教育的真谛，如同启航人生的灯塔，指引我们探索知识的海洋，开启智慧的大门。在这篇短文中，让我们共同踏上这场心灵之旅。

1. 真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

2. 没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

3. 出自：西汉戴圣《礼记·学记》：“教也者，长善而救其失者也。善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”

4. 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

5. 愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

6. 快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

7. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

8. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

9. 本篇文章给大家分享教育名言，以及教育名言名句大全对应的句子，希望对各位有所帮助。

10. 教育是一种光荣，一种无穷的生命力。

11. 公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。

12. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

13. 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

14. 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

15. 如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。

16. 释义：只读书而不深入的思考问题，就会茫然而没有收获，只空想而不读书，就会产生疑惑。

17. 兆橘教也者，长善而救其失者也。

18. 成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。

19. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

20. 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

21. 学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

22. 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

23. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

24. 我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

25. 春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

26. 教育是一种无尽的探索，一种永不止步的追求。

27. 在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。

28. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

29. 译文：孔子说：“默默地记住，学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我而言，却又做到了哪一样呢？”

30. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

31. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

32. 教育是百年大计，教师是育人先锋。

33. 本文目录一览：

34. 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

35. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

36. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

37.

38. 学而不厌，诲人不倦。

39. 智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体冲搏系。——乌申斯基

40. 保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。

41. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

42. 孩子的健康成长，是我们最大的希望。

43. 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。

44. 释义：老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。

45. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

46. 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。

47. 勤奋好学，乃为家长典范；安祥恭敬，自是教子良方。

48. 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

49. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

50. 一举一动满是情，一颦一笑全是爱。

51. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

52. 出自：春秋孔子《论语·为政篇》：“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”

53. 不尊重学生，就是不尊重自己。

54. 用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。

55. 用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。

56. 责任源于爱，诚信化于行。

57. 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

58. 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

59. 学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

60. 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

61. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

62. 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

63. 学而不思则罔，思而不学则殆。

64. 认认真真做事，明明白白做人。

65. 教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

66. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

67. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

68. 教育是打开心灵之门的钥匙。

69. 学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

70. 要体验人生，就要把握现实，相信现实。

71. 无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。

72. 教育不是填鸭式的灌输，而是点燃学生求知的热情。

73. 最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

74. 永远不要嘲笑别人的梦想。

75. 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

76. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

77. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

78. 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。