梦幻视觉盛宴，心灵之旅启航。

1. 克拉克的班级是一个很棘手的班级，孩子们狂妄任性，不懂得尊重，不遵守纪律，更不愿意学习。然而克拉克并没有放弃他们，而是倾注了满腔热血去感化这些孩子，最终成功地改变了这些孩子，给了他们新的人生。

2. 喜一爱一幻想和自一由的杰西自然十分向往这个神秘王国。于是，莱斯莉就让他闭上双眼，一同“幻想着”进入了神秘的特雷比西亚王国，并在这个他们幻想出来的王国中惬意的游荡开来。直到一天，杰西的音乐老师请杰西参观美术馆，而杰西却没有邀请莱斯利，没有将这与莱斯利分享。当他回家时，一个噩耗传来：莱斯利在要用绳子荡到小河的另一边时，绳子突然断了，莱斯利不慎落入水中，头撞到岩石，溺水而死。

3. 罗恩教师之所以会成功，是因为他有着非比寻常的耐心和宽容。并且，他有着梦想，还让学生们有梦想，并为梦想不停地努力，因为这几点，他算得上是名副其实的热血教师。

4. 最终，痛苦过、自责过的杰西重新振作了起来，独自建了一座跨在小河上的木桥。这座桥，连接了梦想与现实，它使所有像杰西一样拥有梦想的特雷比西亚人，能够通向仙境之路，这也正是莱斯莉给杰西带来的那个将陪伴杰西一生的东西。

5. 开学之初，校本培训时学校组织教师看了一部有关美国中小学教育的**《热血教师》，讲述的是美国当代教育家罗恩·克拉克在纽约一所小学任教时的一段经历，看完之后深有感触，那就是要想成为一名好教师，首先必须做一个有“心”人，必须具有“五心”：爱心、恒心、信心、耐心、细心。

6. 因为对这一片段印象深刻，以至于当天晚上做梦，梦里一片红光，我想那是燃烧的坦克在水门桥的火光！

7. 我看后的感觉很复杂，是痛苦、迷茫、妒忌、追悔，为现在自己都有点分不清方向的生活感到而痛苦和迷茫，为过去浪费的时光而追悔，为男女主角那么敢于、坦率的去寻找梦想、生活而妒忌。我为什么就没有那么纯粹的梦想和坦率的去追寻为什么要受别人的影响、按别人制定的剧本来走中学顶着他妈的那么大的压力，经历千军万马过独木桥的残酷，最后得到又是什么收到大学通知时确实高兴了一会，但是又有一种莫名的空的感觉。或许如果大学是我的想当科学家、医生、作家、记者等梦想的中转站，这样还能给我点安慰和实感。但是回想当初填报学校、填报专业志愿的时候，我真的注意到自己可怜的理想了吗，想得更多的是什么专业热门以后工作容易、分数线之类的吧，跟梦想也好理想也罢不沾边。讽刺啊，痛苦啊，想构筑梦想之人却自己忽视它。特别进入大学后，确实比中学较自由、有趣，但是依然有我厌恶的他妈的洗脑课，河蟹机构，压抑啊。但是除了精神排斥、说粗话骂一下其祖宗十八代，几乎无能为力，也懦弱。我发现分不清自己真正渴望的是什么了，而且讨厌自己，明明是厌恶的人和事物(体制等)有时还要刻意逢迎，明明是自己喜欢的人和事物却要敬而远之，过着与自杀无疑的生活(在此回答多个好友对我q名的疑问)，现实的'自己杀死了理想的自己。眼睁睁的看着梦想被现实磨损而湮灭，参杂而变质，那感觉当是多么的厌恶，厌恶得想吐。只是我忍耐力非凡，能把吐的又吞回去，若无其事。够了，这种事情真是够了。我不只是想当一个守望者，更想当人间失格的怪物，那我应该知道自己想要什么。我记起高二发神经的写了一篇名叫《中国的逆境式教育》挺反叛(当然挺幼稚，没深度)，被班主任嘲笑，而诸多同学仅仅听了标题而已就也笑起来。当时的心情如窒息般难受，但是又有一种莫名的愉快和兴奋，如同之前没见过大海的人在海里挣扎。或许我渴望的、梦想的是某种变化、一场变化，如红莲般的，即使只是改变自己也不错。不是背上梦想去旅行，而是旅途中背负上梦想也不错。我愿意相信约翰梅纳德凯恩斯的话：经济学家不是国王，这是不争的事实，但是他应该是!他应该一位比普通人、外交官或口才出众的律师更优秀、更明智的管理者。当今世界人口过多，只有通过良好的经济调节，人们才得以生存。由此看来，经济学家不仅是有用的，而且是必不可少的!(没有贬低其他专业学科的意思，只是用来自勉，而且只是节选的话)有梦就去闯吧，果断去做，我想还不算迟。Have dreams，will travel

