在浩瀚的学术星空下，古今交融，智慧无界。让我们共同开启一段探索之旅，追寻知识的璀璨光芒。

1. 君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。

2. 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

3. 三人行，必有我师焉：择其善者而行之，其不善者而改之。

4. 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

5. 与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。

6. 近水楼台先得月，向阳花木易为春。

7. 由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

8. 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。

9. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

10. 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

11. 道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

12. 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

13. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

14. 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

15. 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。

16. 43生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。

17. 博学多才是我们永久的目标。探险可以了解大自然，学习可以丰富我们人生的每个方面。在修炼个人内心的同时，更需要把有用的知识与大家分享，共同成长，共同前行。

18. 有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终归楚。

19. 24孔子 学而时习之，不亦乐乎

20. 好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

21. 50君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。 ——孔子 《论语》

22. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？

23. 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

24. 44放于利而行，多怨。求仁而得仁，又何怨。

25. 择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？

26. 工欲善其事，必先利其器。

27. 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

28. 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

29. 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

30. 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

31. 自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。

32. 始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

33. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

34. 饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

35. 读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

36. 富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。

37. 把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。

38. 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

39. 君子无众寡无小大无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？

40. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

41. 后生可畏，焉知来者之不如今也？四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也已！

42. 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。

43. 恭、宽、信、敏、惠：恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。

44. 君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。

45. 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

46. 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

47. 一个勤奋的人虽然会正因他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

48. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