在繁花似锦的春日里，一场别开生面的植树节活动在校园内如火如荼地展开。本次“趣味环保植物体验”活动，旨在激发同学们对植物生长的热爱，同时增强环保意识，让绿色理念深入人心。

1. 在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取

2. 具体事项由各部长安排。

3. 引导幼儿大胆表述自己的想法，领会故事的内容。

4. 一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么它是多少号它有什么样的意义等等

5. 00采摘草莓（活动自费）

6. 环境保护，我的心声。三至六年级少先队员先以中队为单位，开展了一次以环保为主题的征文活动，每个中队选出了2篇优秀的作品上送了少先队大队部进行评比，少先队大队部以级为单位，分别评选出

7. 与幼儿、家长共同收集有关“桥”的照片、、等资料，并悬挂在教室的四周环境中。

8. 带领幼儿参加力所能及的劳动，在引导幼儿进行劳动的同时，要保护幼儿在劳动过程中的安全；

9. 本次活动孩子的安全问题由家长自行负责，请家长一定看好您的孩子，注意孩子的安全问题，若因您未看管好自己的宝贝，出现安全问题后果自负！

10. 四、活动过程：

11. 教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗？

12. 第一组：新生组

13. 二、活动目标：

14. 初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇,截止日期：3月30日

15. 培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

16. 通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

17. 我们一起看一下兔子是用什么好办法让狐狸不吃掉自己的。

18. 宣传条幅

19. 活动难点：在理解故事内容的基础上，体验兔子的机智、勇敢和狐狸的凶恶、愚蠢。

20. 相互交流，了解有关猪的情况，迁移别人经验，进一步探究。

21. 蒜头。

22. 秦岭野生动物观察

23. 活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

24. 五、【费用】：

25. 请家长提供花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。

26. 长虹接地通南北，远水浮天贯古今。有位哲人说的好：“桥是凝固的历史，它记录了民族的精神”我们常州自古以来素以文化教育发达，“小桥流水”人家而著称。多少年，多少代，常州人梦想――在运河上建造大桥，能在今朝得以实现。眼观四周：我们幼儿园旁边就有美丽的同济立交桥，不远处又有广化桥、怀德桥、同安桥还有兰陵桥以及兰陵公园中的曲木桥等。新纲要指出：幼儿教育课程应贴近幼儿的生活和已有经验，应体现生活化、经验化。但我发现我们的孩子虽然生活在丰富而又直观的桥文化氛围中，却没有对桥引起过多的关注。为了让孩子初步了解常州“桥”文化的发展历史乃至世界“桥”文化的发展。我与家长在网上、画报中、科技馆，收集了若干资料。旨在引领幼儿进入生活环境中的“桥”的世界，体验“桥”给我们带来的方便和美的感受。

27. 女性家长请勿穿高跟鞋；

28. ⑴联系养猪场，与工作人员商量有关猪场的一些注意事项。

29. 为了确保活动取得实效，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？

30. 活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

31. ⑵教师在参观途中，可适当对看到的现象进行设疑，引起幼儿的好感，激发他们和你共同去关注有关猪的秘密。

32. 培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿大胆表述画面内容。

33. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

34. ⑴关注幼儿在交流中产生的新的热点，及时予以回应。

35. 20xx年2月27日-20xx年6月10日

36. 情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

37. xx大学全体学生

38. 激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感。

39. 激发幼儿喜欢阅读的兴趣，感受绘本画面的幽默与风趣。

40. （2）一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿（植物园悬挂）

41. 能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。

42. 学习给食物分类，知道食物可基本分为六大类，能够均衡摄取各种营养的食物，不挑食。

43. 班级留下影像资料上交。（视频、照片）

44. 开幕式：由教师讲解植树节的来历，并宣布活动开始。园林处工程师讲解种树要点及工具，指导教师向孩子们介绍树木的生长过程。

45. 本次活动是集体进行，在活动中请不要带着孩子乱走乱跑，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。

46. 活动总结：孩子们展示种植的小树，介绍自己的心得与感受。教师讲述孩子们劳动的辛苦和收获，表达对孩子们的赞扬和鼓励。最后，教师和孩子们共同欣赏宣传版面和条幅，体验活动带来的意义和成果。

47. 活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。

48. 家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。

49. 为了保证树木成活率，应该注意植树的步骤：

50. ⑵如何收集资料，介绍自己收集到的有关猪的趣事。

51. 六、活动准备

52. 感受创造发明的喜悦，体验成功的快乐，学会与别人分享成果。

53. （2）心血管疾病患者，如严重高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；

54. 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

55. 希望晟日丽江项目相关工作人员积极配合此次活动。

56. 征集环保建议在登记表上登记；

57. ⑴鼓励幼儿大胆表现猪的可爱形象，引导幼儿自信、大胆。

58. 投放材料：旧挂历、吸管、包装线、电线、金属丝、陶泥、牙签、各色卡纸、彩带、毛线、白纸、透明胶、双面胶、剪刀等