8. 这部**讲的是一个令人尊敬的教师罗恩克拉克。这位教师我第一眼看上去异常斯文，根本不贴合这部**的名字。随着剧情一步步发展，罗恩教师给我带来越来越多的感动与震撼。

9. 朱熹有言:“万事须是有精神方做得。”《长津湖之水门桥》中七连的'精神滚烫心间，更化为力量鞭策我们前行。曾经，有无数的英雄为我们今日的美好生活牺牲自己，血洒疆场；今天，我们更应继承他们的精神，接过属于我们的接力棒，守护抗美援朝志愿军以及所有为国牺牲的将士们铸就的荣誉，踔厉奋发，笃行不怠，让英雄的精神永不磨灭。

10. 第二天，敌军清理战场时，用燃烧枪点燃了伍千里，千里和万里两兄弟已被冰雪冻在了一起。

11. 后来，忧郁的男孩，和他的妹妹梅宝一起携手，继续创造属于他们的仙境之桥。

12. 敢于理解挑战。教师都喜欢聪明的学生，因为聪明的学生容易教，好管理。但克拉克却是一个喜欢理解挑战的教师，就像他自我说的，“敢于做梦，敢于冒险”。他自我十分明白，他在哈林小学理解的是一个怎样样的班级，这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向教师挑衅，将教室弄得一团糟，课堂上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律……也就是说，他们自我也已经把自我放弃了。应对这样的学生，克拉克先生并没有退缩，甚至主动向校长请求，要求去教这个班级的学生。

13. 细细观看该影片，反复思索着克拉克教师是如何来改变这些孩子的。

14. 我想，一个教师，只要用心去爱孩子，教孩子，会有办法的!孩子也会带给你更多的欢乐和惊喜!

15. 仙境之桥连接的两块土地，一块是莱丝莉和杰西平时生活的的地方，喻指现实世界；另一块是只属于他们的梦之地，是他们构造的内心奇幻世界。 它是现实世界的镜子，开始杰西内心十分冷漠，不管莱丝莉怎么比喻，蜻蜓还是蜻蜓，松鼠还是松鼠。秋千这边的其实也是一个普通的树林。

16. 12月6日，志愿军第三次用炸药摧毁了整个桥，将桥墩连同桥柱桥面全部炸毁。侦察兵作出汇报：发电所已经被彻底炸毁，好几个月才能修复。史密斯也近乎绝望。但美陆战一师在整个美军中有着重要地位和声誉，早在美陆战一师溃退的第一天，美国总统杜鲁门便慌了阵脚，甚至在记者会上发出了“正在考虑使用原子弹”的言论。麦克阿瑟命令全军后勤保障部队，不惜一切代价，修好水门桥。这本是不可能完成的任务，但在工兵参谋乘坐直升机勘探计算后，工兵营提出一个*常识的“桥接计划”——空运一座桥来，就地进行组装！于是，日本军工力量，作为水门桥一役中扭转战局的第三方势力登场了。

17. 12岁能够做什么12岁的时候你在做什么12岁的时候我又在做什么呢

18. 他们都是一些可爱的孩子，他们都是大有作为的年轻人，可他们又那样的铁骨铮铮、那样的坚强不屈、那样的勇往直前。他们为什么那么奋不顾身？他们为什么不畏牺牲？他们是为了后来的我们。“打得一拳开，免得百拳来。”正是因了他们的守护，才有了我们现在没有硝烟的和平，我们的和平是当年的他们用鲜血换来的。

19. 莱斯莉改变了杰西，她发现了特雷比西亚，也是她连接了通向特雷比西亚的桥。即使在她死后，也如莱斯莉的父亲安慰杰西说的那样：“莱斯莉来到这里，给杰西带来了很特别的东西，这种东西将永远陪伴你一生，而莱斯莉也永远活在你的心中。”

20. 大家其实都明白，做一件事，只要坚持下去，就有成功的可能。同样的，在教育孩子(异常是特殊孩子)的过程中，如果我们能够长期坚持下去，孩子也能够教育好，只是我们有时会因为各种各样的原因，没有坚持，所以教育的效果也就不是十分明显。在克拉克的教育教学过程中，他也曾想到过放弃，也曾被“莎美卡”气得离开教室。但最终他还是坚持下来，并且用他更加独特的有魅力的方法来吸引学生、教育学生。他不放弃任何一个学生，对于已经记有两次大过、再有一次就被开除的“泰肖恩”，他更是十分有耐心，处理十分细致。最终赢得了“泰肖恩”的信任，也让“泰肖恩”的学习获得了成功。

21. 最终，在克拉克先生的教育下，这群孩子的成绩获得了全校的第一名，每一位学生都得到自我的特长奖，刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。

