随着科技的发展，亲子活动已成为家庭生活中不可或缺的一部分。为了更好地规划亲子时光，我们特推出。以下是本篇的简要介绍。

1. 亲子阅读活动方案范文 篇 3

2. 让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

3. 二、活动目标

4. 了解幼儿园的教学形式，帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境；

5. 活动目的：

6. 活动时间 ：XX年3月26日晚上6点30分

7. 宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。贡老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。（播放音乐，优先者奖励笑脸花）

8. 幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品--扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

9. 如遇到突发停电，可推迟座谈会时间，时间具体另行通知。

10. 准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟)，并附有 “幼儿园

11. 5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长

12. 本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

13. 老爸，向前跳（跳远）参加人数：16人（每班各10人）。

14. 小主持人:亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶大家好，我是主持人__,欢迎您来参加大一班亲子阅读报的评比现常

15. 1）学习大小、高矮。

16. 提供合适的环境，让幼儿大胆地创编表演。其实阅读理解的最终目的是为了很好地运用语言知识进行交流，因此我们要提供环境，让幼儿大胆地创编，表演。而情景表演是孩子非常喜欢的，也是最直观的。它能让幼儿很好地理解，表现故事情节。

17. 6月13日：中午，召开老师们的"关心老爸"的座谈会。

18. 建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。

19. 活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行)，并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。品月饼、赏月亮——员工相互讨论。

20. 转呼啦圈：以家庭为组，两组进行比赛。每人转一次呼啦圈，转得圈数多的那组获胜，奖励礼品一份。

21. 活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。

22. 引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。）

23. 活动背景： 由于现在社会及自身的种种原因，造成了我们普遍缺失信任感，对待家人、朋友都不能够敞开心扉。

24. 今天就由赵老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼"你好，你好！"你们也伸出小手"你好，你好！"我们来握握手"你好！"我们手拉手围成一个大圈圈。

25. 观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看说说菠菜的样子。（菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的`）

26. 请用力拥抱您的宝宝，让孩子感受你的力量、感受你的温暖，感受你的爱。

27. 四、活动过程

28. 幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。

29. 小主持人:下面让我们把目光转向评委席,今天的评委是__……，接下来向大家介绍参加本次评比活动的各队。

30. 2我系会在5月18日那天在食堂门口将“爱的抱抱”活动参与照片用展板形式展出，并进行现场投票。投票成绩占总成绩的50%。

31. 每个游戏均由爸爸参加，每个爸爸参加2个游戏。

32. 父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

33. XX年心理健康协会《寻找最美文笔、找寻最美主播》活动

34. 二、主办单位：

35. 会长作活动总结发言（同时计分组成员计算最后一组选手分数） 。

36. 一站到底：就是四字词语接龙。每个家庭为一组，每组站在一张报纸上，主持人说一个成语，然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时，就把报纸对折再站上去，主持人重新开一个成语让后面的人继续接。5轮过后，站到最后的组可以获得礼品一份。

37. 培养幼儿审美情趣，体验自我创造的.成就感。

38. 激发幼儿阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，学习正确的阅读方法，培养良好的道德情操和审美情趣。

39. 活动过程：

40. 参加家长会，明确 “亲子共读”的具体规定和有关事宜，签订“读书协议”，制订了“家庭读书计划”，明确各自在活动中的责任。

41. 亲子万圣节party(

42. 事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

43. 欢乐跳跳跳（室外）：

44. 9音乐:选手介绍背景音乐，颁奖音乐,投票音乐等。

45. 规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的.尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。

46. 托班、小班幼儿手工制作

47. 步骤：

48. 制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

49. 入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺利度过分离焦虑期。

50. 班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

51. 让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

52. 建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书

53. 小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书 中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动 大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。

54. 要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

55. 一、问候时光。

56. 妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一起做，也能够和别的小朋友一起做。（音乐游戏）

57. 《顶球走》游戏规则：幼儿用头顶着爸爸肚子部位，横着走向终点。

58. 目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的.距离。

59. 依次请宝宝介绍自己的名字/

60. 丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

61. 学生和家长读书以后，要留下一定数量的读书笔记。还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的温暖画面;

62. 18日，自治区 全国助残日 活动在中卫市启动，来自政府及社会各界的爱心汇聚到残疾人身上：自治区残联和台北曹仲植基金会联合向五市残疾人捐赠轮椅车3000辆，自治区残疾人福利基金会向盲人捐赠听书机200台，宁夏义工联合会向肢残人士捐赠拐杖头1000个20xx最新全国助残日活动方案策划活动方案。

63. 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

64. 20xx年12月13日（星期六）下午x:00—

65. 三、快乐时光

66. 活动准备：

67. 目标：培养宝宝团结合作的能力，增加平衡感和视觉变化。

68. 《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

69. 现在我们都认识了，让我们一起听着音乐动一动吧。（播放音乐《你好你好》）

70. 参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。

71. 比赛正式开始：参赛选手逐一现场演绎。（记者团及其协会干事进行活动中拍照）

72. 穿黑色衣服的是__队,(队员举宣传牌亮相,喊口号)

73. 纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

74. 梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

75. 请宝宝把瓶子从大到小排排队、从矮到高排排队。

76. 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

77. 玩法：幼儿自然将“苹果”送到篮子里。

78. 击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

79. 幼儿及家长。

80. 发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动。向家长