岁月如歌，教师离职述职。教书成果丰硕，圆满完成教学使命。

1. 。因此我们认为无论在常规教学，还是在总复习阶段，同样要抓住它的"工具性"和"人文性"。既服从游戏规则，又超脱其上"。找到总复习教学的最佳结合点。

2. 加大招聘职位的宣传力度、增加招聘渠道。（如报纸、各类招聘会）；对于稀缺的人才可委托猎头公司进行招聘。

3. 对优化部门就诊各数据分析：在优化就诊表优化效果统计表进行跟踪发现问题进行周与周的比较和本月与上个月的比较从中找出原因，并进行跟优化工程师对接一起分析问题的所在处。

4. 敬礼！

5. 小学语文老师述职报告 篇1

6. 推荐与对策：

7. 小学语文老师述职报告 篇3

8. 对于20xx年需加强的方面:负责部门的人事行政工作、协调方面还有所的欠缺，对部门工作状况，人员纪律的检查力度待提高;用心对公司企业文化及工作氛围的建设;

9. 感谢诸位给予我职期间的信任和支持，并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。

10. 我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会欣赏他人的长处,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,学生们之间的矛盾减少了,助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了,为学生们营造了一个良好的学习环境。

11. 此致

12. 进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方式、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高教室教学的效率。

13. 在招聘工作中遇到的问题与推荐：

14. 发布招聘信息；

15. 我在学校算是资历比较老的教师了，没几个比我的工作经验还长的，毕竟我们学校建立至今也不是很久，我可以说是见证了这个学校的兴衰潮起潮落，学校20xx年是最为辉煌的一年，众多毕业生中，就有两百多个学生，都考上了重点大学，是我们学校建立至今最值得吹嘘的一次，这件事至今还被我们各位班主任用来鞭策自己班的孩子们；我见证过我们学校的一个美术艺术生因为在美术方面的造诣颇高，并且气质也是非凡，在高二的时候直接被xx大学破格录取，她文化课我还有幸教过她一年……这些种种回忆过往都清晰的印在了我的脑子里，我对这个学校倾注的感情远远超出您的认知，这里简直就可以被称为我第二个家，但是很抱歉了，我自己家那边却是出了一些问题，让我不得不去处理，很抱歉，在这个时候跟您辞职，但是我只能做出这样的选择，我是一个好老师，但是我不是一个好儿子，我父亲一直都是在农村老家待着，我都没好好的孝敬过他，心中满是愧疚。

16. 班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

17. 回忆总是甜蜜的。在xx小学的时候，我总会去看看学校那口古老的井，站在办公室二楼，看到校墙外，那一片片是金色的麦田，抬头看到的是蓝天白云，唿吸的是新鲜的空气，这里的一切令我陶醉，这里的少年让我感动，这个学校的精神，让我为之动容。

18. 参与创建xxxx系统“文明行业”工作；

19. 做好年底各项统计工作及考核评优工作。

20. 首先，我非常的感谢学校愿意给我这样一个机会，让我有机会在更大的平台更好的发展和完善自己，但是也正是因为这样的原因，我也发现了自己在工作上的一些问题，以及自身的缺陷，对此，我也感到非常的遗憾，对于自己现在的辞职和退缩，我也很抱歉，辜负了学校领导和学校的信任和期待，但是不管是怎么样，我都永远对xx大学保持着的敬意和感恩。

21. 有针对性的短期效益训练，可以弥补语文学习和复习上的随意性和盲目性。

22. 重阳节向老干部发放食用油及过节费；

23. 领导安排的`临时性工作；

24. 本学期，本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在教室上，能够运用多种教学方式，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向教室45分要质量，努力提高教室教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，主动参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。

25. 作文 在中考中占语文成绩的40﹪，所以，在复习的时候我想应该用约40﹪的复习时间进行作文训练。作文的辅导我主要是让学生多练(每周至少写一篇作文同时还加上每周一篇的 随笔 )，多修改，多品读，把自己的作品修改成自己的“美文”，同时辅之以美文选读，精品文赏读，来吸取别人的优点，以补足自己的缺陷。其实，这项任务在七年级刚来是就实施，效果还可以。

26. 以阅读和写作为中心组织教学，以关注思考人生为学习的外延。防止一味陷入呆板僵硬的考试教学。

27. 我还有很多不足,课堂形式单一,活动较少,语言不够生动,但是,在教育这条我会一直走下去,我要做一个合格的教育技术人员。

28. 今年我带九年级一班和二班的语文，我的主导思想是要想提高学生的成绩，必须从源头做起，让学生真正意识到学习的重要性。由被动变主动，由让我学到我要学，从而提高学生成绩。因此这学期我主要做了两项工作。一是抓学生的思想，二是抓学习。一学期来有许多收获，也有许多不如意之处，现 反思 如下：

29. 回想刚来xx小学的时候，满怀憧憬。如今的我，依然如故。在学校一年的教学生活中，我切实感受到了教育的点点滴滴，虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上，劳烦过阅。

30. 我从小生活在xx地区，直到小学毕业老师都在用方言交流，来xx的这两年，我说话有很多时候别人都听不懂，挺尴尬的。我也有心在教育事业做贡献，很想跟您申请担任班主任，可是想到要和学生家长沟通，我就犯难了，打退堂鼓了，写好的申请书没有交给您，因为我知道我们的方言不一样，跟家长沟通起来真的好困难，有时候好事变坏事。

31. ⑤全体初三教师从七————九年级中找出课文中的名句翻译题，刻在卷上，每一天测试几句，（叫几名同学上黑板，其余同学在下头写，然后团体纠正，并强调重点词的准确。）

32. （一）自我的优劣势与岗位匹配状况的认识

33. 一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:

34. 在此，再次感谢学校给了这次当老师的机会，我想，在我以后的工作生涯中，如果有机会的话我还会选择当老师，还会选择这所学校。对我的辞职给学校带来的不便表示抱歉，同时我也希望学校能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。

35. 自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。