国家安全，全民共建。在新时代的征程上，我们秉持“守护国门，安全同行”的信念，筑牢“砖瓦防线，共建和合”的坚实壁垒。国家安宁，全民共享，从你我做起，提升安全意识，共筑安全梦。每个人都是守护者，每个人都是共建者，安全防线，你我共建，未来可期。

1. （1）教师讲解：针对不同类型的国家安全威胁，介绍有效的应对方法和策略。

2. 跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

3. （一）安排一次以总体国家安全观和国家安全工作座谈会精神为主要内容的专题学习。

4. 国家安全的基本概念和内涵。

5. 在权利层面，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护；支持协助国家安全工作，面临危险的，可向公安机关、国家安全机关请求予以保护；因支持、协助国家安全工作导致财产损失的，按照规定给予补偿；造成人身伤害或死亡的，按照规定给予抚恤优待；公民和组织对国家安全工作有提出批评建议的权利，对国家机关及其工作人员在工作中的违法失职行为有提出申诉、控告和检举的权利；对国家安全工作中，需要采取限制公民权利和自由的特别措施时，应当依法进行，并以维护国家安全的实际需要为限度。

6. （2）提问：你们知道什么是国家安全吗？为什么我们要重视国家安全？

7. （2）每组分享：每组选择一名代表，分享讨论结果，并提出相应的防范建议。

8. （2）教师总结：强调个人的责任与义务，鼓励学生积极参与国家安全维护。

9. 设计一份家庭国家安全宣传海报，向家人宣传国家安全知识。

10. 掌握基本的国家安全知识，如防火防盗等；

11. 作业完成情况和质量。

12. 让学生了解4月15日为国家安全教育日的背景和意义。

13. 本节课通过讲解国家安全教育日的由来和意义，传授基本安全知识，引导学生思考如何在日常生活中保护自己和家人，达到了提高学生国家安全意识的目的。在今后的教学中，可以通过更多实际案例和互动方式，进一步加深学生对国家安全的认识和理解。

14. （1）讲解国家安全教育日的起源和意义，强调国家安全是国家生存和发展的基本前提。

15. 收听、收看安全教育宣传录音及光盘

16. 积极揭发检举间谍行为，全力维护国家长治久安。

17. 问：破坏国家安全的行为有哪些？

18. 增强学生对国家安全的认识，提高安全防范意识。

19. 四、活动说明

20. 提高学生的国家安全意识，培养自我保护能力。

21. 强调每个公民对国家安全的责任和作用。

22. 了解国家安全的重要性和意义。

23. 小组讨论： 分组讨论国家安全的重要性和保障措施。

24. 撰写一篇关于国家安全的小短文，表达对国家安全的理解和看法。

25. 国家安全的概念和重要性；

26. 本次班会通过多媒体展示、案例分析、小组讨论等多种形式，使学生对国家安全有了更深刻的认识和理解。在今后的教学中，应更加注重引导学生将理论知识与实际生活相结合，培养他们的国家安全意识和实践能力。同时，教师也要不断更新自己的知识储备，关注国家安全领域的最新动态，以便更好地指导学生。

27. 小组讨论记录表。

28. （1）机关单位的电脑内外网不混用；不在内网专用电脑上使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等无线设备以及外单位的存储介质；及时更新杀毒软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到互联网上；

29. 国家安全教育日的背景和意义。

30. 播放与国家安全相关的短视频或图片，引起学生兴趣。

31. 观看视频： 播放相关国家安全教育视频，引导学生深入了解国家安全的重要性。

32. （2）介绍国家安全的基本内涵，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等。

33. 总结与布置作业（5分钟）

34. 教学反思：

35. 讨论日常生活中的安全防范措施

36. 三、教学过程