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面书号 2025-03-04 03:17 5
秋风送爽,重阳佳节至。在这丹桂飘香、菊花盛开的季节,我们欢聚一堂,共庆重阳,尊老敬贤,传承中华民族的传统美德。
1. 1初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2. 20XX年10月18日9:00至14:00
3. 具体说明:一、二、三、四、五、六年级完成以上两项感恩小作业;五、六年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解。
4. 活动过程:
5. 家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。
6. 慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;
7. 让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一,有其奇特的习俗习惯。
8. (2)帮老人打扫房间卫生;
9. 游戏:抢椅子。
10. 师:重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)
11. 游戏:“夹球走走”。
12. 本次活动主要是由几个环节组成:祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中,孩子们一句爷爷(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信,让人感动。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
13. 出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。
14. XX村老年协会会长赵天德作XX村老年事业发展报告
15. 重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的重要节日,我局从老年人的需求实际出发,以“老吾老以及人之老”为活动主题,广泛深入开展了各项尊老敬老助老活动,积极动员我局全体干部职工为老年人特别是孤寡老人、空巢老人办实事做好事献爱心送温暖,营造了关爱老年人、关心老年事业的浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下:
16. 重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了。
17. 在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
18. 培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统、
19. 请同学们回家为家长们做一件暖心的事情,例如:为爷爷奶奶捶一捶背,为爸爸妈妈洗一次脚等等,并且留下照片,每班精选3张发送给xx老师,照片传送截止日期10月xx日之前。
20. 三分钟小故事演讲:请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;
21. 请同学们利用国庆假期,在家长的陪同下去登高望远,并留下开心一刻,每班精选3张照片发送给xx老师,照片传送截止日期10月xx日之前。
22. 与老人们聊天,交流彼此对生活一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。
23. (2)购买水果
24. 四、活动人员:
25. 小朋友们,在节日来临之际,让我们一起大声的对对爷爷奶奶、外公外婆说声---我们爱你!
26. 走近老人:
27. 全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》
28. 表演:幼儿歌舞。
29. 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
30. 谈话活动后,我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说:“还有芝麻呀!今天做的'汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要,决定着点心的外观。在大家的努力下,我们的开口笑做完了,送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。
31. 做重阳糕主要负责人:xxx
32. 3活动中的原始材料于重阳节后_天上交,做好活动记录。
33. 通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。
34. 让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统,要敬爱长辈。
35. 每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃;
36. 一、主题导入
37. 初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
38. 教师针对幼儿今天的表现,及时的给予评价,鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时,教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪,通过表扬和鼓励,增强其自信心。
39. 二、活动流程:
40. 00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子,都开心地合不拢嘴。
41. 能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。
42. 20xx年10月21日-----10月26日
43. 通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯。
44. 活动中充分利用家长资源,把老人请进课堂与孩子共上一堂课,由于有老人的参与,孩子们显得格外的兴奋,听爷爷的介绍特别仔细,在为老人制作礼物是更是细心周到,最后的送礼物活动更是其乐融融,让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。
45. 参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)
46. 参观敬老院;
47. 大班:《浓浓祖孙情开心过重阳》重阳节社区慰问活动
48. 2021年重阳节活动设计方案5篇相关 文章 :