在孤寂的夜晚，月光如水，洒在一片静谧的林间。一个身影独自穿梭在树影婆娑之间，他的脚步轻而坚定，仿佛在寻找着某种无法言说的答案。这本该是群星璀璨的夜空，却因他的到来，多了一份深邃的孤独。这就是的开始，一场关于孤独的探寻之旅。

1. 这篇序很对我的胃口，整本书翻着翻着就到了最后一章，看蒋勋的书，我还是第一次读得这么快，而且还努力要多翻读几遍，想着要

2. 这本书开篇讲《情欲孤独》，正是这一讲让我想

3. 我身为一名母亲，读完这篇文字，我的反思是父母是没法帮孩子消除孤独，但要努力尊重孩子的孤独。而作为孩子，如果你有机会拜读蒋勋的孤独的见解，会知道自己不是怪物，能好好思考怎样享受孤独，然后怎样从自我的孤独感里看古往今来的孤独。我们可以从蒋先生的笔下知道孤独是“对抗群体文化”，换个角度看鲁迅，“他也一直在出走，因为作为一个社会心灵的思考者，他必须长期保有长期的孤独”，你可以努力从字里行间咀嚼”孤独是生命圆满的开始","生命里第一个爱恋的对象应该是自己，写诗给自己，与自己对话，在一个空间里安静下来，聆听自己的心跳与呼吸”，那么，当那一天我们背起行囊独自朝前走时，不慌张。

4. “孤”是幼年丧父的孩子，我们现代汉语里还说“孤儿”

5. 孤独并不是让你与世隔绝，而是让你更好地了解自己。

6. 只有在孤独中，我们才能够有所思考。

7. 孤独是一种精神需求，而不是精神疾病。

8. 孤独可以转化为创造力的原动力。

9. 孤独对于成长和发展是非常重要的。

10. 生活就是孤独，恋爱也是。

11. 人人生而孤独，互相追求却互相猜忌。

12. 汉语从儒家人际伦理的缺失发展出“孤独”二字，总使人哀婉悲悯。

13. 没有与自己独处的经验，不会懂得和别人相处。好像只有孤独，生命可以变得丰富而华丽。

14. 孤独并不是一种孤立无援的状态，而是可以被他人分享和理解的。

15. 你要足够完整，才能健康地去爱其他的人，去照顾和负担其他的人。

16. 儒家文化是一种群体文化，讨论的是“五伦”，即“君君臣臣父父子子”。

17. 孤独是一个人的狂欢，寂寞是众人的冷落。

18. 前几年读蒋勋的《孤独六讲》，只是隐隐觉得很多句子直戳内心，留下了模糊的印象。独居这么多年后再读，我读出哲思的意味，也深深体悟到孤独是人之常态，能享受孤独是人之大幸，更感动于蒋老师对生命的洞察与悲悯。

19. 在孤独中，我们能够减少外界的影响，更加专注地思考、感悟和反思。

20. 只有在孤独中，我们才能够寻找到真正属于我们自己的生命意义。

21. 在西方的语境里，“孤独”的意义很不一样。“solitude”中的词根“sol”是“太阳”的意思，希腊语中是“唯一”的意思。

22. “孤”和“独”都是失去亲人照顾的人，这两个字也都有令人悲悯、哀伤、同情的意义。在汉文化里，我们都不喜欢孤独。

23. 希望读者能够深刻地理解孤独，学会认识自己，形成独立而自主的思考方式。人类的自我完善，需要我们在孤独中磨砺自己，获得真正的提升。希望大家不要害怕孤独，不要轻视它的能力，只有经历过孤独，才能拥抱更为完整和美好的生命。

24. 孤独是一种能力，需要我们不断地修炼和磨砺。

25. 孤独的本质是自我认知和自我反思。

26. 孤独是一种自由，是我们立足于自我之上的一种自我认知和自我领悟。

27. 西方从“太阳”“唯一”发展出“孤独”这个词，产生类似庄子哲学“独与天地精神往来”的自负的孤独感。

28. 阅读让我们遇见自己，蒋勋《孤独六讲》可以让你好好品味孤独的味道，先学会与自己独处，才能更好地与他人相处。

29. “独”是老而无子的老人，我们现在也常说“独居老人”

30. 翻看新版序，读到这样的一段话”我们的一生，做父母的孩子，做丈夫的妻子、妻子的丈夫，做儿女的父母，我们很少有机会面对独立而真实的“自我”。如果没有家庭伦理的牵绊，做一个孤独纯粹的自己，那会是什么样的自己。”这段话直接击中我，人到中年除了要享受上有老下有小的幸福，还要想着自己未来的日子会是怎样的？蒋先生说“你要足够完整，才能健康地去爱其他的人，去照顾和负担其他的人。”寻找真是的自我，也是寻找爱的旅程。

31. 孤独是我们永恒而不可避免的命运。

32. 在孤独中，我们可以重新认识自己，发现新的可能性和未知的可能性。

33. 孤独是安静的，寂寞是喧哗的。

34. 人类的孤独感来源于其自我意识的独立性。

35. 书中第四篇《暴力孤独》，“在青少年的世界里，所有的行为都可能与暴力有关。因为他的身体发育之后，有非常旺盛的生命力，但心智的成熟度又还不能控制这股力量，使他觉得好像是身体要去做些某些事情，他必须让他的手和脚去做那些事，才会觉得开心。”我们的学校教育往往忽略就是这一块暴力的疏导，更谈不上将暴力转化为美学。既然学校没有满足学生暴力的欲望，那我们就更应该主动去探索暴力。”人们不管如何遮遮掩掩，都很难抗拒暴力，蒋勋的笔下讲述很多升级后的暴力美学，从很多角度看各种暴力，蒋勋说中国文学里的《水浒传》是暴力美学的经典，美国维和部队的每一次行动都是在争取暴力的合法性，而打骂是最容易发现的暴力，甚至母亲对孩子的爱也是一种暴力，看到此我很汗颜，反思自己是不是也有以爱的名义实施暴力呢？而孩子呢？当你在父母面前感到孤独时，冷漠对待父母，这也是一种暴力。当你独自一人解析自己体内的暴力因子，你就是在寻找发泄暴力的窗口，努力”在做完整的自己”。我写这篇絮叨之文，也是在努力挖掘自己。

36. 孤独的人，不会感到寂寞。

37. 蒋勋老师把“孤独”分为六种：情欲孤独，语言孤独，革命孤独，暴力孤独，思维孤独，伦理孤独。

38. 孤独可以驱动我们创造、思考和成长。

39. 《礼记·礼运大同篇》里说：“鳏、寡、孤、独、废疾者，皆有所养”