亲爱的孩子们，欢迎来到2024年的幼儿园，开启你们人生中新的篇章。今天，我们相聚在这里，共同开启一段充满欢笑与知识的旅程。愿你们在未来的日子里，快乐成长，勇敢追梦！

1. 三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。

2. 【学习目标】

3. 通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

4. 通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。

5. 【教学重点】

6. 通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。

7. 【教学难点】

8. 通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.

9. 围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的.地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。

10. 【教学准备】

11. 课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。

12. 【评价设计】

13. 通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。

14. 【学习活动方案】

15. 一、谈话导入

16. 同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)

17. 二、新授

18. 怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?

19. 那这些内容我们怎么合理安排呢?(ppt出示一单元学习时间安排)

20. 目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示ppt，指生说)

21. 请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt，指生说)

22. 下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)

23. 小组汇报(ppt出示)

24. 同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(ppt出示学习目标)指生读

25. 为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)

26. 三、回顾梳理

27. 孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?

28. 充分认识安全工作的重要意义。

29. 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。

30. (二)教学过程：

31. 导入：列举出生活中的安全事例。

32. 安全工作的重要性

33. (

34. 公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的.人安全意识不强。

35. 班级举例：学校发生的事故及后果。

36. 国家、政府狠抓安全教育工作。

37. 目前学校抓的几项工作。

38. (三)学生应注意安全的地方：

39. 学生讨论。

40. 集体归纳。

41. 人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

42. 交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。

43. 财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

44. 饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，1饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。最后老师补充归纳：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。常人说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

45. 第一、做好课间活动的安全。

46. 第二、做好劳动活动时的安全。