随着团队协作在职场中的重要性日益凸显，优化组合班教学成为提升团队协作效率的关键途径。本文将探讨如何通过优化组合班教学，有效提升团队协作能力。

1. 动作发展

2. 能根据物体、音乐的性质选择乐器，创造编动作。

3. 积极配合学校完成“十一五”课题阶段成果资料汇总、中期评估检查工作。

4. 加速办公现代化进程。抓好师生信息技术培养，做好电教设备维护，及时更新改版校园网，使其成为宣传学校的窗口、教育资源的平台、三结合教育的纽带。

5. 加强教学流程管理。落实市教育局《加强学校规范管理，减轻学生过重负担》五项规定,开齐上足上好国家课程。以有效教学为突破口，让教师把工作重心落在学生培养上；以有效教学管理为突破口，让行政管理的重心落在教师的培训上。教学管理要突出常态课堂，继续实行推门听课制，听课后要检查教学五认真，变集中检查为平时检查，继续实施巡课制度，详细记载并与考核挂钩。

6. 生活

7. 当今世界已是信息化时代，各种传媒公司如雨后春笋般迅速成长，夜以继日地传送着人们所需要的信息，谁抓住了机会，谁就立于不败之地。但是，由于行业、地域等限制，严重地束缚了各传媒公司的成长，因此“十一五计划”报告中明确的提出了“加强宽带通信网、数字电视网和下一代互联网等信息基础设施建设，推进‘三网融合’”的决定。在未来五年内，各种传媒以及传媒公司将打破行业和地域的限制，向综合和联合的趋势发展，其竞争和吞并更为激烈，传媒行业重新洗牌在所难免。为了使我公司立于不败之地，必须努力拓展市场，拓展生存空间，争取更好更大效益，因此特制定以下市场科工作计划书。

8. 本学期，我班共有幼儿42名，女孩28名，男孩14名，其中10名是本学期新转进来的幼儿，通过2年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具，活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语，并初步学会关心他人，生活方面进餐也有了一定的进步，都能独立进餐，且饭量也大大的增加了。

9. 提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；

10. 二、教育教学

11. 工作方法改善：加强部门协作沟通，营建和谐进取的企业文化氛围，发生异常时第一时间到现场去了解问题，分析问题，解决问题，制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法，建立培训计划，加强技能训练和心态教育，稳定人员流失。

12. 本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。

13. （三）、语言领域目标：

14. （三）上课、作业时要做到

15. 本学期，我校语文教研组利用本校教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享，由备课组制定分组备课，其他教师进行修改补充，制定电子教案。

16. 我班有事半幼儿是乘车接送的，在家长工作方面有一定的困难，但我们将尽力克服，本学期我们仍将联系栏，尽善尽美的做好和家长相互探讨育儿知识。

17. 自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”；

18. 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将奔赴下一阶段的教学，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么教学计划要怎么写才能突出呢？

19. 各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标

20. 召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议。

21. （1）、交流怎样学好本学期课本知识；

22. 自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好；

23. 喜欢模仿创编歌曲和动作。

24. 了解浮沉现象，初步认识自然资源与人类的关系，了解保护自然资源组成知识。

25. 熟悉全班小朋友的姓名文字，在教师的帮助下设立姓名卡，及时填写每次存取款的具体数字，+表示存款，_表示取款。

26. 五、家长工作

27. 抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。

28. 加强幼儿自理能力的培养，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。

29. 特色活动“拼图比赛”的宣传与开展

30. 客人走了，要与客人道别；

31. 别人问话时，要有礼貌地回答；

32. 四、本学期重点能力的培养

33. 严抓纪律、学习，在年终的考试中全班取得好的成绩。

34. 加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标；

35. 时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。

36. 在日常生活中，能根据成人的提醒注意安全，有初步的自我保护意识。

37. 因此，有本学期计划加强这几方面的工作。

38. 学习正确洗手、洗脸的方法，学习独立如厕，养成喝水的习惯。学习独立进餐，养成不挑食的习惯，尽量吃完自己的一份饭菜。

39. 每月做好幼儿在园评价记录，对幼儿的优点给予肯定，对幼儿的弊端寄予希望，并请家长也能配合填写有关栏目。

40. 做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长；

41. 培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

42. 常听课，吸收好的教学经验和教学水平。取长补短。

43. 强化市场和客户信息资料的分析、收集和管理。通过各种渠道从宏观面和微观面来收集市场信息，从宏观面如“十一五计划”报告中去寻找信息，预测未来市场发展方向和趋势，把握市场先机；从用户中去调查研究，准确的掌握市场的需求和动向，我完善公司的服务；从其它相关单位中去收集借鉴信息，提高我公司的服务水平；强化辖区内用户资料档案的管理，力求做到准确无误，为用户服务、费用收取和业务拓展奠定资料基础，也为公司的决策和计划的制定提供相关的信息。

