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1. 观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

2. 失落的褶。黝黑的老人斑像摆脱不了的头皮屑似的粘在双颊。那对眼睛不在是

3. 平凡中显示出不凡的文学功底，可谓字字珠玑。辞藻华丽营造氛围。

4. 作文是真情实感吗

5. "观山则情满于山，看海则意溢于海"一部作品语言朴实，真情流露，能引起读者的共鸣，便可称作佳作其实，文章令人心动的不仅仅是巧妙的布局，华丽的辞藻，更主要的是内在情感的抒发法国启蒙思想家狄德罗说："没有感情这个品质，任何笔调都不能打动人心"所以，文章只有有了真情实感，才能有妙笔生花的精彩 那么，小学生的作文中如何才能写出真情实感呢？

6. “我们无论描写什么事物，要表现它，唯有一个名词；要赋予它运动，唯有一个动词；要得到它的性质，唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索，非发现这个唯一的名词、动词与形容词不可。仅仅发现与这些名词、动词或形容词相类似的词语是不行的，不能因为思索困难而去用类似的词语敷衍了事。”——法国作家福楼拜

7. 经过三年不间断的训练，批阅每周的周记成了笔者期盼的一件乐事，因为学生作品中已显露其真性情，吐露其真感情了，个别语文基础好的同学已尝试稚嫩的小说创作了。每次布置周记，笔者都精心选题，关注学生生活及内心感受，力求每次周记都让学生有话可写、有情可抒。

8. 你可以没有聪慧过人的头脑，可以没有超过常人的才干，但你必须拥有出错的勇气，因为出错也是种精神！你的满意采纳是对答题者的最好鼓励

9. 真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。

10. 写作技巧的培养 有了可写的生活素材之后，要想写出洋溢着真情实感的好文章的关键还在于要掌握一定的写作技巧，对材料进行艺术加工。加工材料的方法有很多，第一，要合理地运用事件，去粗取精，选择事例中最具有典型性和代表性的环节作为重点来详写，次要一点的环节略写，与中心无关的干脆不写。

11. 作文好，好作文，最大的诀窍就是——把自己的真实请感投入到作文中去！比如：你看到环境变坏了，想写一篇环境变化的作文。那么你就把自己的所处、所感全部写在作文中就可以！自己的真实思想、真实情感是独一无二的；你感到父母为自己所操劳，心中很不是滋味。于是想写一篇感谢父母的作文。那么就把自己心中的滋味、心中的想法全部写在作文中就可以！因为，父母对你的爱是无可替代的；你读了一篇很好的文章，想写一篇读后感，那么你就把文章的主要思想写在作文上，重点写自己的感想。这就是一篇很好的读后感……

12. 要使文章富有感情真实，除了材料要真，用词造句方面也要力求准确、实在，恰如其分，多用生活语言。例如朱自清的《背影》一文，“他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”用词虽然简朴，却真实准确的表达了“我”当时体会到父爱的感动心情。

13. "勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"

14. 爸爸，我心理常常想着您呀！看到别人的爸爸，我就想哭，您知道吗？！

15. 妙笔生花 ：比喻杰出的写作才能。

16. "笔落惊风雨，诗成泣鬼神。"

17. 作文“出错”,真情实感600字

18. 伟大的物理学家玻尔曾说过："我最大的优点就是不怕在学生面前暴露我的愚钝。"敢于出错是一种勇气，更是一种智慧。人本是一块未成形状的玉石，在漫漫征途中才逐渐磨成一块稀世的美玉，而敢于出错的品质正是那把灵巧的雕刻刀，一点一滴，刻画出那些美丽的形态，人生才会变得缤纷多彩。

19. “多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

20. "岁月不待人，时光如白驹过隙。"

21. “爸爸，您回来呀！”这句话一直在我心理藏着，不敢说出来，怕爸爸心理受不住。

22. 对于记叙文而言，除了要内容充实外，还需重视叙事过程中精心安排一些能表现主题或是刻画人物的细节和场面。否则，笼而统之，即使洋洋洒洒几百字，而没有这些典型情节的支撑，读完后就不会在读者的心灵深处激 感的共鸣。