22. 我不是说其他人的片段演绎得不好，我只是想说这个场景拍得平静又悲壮，然后，就是一声叹息！感叹幸福不易！

23. 这星期的星期五午时的班会是**课，**课要看的是一个美国**《热血教师》。

24. “爱”是人与人之间交往沟通的桥梁，作为一名教师对待学生更应如此，并且“爱”是相互的，是有回报的，一个充满爱心的教师同样也会受到每一个学生的爱戴与尊敬的。影片中克拉克教师就是一个充满爱心的人，在管理班级的过程中，不管学生多么调皮，多么让他难堪，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，教师爱他们，大家是一个大家庭。克拉克教师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待，教师是学生的榜样，教师对学生的爱，学生感受到了，并给予回报。为了和学生拉近距离，克拉克教师和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学知识。克拉克教师用自我开始的笨拙和之后的熟练，用自我学习过程中的艰难告诉学生，他们也会克服种种困难，取得成功的。这些都源自克拉克教师对学生的爱。

25. 第二天晚上，他们先炸水泵房......七连指战员和九连的同志们又一次成功地炸毁水门桥的一部分。过了一天，美军把桥修好了。正准备过桥，伍千里和同志们又出现了，他们直奔美军指挥部，将指挥官一枪打死，又消灭了剩下的“虾兵蟹将”。可是美军陆战一师派来的增援部队到了。这次战斗，七连指战员和九连幸存的同志们拼成的7人中，只剩下一人——伍万里。看到这里，我流泪了。

26. 以上是我看过这部影片后的一点心得和感悟，期望能与同行共勉，以克拉克为楷模，朝着一名优秀教师的目标努力进取。

27. 徐克果然是高人，拍的电影永远是好看的！好的电影，永远绕不开人性的光芒，更何况战争这一因素，会让人性光芒闪得更耀眼。

28. 12岁，算起来那时我读初一，是在为进入中学的新生活感到兴奋，为大学之梦想而向往吧，并且为此拼命的学习着众多课程，每门都想着如何才能考到第一。我记得小学时挺幼稚，看到电视上经常卖什么培训学校的广告，就说以后考那所学校，妈妈笑我那不是大学。或许我当时压根就对大学没什么了解，只不过受到了父母的期望等周围的影响甚至有虚荣心才塑造了个大学梦想。现在想起来挺朦胧虚无的，不知道是否自己真的想法，可能不算梦想什么的，但是确实给当时的我一种动力，有东西值得自己去追寻的感觉真好，那么充实。有时在想：不知道真相的话，虚假的梦也是美好的。现在的我是多么需要、多么渴望这种感觉。看了一部**后，那种饥渴和空虚更加强烈了。

29. 在长津湖战役中，水门桥是唯一通往长津湖地区以外的车道桥梁，是美军的退路，只要炸断这座桥，位于长津湖地区的敌军都有可能被合围、被围歼，因此水门桥的重要性不言而喻。但那时敌我军事力量悬殊，作战环境恶劣，为我军炸毁水门桥增加了巨大阻力。面对敌人凶猛的火力，面对严酷的条件，志愿军毫不退缩，勇猛向前，用血肉之躯抵挡敌人的猛烈进攻。

30. 为了融入学生，他向学生学跳绳，学生跟他学知识，这在普通人看来似乎有些不可想象，可是我觉得这种精神值得我们学习，我们教师就应当和孩子像朋友一样平等相处。

31. 这个班级一向被认为是差到无药可救的班级，因为被贴了这样的标签，孩子们的心灵也受到了必须的打击。克拉克并没有放弃这些孩子，他到每个孩子家中去家访，了解每个孩子的家庭背景，进而研究每个孩子背后的成因，发现他们身上的闪光点，帮忙他们找回自信。

32. 《有梦就去闯》是由Brad Isaacs执导，凯登博伊德、安娜索菲亚罗伯等主演的剧情片。故事的背景设定在上世纪六十年代，主人公是两个12岁的孩子，他们受够了家里人对自己的忽视，因此打算另找一对比较酷的新父母开始新的生活。

33. 所以，真实的历史是志愿军三次炸桥成功，用的都是炸药，美国工兵也是多次修桥，最后其实还是让美军陆战一师的机械部队成功撤出了战场，但炸毁水门桥的这个行动对整个战役的影响很大，也曾经让美军一度惊慌失措，否则王牌一师被整个围歼的后果谁都承担不起。

34. 克拉克作为一名教师，无疑是出色的。在他的一系列出色的教育教学中，其中的三个方面让我十分佩服：

35. 做任何事情都必须持之以恒，教育更应如此。克拉克刚接手班级不久，遇到了各种各样的打击和挫折，同事的冷眼旁观，领导的不支持，家长的不配合，异常学生的调皮和刁难，也曾让他彷徨，让他苦闷，他想过退缩，想过放弃，但他咬牙坚持了下来，一如既往，忍辱负重地踏实工作，默默奉献，一步一个脚印，直到最终的成功。这都源自克拉克做事的恒心和毅力，教书育人更该如此。