在这充满活力的教师节活动中，我们共同见证了“精彩教师节，感恩教育情”的美好瞬间。

1. （2）请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位教师，为什么？

2. 让孩子知道教师节是老师专属的节日，可以积极参与幼儿园的教师节活动。

3. x月x日是一个周一的清晨，老师们如往常一样早早的走进幼儿园，却惊讶的发现每间教室的门口，都贴着一张放大的精美贺卡，温暖的金**包裹着暖暖的问候：“亲爱的老师，祝您节日快乐！”短短的一句祝福，让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着，在幼儿园的升旗仪式上，xx园长带着大班小朋友，为老师们献上了美丽的鲜花，给老师深深的鞠躬，唱起那首动人的歌曲《感恩的心》，老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。

4. 通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，弘扬师德典型，加强教师职业道德建设。教师节期间，普遍开展“牢记使命担当，无愧社会尊重”主题教育活动，加强师德教育和思想引领，引导广大教师以先进典型为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。

5. 比赛规则:地上先画好4组圆(每组两个圆)，每组2人，一圆中放“瓜果”参赛者站在两圆中间，两脚分开站立，蒙住眼睛，游戏开始，马上蹲下双手从一个圆中将“瓜果”搬至另一圆中，瓜果不能出圆外。时间20秒。计各组搬的总“瓜果”数，多者为获胜者。

6. x年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。

7. 比赛规则:在场人员自愿参赛。每个人有3次机会掷球，砸中的饮料归个人所有。

8. 这次教师节活动中，我班的活动圆满的举办成功了，对于这些中班的孩子而言，我们作为一名教师，除了要教会他们很多知识之外，更要告诉他们如何去尊重他人，礼貌待人。所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。

9. 以班为单位开展庆祝活动成为 亮点

10. 为幼儿提供相应的'材料。

11. 9月10号星期二的晚上，我校在职教职工一起去“城边头”家菜馆聚餐。聚餐会上校长激情澎湃地发表了教师节感言，村领导也作了贺词。聚餐后大家一起去“沸点”ktv举行联欢庆祝活动。庆祝会上，由工会宣传委员邓红宇老师主持，村领导们和新来的老师们都表演了歌舞节目，将节日的气氛推向高潮，老师们又度过了一个愉快的教师节。

12. （2）出示教师照片，激发幼儿对教师的爱。

13. 优秀教师代表发言。

14. 活动内容：由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画(任选其

15. 活动周播放教师节主题音乐

16. 《游戏、儿童发展与早期教育》一书提及三个重要的观点：(

17. 社团活动一般由社团负责人牵头，教工自行组织安排活动为主。

18. 活动过程：

19. 让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

20. 讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

21. 这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第37个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

22. （2）教师提问。

23. 知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

24. ③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

25. 说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

26. 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

27. 活动三：《美丽花环送“妈妈”》

28. 各乡校教师节活动组织实施情况，请及时报告教育局。

29. 手工di具体责任人：xx园内活动地点：二楼教工之家(或报告厅)

30. 幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

31. 由工会牵头组织全体教职工开展了"做时代先锋，当行动楷模"知识竞赛活动，号召广大教职工把智慧和力量凝聚到改革发展稳定的目标任务上来，在自己工作岗位中践行实际行动，谱写新时代的楷模新篇章。

32. 接下来，全园教师共同观看关于教育的**《放牛班的春天》。老师们聚情会神，跟随着**情节的发展或高兴、或难过、或感动。在认真观看后，老师们谈论了自己的所思、所想、所感。紧接着老师们纷纷上台，紧紧围绕“小细节，大感动”的主题讲述了幼教生涯中与幼儿发生的故事。在老师们娓娓道来的过程中，我们体悟到了她们对幼教职业的认可，对幼儿园孩子的真心，对自己工作的热情。

33. 由政教处组织召开班主任会议，要求九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

34. 我们班有几位老师谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样(请个别幼儿说)

35. 示范彩泥蛋糕制作步骤。

36. 引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

37. 布置活动场地，装饰和教师节特点相呼应的活动室环境

38. 为了确保活动有序地进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？

39. 谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁他们在干什么

40. 各班级制作一张“老师您辛苦了，教师节快乐”横幅

41. 为了确保活动有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？

42. 20xx年9月10日

43. （1）幼儿观看视频。

44. 有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗

45. 孩子们在学会尊重他人、赞美他人的同时，也学会了肯定自己。我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧！这次活动举办的很圆满，不管是我，还是可爱的孩子们，都收获到了快乐和成长。让我明白，其实每一次教育，都要从爱出发，在爱里探寻世界，答案一定会更加的美好。

46. 组织全园幼儿为班上老师制作＂爱心卡片＂活动

47. 教师节期间，校园内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工参加镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。

48. 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

49. B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。