2024年，随着冬季的降临，一场以“中班冬季至”为主题的活动如约而至。让我们一同回顾这场充满欢乐与温馨的冬季盛会。

1. 天坛盛祭，天子亲致。

2. 大班全体老师和幼儿

3. 七、活动要求

4. 文艺表演

5. 活动目标：

6. 七、成果形式

7. 知道冬至要吃饺子的传统习俗；

8. 积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。

9. 跳圈圈(负责人：xx)

10. 活动准备

11. 活动过程：

12. 出示包饺子分步骤图，鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。

13. 羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）。

14. 孩子们分享煮好的汤圆，享用自己的劳动成果；

15. 活动延伸：

16. 请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃、师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香！它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子？师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃、小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？（引导幼儿练习表达：我把饺子给xx吃、）

17. 小脚踩大脚——负责人：xxx

18. 现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。

19. 让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。

20. 煮饺子时的人工费等：50元

21. 活动进程：

22. 在接下来的以谷绘鼓环节，工作人员首先向孩子们讲解五谷粘画的操作步骤以及方法、制作要求以及注意事项等，孩子们主要通过粘、贴等方法，巧妙搭配大米、红豆等五谷杂粮绘制出鼓的形状，不一会儿，五彩斑斓的五谷画跃然纸上，一幅幅带有创意的作品顺利诞生了。

23. 鼓励幼儿个体朗诵冬至节,根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议。

24. 注重幼儿的参与感：活动过程中要尊重幼儿的个性，注重幼儿的主动参与，在活动中寻找适合幼儿的角色和任务。

25. “热热闹闹过新年”亲子活动

26. 以饺子特色食物为原型，发挥教师们的动手能力，大家都融入到一起，分小组比赛包饺子

27. 出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流、请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历、师：小朋友们看一看，饺子长什么样子？幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……

28. 现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等(需电脑、照相机两部)——乔忠正、李璇

29. 讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。

30. 为进一步弘扬中华民族传统节日文化，让辖区青少年儿童感受传统节日氛围，传承特色腊八节文化，营造文明和谐的社区氛围，2024年1月5日，XX社区服务中心组织开展了“满满中国味·浓情腊八节”腊八节主题活动。

31. 活动场地：各班教室。

32. –

33. 让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的`习俗。

34. 后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）

35. 游戏活动：组织幼儿进行种植活动，让他们亲自动手种植冬至的传统食材——蔬菜。通过参与种植，让幼儿了解冬至与农耕文化的关联，并培养他们的独立观察、耐心和责任感。

36. 组织孩子反复洗手；

37. 充分准备活动材料：提前准备好活动所需的材料，确保活动的顺利进行。

38. 合理调节饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。

39. 六、人员分工

40. 评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)

41. 20xx年xx月xx日

42. 二、活动内容

43. 合计：250元

44. 和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。

45. 幼儿园顺利举办“情暖冬至”师生教育活动、二十四节气作为世界级非物质文化遗产，不但是人类社会灿烂文明的瑰宝，更是中华民族勤劳智慧的象征、冬至节是二十四节气中最早被制定的一个，其久远的传承度和使用度，也代表着其较高的文化价值和实用价值。

46. 昼短夜长，君子静之。

47. 大班：

48. 家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

49. 注意防寒保暖。

50. 儿歌：冬至节

51. 跳跳球(负责人：xx)

52. 摄像师负责摄录这个活动场景，有重点有全面。

53. 班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；

54. 鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。活动时间：20xx年12月26日。

55. 家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。

56. 户外活动：利用天然材料，引导幼儿制作柔软而充满节日氛围的手工装饰品，如鲜花、花圈等，增强幼儿的动手能力和创造力。

57. ——你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？

58. ——你的饺子是什么馅的？

59. 划小船——负责人：xxx

60. 跳跳马——负责人：xxx

61. 你对冬至有哪些了解？

62. 共有18个亲子游戏，每项游戏6人一组每一组幼儿均有小礼物(获胜、参与)。

63. 教师讲解冬至的科学知识，冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志。

64. 活动对象：

65. 餐厅

66. 采购材料，邀请老师，布置会场

67. 袋鼠一家(负责人：xx)

68. 冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。

69. 了解古代人如何过冬至？（祭祀活动；食的活动；礼的活动；娱的活动）

70. 前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。

71. （一）分工

72. 邀请家长品尝xx家委会指定专人负责分发和维持秩序

73. 组长：xx

74. ——饺子是什么样的？

75. 交流经验，说一说本次活动自己的感想。

76. 大概时长：40分钟

77. 活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题、

78. 不做影响教学和幼儿活动的事情。（赵老师教案网 wWW.ZJAn56.COM）

79. ④遵守友谊第一，比赛第二的原则，对没有获胜的集体进行“小惩罚”——表演节目。对获胜的集体进行奖励，优先吃饺子。