在浩瀚无垠的学海中，书山无涯——此乃明智智慧传承之始。

1. 加试科目：①中国教育史：《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2000年版。②外国教育史：《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，1999年版。

2. 恋爱是情感上永恒的音乐，给青年以光彩，给老人以光辉。

3. 世间的一切都需要忍耐，惟独连续的幸福不能忍耐。

4. 荣誉之所以伟大，就因为来之不易。——[英国]华兹华斯

5. 知之必好之，好之必求之，求之必得之。一朱熹

6. 有时候幸福来得太快会让人措手不及，有时候幸福来的太慢会让人孤独彷徨。如果幸福还握在手中，那就将它牢牢把握手心，呵护珍藏。

7. 与其一场失败的沟通，不如来一场多加训练的沟通。

8. 近朱者赤，近墨者黑。

9. 世俗有"时间是金钱"这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。[美]卡耐基《卡耐基妙语》第17页。

10. 年龄越大越不知道该怎么去爱一个人，离得太近，怕被嫌弃，拉的太远，怕被忘记，脑子里搜刮了一堆甜言蜜语又怕说出来彼此腻味，太主动怕不被在意，太冷漠怕被误解，如果在我们的心里能伸出两只手紧紧的拉在一起该有多好，这样我就不需要用言语行动来表达我对你的喜欢。

11. 志不可太高，欲不可太深。

12. 人的幸福不是遗产，既不能留下，也不能继承。——[前苏联]苏霍姆林斯基

13. 社会是一个使人性复杂化的领域。当然，没有人能够完全脱离社会而生活，但是也没有人必须为了社会放弃自己心灵生活。对于那些精神本能强烈的人来说，节制社会交往和简化社会关系，乃是自然而然的事情，正因为如此，他们才能够越过社会的璧障而走向伟大的精神目标。

14. 食不甘味，人不舒服。

15. 正是因为拥有了梦想，又坚定了实现梦想的信念，许许多多不畏艰难的人们前赴后继，使一个个不可能变为现实。人类为了美丽的梦想，从未停止过艰难的求索。

16. 一切共同的信仰都是美满爱情的纽带。——[法]安德列·莫洛亚

17. 伤感一类的情绪，是对短暂的生命的挥霍，实在没须要。

18. 如果你真的非常喜欢过一个人，就会知道，要真心祝福她跟别人永远幸福快乐，根本是不可能的事。

19. 用幽默来开放自己，使精神超脱尘世的种种烦恼。用幽默来增加活力，使生活多一点情趣。用幽默来使自己令人难忘，同时给人以友爱与宽容。——赫伯·特鲁

20. 不要忘记该记住的事，但不要忘记该忘记的事。

21. 比较教育学 复试科目：《比较教育导论——教育与国家发展》，顾明远主编，人民教育出版社，2001年版；《比较教育》王承绪、顾明远编，人民教育出版社，1997年版。

22. 当我们失去变得与众不同的权利，我们就失去了自由的权利。

23. 悲观的人是在机会中看到危险。乐观的人是在危险中看到机会。

24. 应该是包括了的，复试一般不会很难的啦。具体我也不太清楚，不过有时间还是准备一下吧，可能公费是按照总分来给的。祝你好运！

25. 道德是提升自我的明灯不该是呵斥别人的鞭子。

26. 真正的友谊是棵四季常青的树，永远盈盈碧绿。

27. 什么是语文教师的人文精神？语文老师把语文课上好，上得让学生入迷，就是最大的人文精神——程少堂

28. 学前教育学复试科目：《学前教育学》，刘晓东等著，江苏教育出版社2004年版。 加试科目：①学前心理学：《儿童发展心理学》，刘金花主编，华东师范大学出版社，1997年版。②《外国学前教育史》，周采等主编，北京师范大学出版社，1999年版。

29. 你要勇往直前，在斗争中锻炼自己的智慧、自己的体力，不要被无所谓的感伤所征服，把你的全部心灵、全部意志、全部精力，都献给你终身事业。坚强的战斗，直到老死。——列别捷夫

30. 正直意味着有勇气坚持自己的信念。这一点包括有能力去坚持你认为是正确的东西，在需要的时候义无反顾，并能公开反对你确认是错误的东西。

31. 心中有爱，随处可芳华。

32. 动物有天敌才有生机，人有压力才能自强、才有动力、才有智慧。

33. 我们丰富地过一生，不是因为有太大的享乐，而是由于有许多苦难。这些苦难在我们的挣扎下都过去了，且从记忆中升华，成为一种泰然。

34. 天下没有免费的午餐。

35. 其实当站在人生岔路口的时候，每个人都会做出最终抉择。无论选择哪条路，多年之后回头再看，都会觉得后悔。因为没有人知道选择另一条路会有什么结果，也不可能知道。

