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“分数见证生活,智慧铸就人生。”的句子

面书号 2025-05-18 10:31 0


“三分证人生,智慧铸人生。”

1. 他的谈吐总是平易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。

2. 不要把学问看做是用来装饰的王冠,也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。

3. 人生的一切变化,一切魅力。一切美都是由光明和阴影构成的。

4. 人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。

5. 爱和善就是真实和幸福,而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。

6. 一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。

7. 不要担心自己的分数,努力将自己变得优秀才是最重要的。

8. 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感, 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明 希尔伯特(Hilbert)

9. 太阳已落了,天空中有几颗明亮的星星开始闪烁;刚升起的满月在天际撒下一片绯红的火光,一个巨大的火球在灰蒙蒙的暮霭中神奇的荡悠着。天色发亮。暮色浓了,可是夜还未降临。

10. 我觉得人的美貌就在于一笑:如果这一笑增加了脸上的魅力,这脸就是美的;如果这一笑不使它发生变化,它就是平平常常的;如果这一笑损害了它,它就是丑的。

11. 俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时,把人比作一个分数。他说:“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。”

12. 在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要 康扥尔(Cantor)

13. 幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。

14. 分数是我们在学习和生活中必须经历的一个考验,它不仅检验了我们的知识积累和应试能力,更是对我们成长过程中品质和品格的考验。因此,我们应该保持一颗积极向上的心态,用正确的方法和态度面对考试。无论是成功还是失败,都要坚持自我提升和不断前进的信念。相信自己,勇往直前,未来一定会更加美好。

15. 我们都在等待,等待着别的人来拯救我们自己。

16. 人类生存的目的是尽最大的努力,使一切存在的事务得到最全面的发展。

17. 要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

18. 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。

19. 如同飞蛾扑向野火,注定这场爱情要将她毁灭。

20. 同心灵的高度相比,尘世的一切显得多么卑下。

21. 不要只为了得到好的分数而丧失了自我,我们需要有自己的主张和独特的人生观。

22. 只要人们没有发现生命的游戏是愚蠢的,他就会期待它,人们一旦能够认识它的愚蠢,便会,这是我将要做的。

23. 竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。

24. 我说过应该宽恕堕落的女人,但我没说过我能宽恕。

25. 我们最容易犯的过错,就是轻率断定别人为好人还是坏人、愚者还是贤者。人是像河川一样在不断流动、不断变化的,人并非每天都以同样的面貌存在,人是有各种可能性的;傻瓜可能变聪明,邪恶的人可能变成善良的人,反之亦然。这就是人的伟大之处。因此,我们考虑如何去判断的时候,他已经变成另外一个人了。

26. 奇怪的是,不知为什么,在我小的时候,我极力装得象个大人;而当我已经不再是小孩的时候,我又希望像个孩子。

27. 有时候,分数并不能决定我们的命运,我们需要更强的内心力量。

28. 著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说:“要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施。”

29. 自信得可以殉道的人,只有德国人才是这种人,正因为只有德国人的自信是根据一种抽象观念——科学,就是绝对真理的虚假知识。法国人自信,是因为他认为自己在智慧上和身体上,对于男人对于女人,是同样不可抗拒地有魅力的。英国人自信,是根据他是世界上最有组织的国家的人民,因此他,作为英国人,总是知道他所应做的事,并且知道,作为英国人,他所做的一切,无疑他是对的。

30. 人生如戏,有时我们会为了得到高分不惜付出一切。

31. 不是每个人都可以考得好,但每个人都可以变得更好。

32. 一个人好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数值愈小。

33. 如果一个姑娘想嫁富翁,那就不是爱情,财产是最无足轻重的东西,只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。

34. 一个有良知而纯洁的人,觉得人生是一件甜美而快乐的事。

35. 环境愈艰难困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且,懈怠的害处就愈大。

36. 我们一无所知,这就是人类所能达到智慧的顶点。

37. 真正的天才有两个肩膀:一个肩膀是道德,另一个是美学。如果道德这个肩膀抬得太高,那么美学那个就垂下来了,这样的天才是偏执一端的天才。

38. 拓展自己的知识面,不断学习和进步,才是追求高分背后的真正意义。

39. 幸福的关键不在于你们有多合得来,而在于你们如何处理彼此的合不来。

40. 一是劝别人做的事自己去做,二是决不去做违背自然界的事,三是容忍周围人们的弱点。

41. 人必须是奴隶,只不过对人来说须选择的是谁的奴隶这一问题,如果是自己的奴隶,显然是人自己的奴隶;如果是自己精神本源的奴隶,那不过是神的奴隶而已。

42. 问题是数学的心脏 PRHalmos

43. 伸冤在我,我必报应。幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。

44. 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

45. 大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述,他说:“天才=1%的灵感+99%的血汗。”

46. 分数是一时的,但它可以激励我们不断前进,追求更加卓越的成就。

47. 哪里没有朴素、善良和真理,哪里也就谈不上有伟大。

48. 数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深 高斯

49. 幸福的家庭有同样的幸福,而不幸的家庭则各有各的不幸。

50. 一个人给予别人的东西越多,而自己要求的越少,他就越好;一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。

51. 人们过于习惯借助力量来维持秩序,因此不可能考虑没有压制的社会组织。

52. 放松心态,减轻压力,也许你的分数会有意想不到的提高。

53. 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。

54. 在清水里泡三次,在血水里浴三次,在碱水里煮三次,我们就会纯净得不能再纯净了。

55. 人弄坏了自己的胃,总是抱怨伙食。那对生活不满的人也是如此。

56. 只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰 亡 Hilbert

57. 一个人就像一个分数,他的实际才能是分子,他的自我评价是分母──分母越大,分数的价值就越小。

58. 学习本身就是一种享受,我们要保持这种心态,才能更好地面对考试。

59. 我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”

60. 记住吧:只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。

61. 说来奇怪,这种承认自己卑鄙的心情,固然不免使人痛苦,同时却又使人快乐而心安。

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