23. 写作文写没发生的事算不算真情实感

24. 这是我初三时候的作文，希望对你有帮助印象中，数学老师是一个分外严厉的人每当我犯错时，那一双咄咄逼人的眼睛，总让我不寒而栗知道那个艳阳高照的早晨，我透过那双眼睛看到了慈爱和温柔前一天不慎扭伤了脚，我一瘸一拐的从教师挪到学校门口，对着四楼的教室轻叹了口气无可奈何地慢慢往上跳直到右脚再也沉受不住，身子一歪，瘫倒在楼梯上，冰冷的台阶磕在我已被汗水浸湿的背脊上，生疼生疼的这时，有个深沉的声音在我耳边响起“你怎么了？”我心里一惊，慌乱地抬头，看到数学老师弓着腰，眉头紧锁我怯生生的瞄了他一眼，然后迅速低下头，喃喃道：“我脚扭了……”“怎么那么不当心？”我没敢抬头看他，心里七上八下的不安和紧张“我被你”话音刚落，我着实愣住，不可置信地看向他，始终严厉的目光中，流露出父亲般的温柔，慈爱我支支吾吾地想拒绝，最后还是乖乖伏上了他的背老师很瘦，背也不宽厚，但我深切地感受到温暖，一直蔓延到心田里老师迈开步子，慢慢往上走，前基本还显得中气十足，上了半层楼就明显感觉到他逐渐加快的呼吸声，沉重而频繁我有些自责“老师，你放我下来吧……”“没事”他急促地打断了我听着他的喘息，我心里更是内疚，甚至还能感受到背上细细密密的汗水心里翻腾着压抑不住的辛酸直到踩上最后一级台阶，老师小心翼翼地把我放下来，如释重负地松了一口气他抹了把额。

25. 这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

26. 语感在写作中起着极其重要的作用。写作者在执笔行文时想的是“意”，写出来的却是“文”，这由“意”而“文”的转化就全凭着写作者的语感进行。

27. "知己知彼，百战不殆。"

28. 我们在日常学习和生活中，一定经历过许多事，其中有些事有教育意义或启发性，有的会使你感动，难以忘怀。如果在写作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。

29. 也许不能再像从前一样轻松，但是我会很快乐，因为我没有浪费青春，我不会再像从前一样唏嘘感慨，然后泪流满面，不会再害怕一切流失得那么快然后彷徨无助，我感到空气是如此新鲜，阳光是如此温柔，我感到心里有一股难以名状的快乐，因为我珍惜了我的青春，我充实地过着每一天，我履行着我该尽的责任，我不再害怕青春的流逝，因为我的青春里不会再有痛彻心扉的遗憾了，看到蝴蝶翩翩起舞，我觉得生活真的太美了，有那么多缤纷的色彩，有那么多可爱的生命，我们有什么理由不去珍惜呢？朋友们，也许你会悲伤，会彷徨，会不知该何去何从，但一切都会过去的，这只是暂时的，还有很多事情需要我们去挑战，我们应该好好珍惜自己所拥有的青春，让我们唯一的人生里不会有遗憾的那一笔。珍惜所拥有的青春吧！当一切都不在的时候，至少你还可以回忆起青春的快乐。

30. 立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （

31. 活着，很痛苦，也很无奈，但很快我也是要走的。很奇怪，当我想到要是我死

32. 文从字顺是写作的一项基本功，需要我们在写作中反复磨炼，不断提高。那么，要做到文从字顺，要注意些什么呢？

33. 同学们，我们平时作文，不少同学在语言运用方面，或用词重复啰唆，或语句不通顺，或语序不当，致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今天，我们一起来进行作文训练。这次作文训练的侧重点是文从字顺，有条不紊地表情达意。

34. 言简意赅 ：形容说话写文章简明扼要。

35. 奶奶已经有70多岁了，身体略显单薄，头上已经有丝丝白发，额头、眼角的皱纹清晰可见。可干起活来一点也不含糊。去年暑假，我们回奶奶家，每天一清早，奶奶便穿着那件朴素的衣服，挎上篮子，到自家的菜地里摘菜，一会儿那空空的篮子里就能装满许多新鲜的、个大的、鲜美的蔬菜。等我们起床，奶奶就已经做好了满桌子的饭菜。奶奶可真勤快啊！

36. 其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （

37. 高中作文“以真情实感”为话题800字

38. 次睁开眼睛迎接肆无忌惮的阳光时，当我再次在镜子里

39. 虽然爸爸给我捎很多好吃的东西，但是我还不高兴，因为世界上父爱最伟大。

40. 写作文怎样写出真情实感

41. 作文如何写出真情实感？ 《语文课程标准》指出：“在作文教学中，要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”

42. 行云流水 ：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。

43. 前一天不慎扭伤了脚，我一瘸一拐的从教师挪到学校门口，对着四楼的教室轻叹了口气无可奈何地慢慢往上跳直到右脚再也沉受不住，身子一歪，瘫倒在楼梯上，冰冷的台阶磕在我已被汗水浸湿的背脊上，生疼生疼的这时，有个深沉的声音在我耳边响起“你怎么了？”我心里一惊，慌乱地抬头，看到数学老师弓着腰，眉头紧锁

