在崭新的2025年，青春的活力如同跳跃的音符，激荡着我们的梦想。跳高冠军，不仅仅是荣耀的代名词，更是青春无畏的象征。在这激荡的岁月里，让我们共同迈向冠军的梦境。

1. 小结：原来跨栏比赛后面的背景与跳绳比赛时的背景是不一样的，除了啦啦队员还有裁判，以及绿化和勇敢者道路上的器械等。画得时候，也先画比赛中的运动员，画得大一点画在前面，再画啦啦队员、裁判和绿化，画在后面，画得小一点。

2. 做运动有什么好处？

3. （12）邀请领导老师：秘书部

4. 如果画下来怎样安排画面?为什么?

5. 人员准备参与活动人员：运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。

6. 小小运动会开幕。

7. 教学反思：

8. 小结：这是跳绳比赛，运动员跳绳的时候双手握紧绳子，手臂稍稍伸直向前甩动，双脚膝盖处微微弯曲离地跳起。有的面对大家跳，有的侧身对着大家跳，还有的背对着大家跳，站位各异。

9. 志愿者对会场进行清扫，整理清点所用器件并将所借道具归还；

10. 本次大会所有工作一定要准时到位，中途不得随意退场，工作人员必须认真负责。

11. （3）由国际经济与金融学院学生会生活部和团委组织部推选优秀志愿者。

12. （3）统计优秀运动员、组织者、工作人员总人数：秘书部

13. 大会流程。

14. 四、放音乐，教师随音乐带领幼儿一起做不同的运动，边做边纠正个别幼儿动作。

15. 和幼儿一起设计运动会项目，并制作运动项目胸牌和奖牌。

16. 活动难点：

17. （2）宣传架：在商业街附近摆宣传架。

18. 四月的暖风已经吹来，春天的脚步已悄然而至，在这没好的季节里，举办一次别开生面的运动会再好不过了。本次运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的.蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的运动会是丰富学院各个成员的`课余生活，给每一位学生展现自己的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

19. 【活动建议】

20. （5）若当天突遇下雨，根据下雨的程度决定在帐篷内继续活动或推迟活动。

21. 信任背摔

22. （三）活动后期

23. 承办方：xx国际经济与金融学院学生会。

24. 选择自己喜欢的运动比赛，安排好画面中人物的位置。

25. 教师利用故事导入活动： 炎热的夏天到了，天空传来轰隆隆的打雷声，不一会就下起了大雨，大雨过后，地上出现了很多的小水洼。小水洼邀请我们一起做游戏呢？

26. 表彰对象评选

27. 托球跑

28. （一）前期准备宣传

29. 引导幼儿观看“小水洼”，讨论“两个脚印”和“一个脚印”的不同含义（双脚跳，单脚跨）以及箭头表示的方向。（小朋友想一想，我们双脚跳的时候，是两脚着地的，单脚跳的时候是一只脚着地的。）幼儿练习跳（两个脚印表示双脚跳，一个脚印表示单脚跳。）

30. 关键提问：

31. 00活动人员、活动所需器材到位。

32. 各部门填写意见反馈表，由秘书部助理收回反馈表。

33. （14）通知优秀工作人员和组织者参加表彰大会：学生会各部门

34. 跨栏中的三个运动员动作一样吗?为什么不一样?

35. 由秘书部清理会场，及时归还申请物资。

36. 一、幼儿分析

37. 能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。

38. 在设计运动会项目时，教师可启发幼儿回忆看过的'体育比赛或玩过的体育游戏进行设计，要求有一定的速度、力度。与此同时，还可给运动项目起个有意思的名字，如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等，以增强幼儿的参与兴趣。

39. （10）大会主持人：林润生、邓美琪

40. 这项运动是怎么玩的.？

41. 引导幼儿学习儿歌，《门前一片雨水洼》：雨停了，天晴了，门前多了片雨水洼，双脚跳，单脚跨，过了水洼就到你的家。

42. 现场签到：学生会除秘书部全体工作人员按通知的指定时间（11月25日下午14：10签到，

43. （1）于活动开始5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动具体事宜，营造节日氛围，提高同学们的参与积极性。

44. 如有接力赛，可引导幼儿规定每组人数，并事先选好队员，共同练习。

45. 二、准备工作安排

46. （5）制作签到表和嘉宾表：秘书部

47. 停电应急方案：

48. 活动准备

49. 举行颁奖仪式。

50. ——鼓励幼儿积极参加比赛，争当文明观众。

51. 【活动准备】

52. 各班掌握本班幼儿身体健康情况，如有特殊情况，及时处理，确保幼儿安全、愉快参加活动；

53. 活动重点：

54. 参与活动人员合影留恋；

55. 五、活动地点

56. 11月25日上午9：00组织运动会开幕式、闭幕式踩场，主持人

57. 四、分享交流

58. （13）通知获奖运动员参加表彰大会：秘书部

59. 小结：因为运动员速度不一样，所以看到的动作也不一样，有的很快已经领先过栏了，有的即将要过栏，还有的比较慢在助跑中。

60. 活动目标

61. 加强各班安全教育。

62. 听《我爱运动》的`音乐，让幼儿做韵律操。

63. （2）地点：待定。

64. 小结：在安排画面的时候，先画运动员，画在前面，要画得大一点，最后画啦啦队员等，画在后面，要画得小一点，因为他们站得比较远。

65. 运动能使身体健康发育；能加速血液循环，促进新陈代谢，为大脑提供高质量的营养，使头脑更灵活，从而促进智力的发展。孩子天生好动，而现在的孩子却往往缺乏运动，为调动孩子们的运动兴趣，让孩子们知道运动的作用，因此生成了本节课《我爱做运动》。