1. 秋后的后半夜．月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

2. 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

3. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)

4. 不管什么享受都是会终止的，只有读书所带来的思想才能是永恒的，它可以受你思想的不断高级化而升级，所带来的并不是一个思想，而是多个。

5. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

6. 家常话、甜丝丝、保存期、生命桥、租界地、好奇心、巡警局、修身课、准确性、绿葱葱、握了握、爬山虎、明信片

7. 学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。

8. 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。

9. ——曹雪芹引自《红楼梦》第5回

10. 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

11. ——华罗庚转引自1980年6月20日《北京晚报》

12. 不胜其烦、慢条斯理、层层涟漪、引人注目、无忧无虑、自由自在、耀武扬威、屏息凝视、丰富多腔、变化多端、枝折花落。

13. ——孔丘引自《礼记。学记》

14. 闪闪发光、举世无双、享誉世界、南征北战、所向披靡、昂首挺胸、神态自若、久经沙场。

15. 文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)

16. 假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机，顺便看看孩子们灿烂的笑容，听听听朗朗的读书声，我仿佛感觉未来将充满希望！

17. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

18. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

19. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

20. ——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》

21. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

22. 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

23. 山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。

24. 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

25. ——刘向引自〈说苑〉

26. 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远。

27. ——张载引自《经学理窟。义理篇》

28. 南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。

29. ●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

30. 晨光初显，把平静的江面照得晶莹剔透。一阵阵风吹过，江面上波光粼粼，宛如游着一条条金**的水蛇。韩江四周那绿油油的树木，倒映在江面上，再加上金光灿灿的阳光，如同美丽的韩江披着一件绿光闪闪的外衣！

31. 学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。

32. 书籍是人类知识的总和。

33. ——邓拓转引自1979年2月27日《忆邓拓》

34. 搓绳不能松劲，前进不能停顿。 瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

35. 盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。

36. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

37. 一座座高楼大夏耸立在道路两旁，路面焕然一新，由以前坑坑洼洼的路面，变成了现在宽阔的柏油公路，现在树多了，花多了，绿化面积也增多了，一排排整齐的树挺立在路旁，一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

38. ●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

39. 心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。

40. 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

41. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)

42. 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州!

43. ●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……

44. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

45. ●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

46. ●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。

47. 何处望神州 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手曹刘。生子当如孙仲谋。

48. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

49. ●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

50. 路边的霓虹灯闪烁着，不知何时已经停止了工作，但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

51. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

52. ——毛泽东 引自《在中国***全国宣传工作会议上的讲话》

53. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)

54. ●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。

55. 汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

56. ●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

57. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

58. ●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

59. 好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

60. 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

61. ●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

62. 题临安邸 [宋]林升