“2024小班参与活动教案合集”作为教育领域的创新实践，旨在通过丰富多样的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，促进其全面发展。本合集汇集了一系列精心设计的教案，为教师提供灵感与指导，助力幼儿在快乐中学习，茁壮成长。

1. 教师出示图片，这里有一幅小学的图片，它会让我们知道小学里的一些情况。

2. 活动延伸：

3. 二、参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。

4. 介绍新的学期，让幼儿了解新学期的目标和期待。

5. 培养孩子们的观察力和动手能力，通过自主游戏增强孩子们的学习兴趣，充分利用这个阶段的特定环境和条件为孩子们创造出全面的学习机会。

6. 讲解法：教师通过讲解，让幼儿了解新的学期的`目标和期待。

7. 四、教学评价

8. 六、教学评价：

9. 热情接待幼儿入园，师幼相互问好。

10. 五、教学资源：

11. 能大胆地访问小学生，提出自己想知道的问题。

12. 二、美丽的小学。

13. 通过本次开学第一课的教学，教师应该反思自己的教学方法，发现不足之处，并积极寻找改进的方法，不断提高自己的专业水平，让孩子们能够得到最好的教育。同时，教师还应该与家长进行交流，了解孩子们在学校中的表现，并根据需要提供更多帮助和支持。

14. 活动准备：挂图第3号《美丽的小学》。

15. 让孩子们进行自主游戏活动，培养他们的观察力和动手能力。

16. 一、激发幼儿参观小学的愿望。

17. 家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。

18. （三）如厕

19. 五、教学反馈

20. 集体公祭仪式由筹委会主任、市殡葬改革领导小组负责人主持。

21. 小学生是怎样上课的？

22. 课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。

23. 自我介绍

24. 过程评价：观察幼儿在活动中的表现，了解他们对新学期的理解和接受程度。

25. 厕所有哪些安全隐患？

26. 联系好小学。

27. 活动实施阶段（12月10日——12月15日）

28. 三、组织幼儿返园。

29. 自我介绍。

30. 你们想参观小学吗？

31. 揭示左上图，这是什么地方？有谁？在做什么？

32. 通过活动，让幼儿了解并掌握一些基本的学习规则和行为规范。

33. 安排一些集体游戏，例如：抓小鸡、抢沙包、传绘画等，培养孩子间的集体意识，沟通交流能力，增强互动合作能力。

34. 小结：教师总结本节课的内容，让幼儿对新学期有更深入的理解。

35. 一、引发幼儿参观小学的愿望。

36. 活动：通过团队合作活动，培养幼儿的团队合作精神和集体意识。

37. 仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。

38. 小学里有些什么人？他们每天在做些什么？

39. 带领孩子们参观教室的各个角落，让孩子们熟悉教室环境。