秋风送爽，丹桂飘香。在这个收获的季节，幼儿园的孩子们也迎来了他们期待的“秋游活动目标提升”主题活动。让我们一起开启一段充满欢笑与知识的旅程吧！

1. 古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

2. 裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了！"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

3. 实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全

4. 演唱：xx 《精忠报国》

5. 二、制作纸灯笼

6. 师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

7. 活动一：美丽图，我来画

8. 感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

9. 那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋

10. 如感觉有难度，可请老师或家长帮忙。

11. 教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

12. 请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化，并将观察到的月亮画在纸上，装订成观察月亮变化的记录簿。

13. 答对30个以上：搭配

14. 活动准备： 场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

15. 看民间故事《嫦娥奔月》的视频，让小朋友了解这个有关中秋节的民间传说，师生对故事进行讨论。

16. (

17. 制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。

18. 30

19. 组织幼儿参观大班的`游戏“乐乐月饼超市”;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。

20. 知识准备:请家长帮助孩子了解中秋节的由来，一起收集相关信息。开展记录活动，观察月亮的变化。

21. 全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。

22. 级组自助餐——月饼品尝大会（小、中班级组）

23. 可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲故事的舞台。

24. 现场组织：人力资源部全体成员

25. 出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或，启发幼儿想象，月亮像什么(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)

26. 科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》

27. 通过猜想和画"月亮上有什么？"来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。

28. 欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

29. 为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。

30. 活动策划：

31. 制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。

32. 区域活动：

33. 导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。

34. 通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

35. 类型：

36. 班级集体活动

37. 服饰：教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰；魔法棒、魔法衣等（可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事，以幼儿的表演欲望）。

38. 安装调试：

39. 公司全体员工

40. 喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。

41. "情意浓浓，爱满中秋"贺卡展。（适合大班）

42. 以"快乐"为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

43. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

44. 本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮;

45. 举办一个化妆舞会。(播放自己喜欢的形象，跳邀请舞)

46. 引导幼儿说说中秋节的习俗，大人，小孩怎样过中秋节。

47. 督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

48. 舞台布置：凳子摆放为半圆形，中间为幼儿讲故事与表演的区域，小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题，还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。

49. 语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

50. 活动内容:

51. 答对11—20个的奖品：小瓶

52. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。

53. 师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音)，一边品尝月饼和秋天的水果，共享节日的快乐。

54. "庆中秋灯笼大汇演"作品展示。（适合小小班、小班）

55. 团团圆圆过中秋，赏月，分享活动。

56. 在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

57. 遇到困难时怎么办?

58. 四、主题环境创设

59. 教师整体讲解这次活：动的要求、及意义，宣布开始，并做活动的主持人。

60. 二、活动主题