35. ----How are you, Sarah? You look so 你好吗，莎拉？你看起来这么伤心。

36. 邻近原则(顾头不顾尾）

37. 询问身体状况或情绪

38. ----What colour is it?----它是什么颜色的?

39. 时间介词巧记歌

40. Check

41. 谓语be的用法

42. ----What’s your favourite food / drink? 你最喜欢的食物 / 饮料是什么？----Fish / orange 鱼。/ 橙汁。

43. 某地有某人

44. --What time is it now?----现在几点钟？

45. ----What would you like forbreakfast / lunch / dinner ?

46. 特殊的形容词、副词的比较级、最高级

47. ----When is your birthday?----你的生日是什么时候？

48. 询问时间或日期

49. --What day is it today?----今天星期几？

50. ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ?