薪火相传，智慧永续，文化长青。在这片古老而又年轻的土地上，一段段传奇故事，一页页历史篇章，交织成一幅幅生动的画卷。让我们共同揭开这神秘的面纱，探寻那些被岁月掩埋的往事。

1. 尊重人才，鼓励创造；尊重学术，发扬民主。

2. 因此，古人有些篇章不仅可以使我们受到文学熏陶，而且对我们的写作也会有帮助的。因此，我们不但要学习文言文，而且还要学好文言文，才能继承古代的文化遗产，真正做到“古为今用”。

3. 汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。

4. 汉字里墨香温存的一笔一划，世代传承的表达。

5. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

6. 是书籍传承了思想，是思想产出了教育，是教育创造了网络，是网络改变了阅读，是阅读改写了文化，是文化中伤了书籍。

7. 事实论据 书法家的“墨池” 历史上著名书法家，从小苦练书法基本功而产生的“墨池”。有两处：一处是位于甘肃酒泉的张芝“墨池”。

8. 关于传承的名言

9. 保护文化遗产，珍藏历史精华。

10. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋?杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

11. 传承文化，传承创新

12. 当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。

13. 文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带。

14. 弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

15. 有缘千里来相会，无缘对面不相逢。(施耐庵《水浒传》)

16. 俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。

17. 弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。

18. 花落水流红，用愁万种，无语怨东风。(元?王实甫〈西厢记〉)

19. 发扬中华民族优良传统，创造人类先进精神文明。

20. 文化是，或者说应该是，对完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美与智为主要品质。——阿诺德

21. 有一天，人们看见他坐在一条臭水沟旁，行人觉得奇怪：休息也不能坐在臭水沟旁啊？走近一看，原来他正在专心致志地在作画呢！刚才他跨水沟时，不小心弄脏了鞋子，此刻他就是专心画他那满是污泥的鞋子。门采尔无论走到那里，身上都带着画笔。

22.

23. 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

24. 智者不必仁，而仁者则必智。(蒲松龄《聊斋志异》)

25. 往事越千年，传承永不变。

26. 复古代文化，展今朝风采。

27. 踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。(明?冯梦龙《警世通言》)

28. 这里面潜藏着一种简单的认知逻辑：白话等于“现代”、“进步”、“民主”、“自由”，文言等于“非现代”、“落后”、“陈腐”、“封闭”、“禁锢”。包含着一种简单的实践逻辑：现代生活应用用什么，就直接学习什么，现代生活不直接应用，干脆就可以摒弃不学。

29. 传承艰苦奋斗的民族精神，营造健康向上的人文环境。

30. 清张伯行《学规类编》 积丝成寸，积寸成尺；寸尺水已，遂成丈匹。 宋王应麟《小学绀珠》 为学作事，忌求近功。

31. 落红不是无情物，化作春泥更护花。(清龚自珍(己亥杂诗))

32. 处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶行知

33. 为往圣继绝学，为万世开太平。

34. 各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。(《事林广记》)

35. 有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！” 虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问” 古代名人勤学的故事 刘绮燃荻读书。

36. 培养中国魂，树立中国心。

37. 有关传承的名言名句4、关于传承的名人名言5、中华优良传统文化的名人名言6、继承发扬优秀传统文化的名言有哪些？

38. 岁月稀释不了千年的 文化 传承，距离分离不开华夏儿女的爱国心，风雨挡不住神州巨龙的崛起，山河拦不断我们自强不息的信念。下面我为你带来传承经典文化的 名言 的内容。

39. 齐白石司出了其中的道理：“这是要求我狠练基本功啊！”于是，真从南泉挑回一担石头，日以继认地刻个不停，刻了磨，磨了再刻，日复一日，年复一年，他的篆刻艺术，终于在长期的磨练中不断提高，最后达到炉火纯青的地步。与他的画、诗一样为世人称道。

40. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(清?郑板桥《竹石》)

41. 传授东方经典，培训传统文化。

42. 保护文化遗产，构建和谐社会。

43. 将在谋而不在勇，兵在精而不在多。(明?冯梦龙(古今小说》)

44. 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外--雨果 孔子不耻下问： 春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子二千，大家都向他请教学问。

45. 关于中学生是否应该学习古文的议论文

46. 常常听到一种说法，我们是“现代人”就应该学习现代文，现代语文教育应当着眼于“现实运用”，文言已经不用，至少是几百年前的书面语，是一种落后的甚至是陈腐语言，现代人何必再去学，再学说不定会受到拘囿、禁锢甚至毒害，也无益于应用。

47. 画龙画虎难画骨，知人知面不知心。(施耐庵《水浒传》)

48. 文化遗产是民族发展的航标。

49. 概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

50. 真正的文明是所有人种植幸福的结果。--幸田露伴

51. ○ 凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

52. 他诸体皆精，尤其擅长正书和行书。所写的《兰亭集序》，历来被评为“天下第一行书”。