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面书号 2025-05-18 00:16 0
翻滚食材,香气四溢,美味速成!
1. 他在摘了破手套,两只手冻的几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的漏扰一点点热气才使脸没被冻僵,他的手也被蹭破了。
2. 我走进厨房,把碗放进水盆里,先给每一个碗上都滴上了一点儿洗洁精,接着用手细心地把碗搓洗干净。在搓洗的过程中,我发现有许多泡泡出来了,泡泡在我的手陪粗里跳来跳去,滑滑的,好像在和我捉迷藏,真调皮,真好玩!
3. 火车穿过了大桥,映入眼帘的是广阔的草原,羊在快乐地啃草,奶牛沿着小溪饮水,还有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戏。
4. 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
5. 今天我值日,所以,我得早点到校。吃过早饭,挎上书包,我就匆匆忙忙地向学校跑去。档行一进校园,就看见伙伴们有的拿笤帚,有的拿抹布返蠢旦,已经开始打扫除了。我赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区,我可不想落后啊!
6. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
7. 我从床上爬起来,穿好衣服,刷过牙,吃了早饭,就背起书包上学去了。
8. 蚂蚁爬了过去,张开嘴,轻轻地叼着一个蚁卵,摇晃着脑袋地向蚁洞外走去。
9. 上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课害虚塌肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂差搏圆的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就能够进步很快。
10. 我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意银薯把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。
11. 放学了,我一回到家里,我就饿了,我就给妈妈说:“妈妈,今天我们吃什么饭呢?”妈妈说:“吃米饭,做你最喜欢的菜,也是我最拿手的菜。”我一听,就是哪一道菜,那当然是西红柿炒鸡蛋或者是竹笋,说完,妈妈就进到了厨房开始炒菜了。
12. 他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来袜乱谨,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
13. 那个小苍蝇停在一棵大树上。它抬起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一双红眼睛的圆脑袋,很快又飞走了。
14. 我背上书包,走到学校,打开教室的门,走到了座位上,放下书包,取出书本,开始读起来。
15. 妈妈倒了少许油在锅里。很快,油热了。只听“刺啦”一声,妈妈将菜板上的葱和蒜,手拿锅铲将其倒进油锅里,然后,迅速地把胡萝卜丝,也倒进了热乎乎的锅里。接下来,妈妈就手拿着铲子在锅里上下来回,反复地翻炒。妈妈一边炒,一边洒上调料,让每一根胡萝卜丝都有味道。最后,出锅前,妈妈均匀地洒上了盐,这样,一盘热气腾腾的炒胡萝卜丝就做好了。
16. 他向前猛跑几步,到了踏弊纯板跟前,脚使劲一蹬,身子用力一弓,同时,胳膊向后一摆,身子向前一跃,像猛虎扑食一样卜桐腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里。
17. 只看见,妈妈先打开火,在锅中倒入油,接着把搅拌好的鸡蛋倒入锅中,顿时锅里开出了一朵朵金色的小花,妈妈用手臂快速的翻炒,我忍不住咽了一口口水说:“哇!好香啊!”妈妈笑着说:“你这只小馋猫”。这时妈妈放入了切好的西红柿,不断的翻炒起来,加入了各种调料,又撒上了一把碧绿的葱花,大功告成!
18. 用八个连续的动词写一段话(100字左右)急要
19. 连续的动词写一段话:
20. 爸爸先架起锅,用手把一滴滴金黄的油倒入锅里,过了几秒,那一个个小气泡从里锅里冒出来,在它们最活跃的时候,手用筷子打散的鸡蛋,倒入锅中,那人轻轻地把那片奶白对叠,明亮的蛋黄出现了,奶白色把蛋黄包在中间,这两个颜色慢慢成形,逐渐形成了荷包状,荷包蛋已经好了。现在,我们在给荷包蛋,撒上一点盐,就出锅啦!
21. 5个连续动词写一段话有哪些?
22. 无论妈妈打我骂我,我都会好好听的,我不会逃走,也不回顶嘴,因为我要做个好孩子。
23. 不远处原本站着的小女孩,弯下腰,将编好号码的标签贴在椅背上,为了醒目又用记号笔在下面划了一道。
24. 爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就和伯父拿了药和纱布出来。他们把那敏脊个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
25. 用连续的动词写一段话2、用动词写一句话3、怎么用5个连续动词写一段话?
26.
27. 用动词写一句话至少三个动词可以这么写:
28. 妈妈首先把鸡蛋打碎再把鸡蛋搅拌一下,然后,妈妈再往锅里倒一点儿油,再把鸡蛋倒入锅里,再用铲子轻轻地炒,然后再倒入一点儿盐和一点儿调料,再继续炒。
29. 本文目录一览:
30. 当小明蒙上了手巾,就开始抓人了。可是他的手乱摸,就是抓不到。周围的小朋友一会儿往左跑,一会儿往右跳,要不然就蹲了下来,小明一时手足无措。
31. 从阳台望去,小区的花园里已经聚了好多人,有学步的孩童,我锻炼的老人。这么一个晴朗的日子里我要做点什么才好。
32. 我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又告基细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。
33. 下午,我和小明走去学校图书馆看书。然后,我们放下手上的书,走去操场打羽毛球。操场上有很多在运动的人,有的人在踢足球,有的人在跑步。
34. 不远处原本站着的小女孩,弯下腰,将编和拿搏好号码的标签贴在椅背上,为了醒目又用记号笔在下面划了一道。
35. 可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。
36. 妈妈给锅里放点油烧热,把搅拌好的鸡蛋,放到锅里炒熟后盛出来,再把西红柿放到锅里翻炒一会儿,快熟的时候把炒好的鸡蛋放到锅里,撒点盐,翻炒几下就出锅了。这么一会会儿,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了,菜一端出来,我就忍不住流口水了,一会儿功夫,就把他们吃个精光。
37. 观察家人炒菜用一段话把这个过程写下来注意用上表示动作的词语如下:
38. 5个连续动词写一段话有:
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40. 他在摘了破手套,两只手冻的几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了唤祥,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵,他的手也被蹭破了。
41. 用5个连续动词写一段话:
42. 我走进教室坐下来,放下书包,掏出语文书,开始读课文。
43. 妈妈把西蓝花放在切菜板上,切成大小相同的小块儿。然后在锅里倒点儿油,再把西蓝花放在锅里,用手臂的力度,开始快速翻炒,这时候,西蓝花的香味已经从锅里散发出来了。很快一盘香喷喷的西蓝花就出锅了,我馋的直流口水,拿起筷子大口大口的吃着香喷喷的西蓝花,一边吃一边对妈妈说:“妈妈你做的西蓝花真好吃。”
44. 爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就和伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
45. 本篇文章给大家分享用动词写一段话,以及炒菜用动词写一段话对应的句子,希望对各位有所帮助。
46. 可以交代人物的身份,地位,可以反映人物心理活动的进程。
47. 我走进教室坐下来,放下书包,掏出租弊咐语文书,开始读课文。
48. 显示出了这一人物的内心活动,处世态度,思想品质。