36. 假如我们都去做本身本领做获得的事，我们会让本身大吃一惊。

37. 恨不能相逐，思悠悠而所之何。

38. 历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——[苏]车尔尼雪夫斯基

39. 人是有巨大潜力的，当遇到常人难以忍受的磨难时，善于开掘自己潜力的人，方能展示自己的才华，显示出自己的力量。正如璞玉经过锉削琢磨之后才显示出内蕴的光华。

40. 有人说，人是一个"可教的动物"，这是一个不坏的定义。实际上，只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。[捷克]夸美纽斯《大教学论》第38页。

41. 相依为命就是当另外一个人突然不在了，除了巨大的悲伤还会迎来更巨大的恐惧。

42. 天才不会毁于他人，只会毁于自己。——[英国]博斯威尔

43. 一尺之孤，也必有我师。

44. 一个人是他的思想的产品，他想什么，就会变成什么。

45. 学习是人生不可或缺的一部分，而在学习过程中，我们时常会面临着各种挑战和困难。但是，顾明远的名言“书山有路，学海无涯”提醒我们，只要有深刻的追求，有坚定的信念，学习的道路就会变得宽广而又无比美好。因此，我希望每一个读者可以珍惜每一次学习的机会，不断自我提升，让自己成为更加优秀的人。同时，在学习的道路上，也要勇于面对挫折，坚定信心，不断改善自己，让自己的人生越来越精彩！

46. 在翻看过去的笔记时看到了这句话，不知是自已变了还是社会改变了自已，发现自已没有了原来的乐观，没有了原来的大肚。满脑子的愁事。

47. 只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辩世事。一席勒

48. 种子不管是否被人遗忘，只要回到土地中间就能结出果实。

49. 有的`人总在千方百计地寻找乐趣，找得自己欣赏乐趣的本事都没了。

50. 工具论也好，文化论也好，都不能忘记语文既是交往的工具，又是文化载体，同时还是民族文化传统的结晶。——顾明远

51. 小时辰是只要有好工作产生，就认为很幸福！ 长大了是只要没有坏事产生，我们就认为很是幸福！

52. 两颗相爱的心灵自有一种神秘的交流：彼此都吸收了对方最优秀的部分，为的是用自己的爱把这个部分加以培养，再把得之于对方的还给对方。[法]罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》

53. 创业这条路，不是最聪明的人成功了，而是愿意学习的人成功了；不是做得最快的人成功了，而是最相信的人成功了；不是最强大的成功了，而是最愿意坚持的人成功了。

54. 眼睛里没有眼泪就像灵魂里没有彩虹。——约翰·万斯切尼

55. 礼，天之经也，地之义也，民之行也。一左丘明

56. 德性告诉人们：反抗诱惑吧，那样你才有更多的机会做出高尚的行为来。一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而美好的将来也要以同样的方法来获取。——车尔尼雪夫斯基

57. 势力纷华，不近者为洁，近之而不染者尤洁；智械机巧，不知者为高，知而不用者为尤高。

58. 那些即使遇到了机会，还不敢自倍成功的人，只能得到失败。—叔本华

59. 感情的名言任何感情都不过是不同温度的血液。 —— 拉罗什富科

60. 谁能躲过暗藏的毒蛇的利齿？决不是那将脚放在蛇背上的人。最微小的虫蚁儿还知道避开踩它的脚，驯良的鸽子为了保护幼雏也要反啄几口。

61. 坚持我们应该坚持的，那些是我们都不能错过的美好。

62. 温故而知新，可以为师矣。

63. 微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

64. 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。不管生活是一场如何折磨，善待生活，是生活的一种宽宥，是命运的一种见识。不要把命运活成一场可悲，要把生活活成一场宽阔与洒脱，拿起什么，放下什么。流云流何处，浮云散何方，让命运活一场自由自在。看见什么，想到什么，这滋味全在不执著。

65. 从今以后，我要做个性格外向、活泼、可爱的学生。

66. 没有任何教育比得上逆境对我们更有帮助。——迪斯雷利

67. 读书破万卷，下笔如有神。

68. 高等教育学(040106 ) 复试科目：高等教育学》，薛天祥主编，广西师范大学出版社，2005年版。

69. 一念放下，万般自在。放下那些自私的欲望和心头的恶念，放下那些无谓的执着和顽固的偏执。风起时，笑看落花；风停时，淡看天际。懂得放下，生命才会更加完美，不以得为喜，不以失为忧，顺其自然，随遇而安。

70. 高峰是每个人都想攀登的，但需要毅力和勇敢精神。只有这样才能达到光辉的顶峰。

71. 没有比比，只有更好。

72. 虚幻的稍纵即逝的"无常"的感觉左右了人生。

73. 加试科目： ①外国教育史：《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，1999年版。②中国教育史：同教育学原理方向

74. 有神显现的人，就能过信心的生活，应付一切的试炼。