44. 第三，综合运用各种描写方法来塑造人物形象。一个成功的人物形象一定是有血有肉的，他就是我们生活中的一个个体，要让他自己在读者面前充分的展示。

45. 几年的哪一天他们说过的什么话，哪一天他又收到了谁的信，边想边

46. 直到踩上最后一级台阶，老师小心翼翼地把我放下来，如释重负地松了一口气他抹了把额

47. 有一个人，总是那么慈祥、和善，肚子里好像有数也数不尽的故事，总是把最好的东西留给我，那个人就是我的奶奶。

48. 笔下生花 ：比喻文章写得非常精彩。

49. 那时，我不会去伤感只是近黄昏，以一种欣赏的眼光去看待风起云涌，阴

50. 镜子里的那个我说：加油！虽然，我知道我已经老了。

51. 大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实？“尊重他人，满足对方的自我成就感”。，古代圣贤早先给予教诲：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。这正是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙

52. 那时侯，爸，妈，外公，奶奶已经不在，只有我一个人带着对他们的思念

53. 这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

54. 首先把洗净的青菜和炸肉一起放到一个大盆里，剁成七分碎，之后撒上适量的玉米粉，加上水，把三者揉成团，再配上一些你喜欢甫处颠肺郯镀奠僧订吉的调味料，馅料就大功告成了！ 第二步是把馅料装进豆腐皮里，使其成型。我们通常先把豆腐皮的一边用小刀划开一个口子，把豆腐皮弄得跟个口袋似的，再把馅料装进“口袋”里，这样一个挺着“大肚子”，头长翠绿的“胖将军”就诞生了。

55. 愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

56. 我怯生生的瞄了他一眼，然后迅速低下头，喃喃道：“我脚扭了……”“怎么那么不当心？”我没敢抬头看他，心里七上八下的不安和紧张“我被你”话音刚落，我着实愣住，不可置信地看向他，始终严厉的目光中，流露出父亲般的温柔，慈爱我支支吾吾地想拒绝，最后还是乖乖伏上了他的背老师很瘦，背也不宽厚，但我深切地感受到温暖，一直蔓延到心田里老师迈开步子，慢慢往上走，前基本还显得中气十足，上了半层楼就明显感觉到他逐渐加快的呼吸声，沉重而频繁我有些自责“老师，你放我下来吧……”“没事”他急促地打断了我听着他的喘息，我心里更是内疚，甚至还能感受到背上细细密密的汗水心里翻腾着压抑不住的辛酸

57. 曾经有一段时期，我挥霍我的青春，虚度那些珍贵的日子，我看着青春的流失，感到措手不及，不知道该何去何从。我是一个学生，和许多人一样，我爱玩，爱打扮，我来到学校嘻嘻哈哈，看日起日落，有时感怀我的日子，然后就会感到心里在疼：我为什么会变成这样啊。

58. 敢于出错是种大彻大悟的智慧，出错让人明智，出错让人警醒。真正的智者正是那些善于从错误中吸取营养的人，他们知道伪装完美永远只会停滞不前。爱因斯坦有一个著名的“大圈小圈”理论：一般人知道的是小圈，而他知道的是大圈。虽然他知道的更多，但圈外未知世界的接触也更多，所以他不知道的比平常人也更多。这是一种多么深沉的睿智，这是认识到宇宙的无限和人类的渺小之后发出的深刻人生感悟。如果真正领悟到这种人生真谛，那么在出错时我们也不必为之而狼狈不堪，谁又能轻易地判断什么是错，什么是对呢？如果你还有勇气表现自己的错误，至少可能证明你还拥有智慧。

59. 所以，教师要引导学生做一个有心人，用心去感悟生活。凡事都仔细琢磨品味一下，经常与身边的亲人、朋友、教师、同学等进行换位思考。

60. 需要强调的是，“真实”不是简单地把生活经历当作素材拿来就用。比如，一谈到信心，就写考试失败，父母或是老师找自己谈心；一谈到友情，就是同学主动把珍贵的学习资料借给自己。

61. "You miss 100% of the shots you don't take."

62. 叶圣陶先生的话形象地说明了生活与作文的关系。我们要抓住作文训练这个“流”，就必须从生活这个“源”中汲取营养和素材。

63. 好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （

64. 怎样写文从字顺的作文教案 七年下人教版

65. 1学会准确用词、造句，写作时做到文从字顺。

66. 如何把命题作文写得文从字顺

67. “文从字顺”是写作的基本要求，它反映着写作者驾御书面语言的能力。

68. 七年级作文表达准确,文从字顺600字

69. 家乡的酿豆腐 我的家乡不是现代化的大都市，只是个普普通通的农村，这里食物不及城市丰富，而我却钟爱家乡的风味食品——酿豆腐。

70. 求《我最想念的一个人》作文,要求文从字顺,感受真实,600字以上

71. 去年暑假，我在十二中上了一个学习班。在那里，我不仅学到了很多新知识，还认识了很多新朋友，而今天我要写的人？？杨文博，就是其中之一。