44. 有3至4名幼儿非常依赖家长，有哭闹现象。通过家访和开学两周的观察发现，我班的孩子都很聪明、活泼，他们喜欢老师，对学习新知识和游戏很感兴趣，接受能力较强也能较快地适应幼儿园的集体生活。但也发现孩子的一些问题，具体分析如下：在生活能力方面，我班幼儿大多由老人带大，因此家庭包办过多，孩子们还不会正确洗手、入厕、擦毛巾，由三分之一的幼儿有挑食的习惯，有1～2名幼儿不会拿调羹，不会自己吃饭。在学习方面：宝宝们都能听懂普通话，喜欢听故事，在语言表达方面，新生和老生的差异较大，新来的孩子不愿意与别的孩子交流，有一两名幼儿不愿开口说话。由于小班孩子的注意力容易分散，自控能力较弱，因此在学习上表现为倾听能力较弱，许多幼儿喜欢随便插嘴、大声叫喊，不会正确表达自己的情绪、情感。在运动方面：孩子的年龄小，动作的协调性较弱，在集体中还不会一个跟着一个走或一个跟着一个跑，对自己的行为和动作，缺少控制能力，在运动时的自我保护能力也较弱，需要老师的指导和提醒。在游戏活动中，孩子的参与积极性较高，他们喜欢玩象征性很强的玩具，对于一些动手、动脑的玩具缺乏耐心玩。由于小班幼儿的年龄特点是以自我为中心的，加上他们没有建立集体意识，因此行为较随意，常发生争夺玩具的现象，宝宝们都是独生子女，在家长辈们包办很多，因此游戏结束后他们还缺乏整理玩具的意识，不会将玩具放回原处。针对本班幼儿的实际情况，我们有的放矢地制定了本学期的培养目标。

45. 在上学期行政部门资源整合的基础上，推行项目管理，对行政办公室布局进行微调，进一步充实行政班子，加强宣传、档案、英语教学管理力量，建立一支责任心强、服务意识浓的管理团队。

46. 总之，我班两位老师将继续努力，团结一致，同心协力把把班级工作做好，争取取得更好的成绩。

47. 认知发展方面：

48. 三、工作重点及具体措施

49. 创新环保设计大赛目的：提高环保意识，增强动手创造，思维创新能力

50. 以20__市局工作意见及暑期校长培训班精神为指导，以“现代化、人文化、特色化”为办学目标，围绕“崇真、务实、创新”6字校训，突出三个重点即规范学校管理、推进活力课堂、打造品牌特色，坚持五层并举，全面提升学校发展内涵，打造区新老百姓认同的品牌学校。

51. 提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长。

52. 引导与启发幼儿解决无人看病时怎么办的问题，学习在空闲时间整理用具。

53. 认真落实省教育厅《规范中小学办学行为、深入实施素质教育的意见》，加强学校人文化、规范化管理，以事业单位绩效工资改革为契机，进一步健全各项规章制度，及时修订考核奖惩办法，核定教师工作量，充分体现绩效工资的导向功能、激励功能。

54. 挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。

55. 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

56. 同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；

57. 要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮；

58. 以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。

59. 大力拓展新业务。除了大力开拓现在的广播电视模拟信号传输业务外，加大力度开拓数字电视业务和IP业务，力求在视频点播、电脑上网、股票交易、会议电视、远程教育、远程医疗、数字监控和游戏等服务方面有更大的突破，做到人有所“需”我就有所“供”，人无所“需”我有所“导”，全面扩大新业务的范围，使之更多的服务于人民群众的生活和工作。

60. 转眼间又要进入新的一年-20XX年了，又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头，面对竟争激烈而有现实的社会，生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习，让自己成为一个真正有实力的管理者，为自己创造一个美好的未来。在此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

61. 与家长保持联系，幼儿的发展和教育需要家长跟幼儿园的配合，所以要经常跟家长联系，告知家长幼儿在园的表现，询问家长幼儿在家的表现。幼儿养成一个好的习惯，不仅需要幼儿园老师的教导，也需要家长的配合和监督，有些家长溺爱孩子，可能会影响到我们的工作。

62. 特色活动“跳绳比赛”的宣传与开展

63. 营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

64. 入大班通过“我是大班小朋友”培养幼儿有做小主人的初步意识，与同伴间的互相协作精神，及独立处理问题的能力，“九九重阳节”通过幼儿自编自演的节目去慰问老人，从小培养他们尊敬、关心老人，同时通过国庆节及利用每周的升旗仪式萌发幼儿的爱祖国情感。

65. 运动

66. 我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。

67. 总之，在实际工作中，只有不断地调查研究，不断开拓创新，才能使我们的市场越做越大，越做越好，实现我公司跨越式发展。