1. 大意：聪明勤勉，爱好学习，不以向不如自己的人请教为耻。。

2. 大意：学习并经常复习，不是很高兴的事吗？有朋友从远方来，不也是一件很快乐的事吗？别人不理解我，而我却不恼怒，不就是君子吗？。

3. 在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上简洁而精练。因此，格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系，可以说，只要是有教育意义的精练语句，都可以称为格言。只是谚语来源于民间无名氏之口，或经众人加工而成，而名言则大多数出于名人之口。

4. 学而时习之，之不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

5. 言多必失。

6. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7. 读书破万卷，下笔如有神。

8. 临渊羡鱼，不如退而结网。

9. 天下兴亡，匹夫有责。

10. 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

11. 行百里者半九十。

12. 不想天下未定，安忍舒服自家门。

13. 天行健，君子以自强不息。

14. 有志者，事竟成。

15. 可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。

16. 古人的智慧经过历史的考验，流传至今仍然被我们传颂。我们应当常常学习古人的名言名句和箴言精粹，从中汲取智慧，启发自己的思维和行为。当我们迷茫时，不妨回望古人的文化遗产，寻找启示和答案，找到前进的动力和方向。同时，也要做到行动起来，用这些智慧去实现自己的理想和目标。

17. 民可使由之不可使知之。

18. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

19. 大意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明智慧。。

20. 大意：默默的牢记自己所学的知识，学习永远不满足，耐心的教到别人而不倦怠，这对于我有什么困难呢？。

21. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

22. 学而不思则罔，思而不学则殆。

23. 志当存高远。

24. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

25. 人非圣贤，孰能无过。

26. 士为知己者死。

27. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

28. 宁鸣而死，不默而生。

29. 大意：只是学习却不思考就会迷茫，只是苦思冥想而不认真学习，就会迷惑。。

30. 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。

31. 大意：温习学过的知识，由此获得新的感悟，这样就可以为人师表了。。