——开启职业规划的智慧之门

1. 一、德育工作

2. 法的一般原理;法治理论;法的运行;法律责任与法律制裁。

3. 艺术教育。本学期初指导艺术组完成了艺术年报工作。今年玄武区举行首届中小学生小乐器比赛，艺术组、初一年级组的老师精化筹化，积极排练，取得一等奖的好成绩。十二月的艺术月艺术组与团委、少先队合作开展了书画展评活动、小主持人比赛、校园十佳歌手比赛等各类活动，广大学生积极参与，为学生们的特长发展提供了平台。

4. 本人自20xx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作，在不知不觉中已经经过了xx个月的试用期。

5. 入职以来，他始终坚持“言传身教，以身作则”的理念。在整个灯具车间实习以来，他积极请教三个车间各生产线的'班长和线长。了解他们管理每条生产线的方式和方法，学习他们管理每条生产线员工的做法：先“以身作则”，再“以身作则进入信息部门后，他们也坚持“以身作则”的理念，向杨总经理和部门同事学习。他们做到了“以身作则”，为今后的工作积累了宝贵的经验。

6. 你好！

7. 签订实习离校手续单，主要有：工作证明函，实习申请，家长承诺。以上文件都必须当面办理。并且与公司，家里沟通。落实他们实习的真实性，并对他们的安全负责。

8. 十一月，竞聘。与业务能力强资格老的同事们处在同一起点上，多少让我有些紧张。

9. 在这段时间里，我感悟颇多，虽然这并不是我的第一份工作，但是在此期间，我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度，从来没有改变过。

10. 绩效评价的标准;绩效评价的程序;绩效评价的方法;评价后的修正。

11. 学工办和学生支部的宣传工作

12. 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

13. 人性假设理论;领导行为和领导风格理论;领导权变理论。

14. 四、帮助学生适应大学生活、养成良好学习生活习惯。

15. 三、心理健康方面。

16. 人员配备的概念与原则;组织人员的选聘;组织人员的考评;组织人员的培训。

17. 及时跟踪调查，准确掌握学生就业动向

18. 政治(新增中国***第十八次全国代表大会报告、决议内容)

19. (

20. 沟通的特点与功能;沟通的过程与流向;沟通网络;网络时代的沟通;沟通障碍及其克服;冲突与谈判。

21. 下面我就本人这一年来的辅导员工作向各位领导各位老师作以汇报，以期您的指导和赐教。

22. 如：义乌公司来我院的招聘会，全院，往届校友提供的'招聘，学院老师提供的工作岗位等。这些信息我会以qq群，飞信，班会等方式通知到位。并登记好学生的意向岗位，就业地区，针对性发布招聘信息。对公司，我也不断帮学生投其简历，和公司做好衔接工作。

23. 本着对岗位的热爱之情参与竞聘，领导的厚爱让我能继续奋斗在客户服务第一线。昨日的艰辛造就了今天的辉煌，昨日的磨练凝聚成了今日的坚强。

24. 社会主义市场经济国家发展对外经济关系的必要性和基本形式;我国对外开放的格局。

25. 20xx3我从年月开始从全灯车间调到公司信息部。在公司领导的积极关怀和杨总经理的积极指导下，我对信息部的工作职能和范围有了初步的了解。为此，我愿对近几个月的工作做以下总结：

26. 下学期，在这项工作中，有可能的话希望系里能建立一个单独的心理咨询室，以便心理咨询这项工作能更好的落到实处。

27. 三、工作中存在的问题

28. 思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

29. 积极参加辅导员工作研讨活动，探索新时期学生思想教育和管理的有效途径，不断提高辅导员工作水平，认真学习和积极吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平，针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同年级、不同层次大学生需求，增加工作实效。先后发表了《试论如何加强辅导员队伍建设》和《树立“以学生为本”的理念，为学生服务，做学生的良师益友》两篇论文，《试论如何加强辅导员队伍建设》获20xx年度思想政治研讨会三等奖。

30. 创新思维的含义与特征;创新思维的作用与意义。

31. 二、思想层面

32. 继续发扬工作中的优点，克服工作中的缺点。

33. 明确管理机制，提高工作实效。新学年伊始，经过研讨，明确了学校德育管理机制，即以分管校长为主要负责人，统领学校的德育工作，以德育主任为首的德育处为具体实施部门，在工作的落实过程中各年级组长起到指导、检查、反馈和及时补位的作用，班主任是学校工作的具体落实者，也是全面育人的主力军。每个月德育处召集团委书记、少先队大队辅导员、年级组长召开1-2次德育工作例会,具体讨论协调德育工作，做到德育工作有计划、有指导、有实效。在日常工作中，充分利用QQ、微信、和教育等信息化平台及时进行工作交流与反馈。

34. 三、才能方面

35. 25”签名活动、团体训练、现场咨询、“心理健康”会标设计大赛和心理咨询室征名大赛等活动，取得良好效果。本学期，我系积极配合了学校举行的“心理健康教育周”活动，讲解并播放了影片《伤心快乐人》，组织大一新生参加心理趣味运动会，并对大一新生进行心理健康问卷调查。

36. 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并详细完备认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

37. 学生素养的培养基于良好习惯的养成教育，所以这一学期我首先将常规教育放在各类课程之首。特别是初一新生从一进校就开始利用衔接教育进行习惯培养，并要求德育处将每日的常规检查精细化，每日及时反馈到德育工作群，让班主任及时了解情况，每月开展“红旗班级”评比，每学期开展“优秀班级”和“文明班级”评比。同时本学期启用“家校联系本”，促进学生自主管理的同时也为家校沟通提供平台。

38. 宪法的基本理论;公民的基本权利和义务;我国的国体、政体和结构形式;我国的国家机构。

39. 宣传工作。本学期指导校办梳理了学校的宣传方案，重新申请了学校的微信订阅号，通过招标选择了若诗歌文化公司作为学校的微信制作合作公司，经过精心策划，学校的订阅号栏目丰富，可看性强，不仅全面展现了学校的办学情况和师生发展情况，还为家长提供了教育指导。在短短的二个月时间内，学校的关注量就达到了2500左右，某些栏目的阅读量可达20000左右，起到了很好的宣传效果。

40. 我虽然工作责任心强，但工作中有的时候还存在着等靠的思想，也存在急躁的情绪。

41. 加强校纪校规教育，利用班会时间组织学生对学生手册进行了集中学习，通过各种案例加强学生人身全隐患。

42. 三、班主任工作

43. 国际贸易关系;国际货币关系;国际投资关系;国际经济组织;国际经济发展趋势。

44. 加强心理学专业在学生工作中的应用，为我系乃至我校的大学生心理健康工作做出自己更大的贡献。

45. 计划与决策;计划的类型与作用;计划的编制;滚动计划法。

46. 第4页共51页

47. 绩效不良的原因;绩效改进的目标;绩效改进的方法。