1. 关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬人道主义精神的重要内容。关爱残疾人，弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务；从帮助身边的'残疾人做起，与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的温暖；从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活；带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

2. 关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人，支持残疾人事业的发展，促进全社会更加理解，在全社会营造关爱残疾人的良好氛围，从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”，共创美好生活。

3. 二、活动目的

4. 残疾人是大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，希望能够通过这次活动，让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童，送去温暖，为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

5. 三、活动时间

6. 20xx年12月3日

7. 四、活动对象

8. 某小学儿童，残疾儿童

9. 五、活动流程

10. 向某小学进行宣传

11. 开展爱心救助活动

12. 展板上留下祝福语言

13. 经济全球化愈加明显，和谐社会也在有条不紊的进行。当今，弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代大学生，我们深入实际，为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时，培养大学生的道德情操，加强中华民族的道德教育。

14. 二、活动主题：

15. 扶残救困献爱心

16. 三、活动口号：

17. 扶助残疾人，共建和谐社会

18. 四、活动目的：

19. 关心残疾人的生活，能用实际行动表达自己对他们的关爱。

20. 知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重，对弱势群体有同情心。

21. 激发学生对残疾人深深的同情心，能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时，尽力帮助，并将之作为自己的义务和责任。

22. 五、活动地点：

23. 苏家屯特殊教育学校操场

24. 六、活动时间：

25. 待 定

26. 30-

27. 30

28. 七、前期准备：

29. 与特殊教育学校取得联系，获得校方同意。

30. 参加活动的志愿者预计15人，把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。

31. 准备活动器材。

32. 八、活动流程：

33. 激情引入“快乐动作”

34. 目的'：活跃气氛，放松情绪。

35. 方法：听歌曲做动作，指导者唱歌，全体成员按歌词内容做动作：拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。

36. （老师给聋哑孩子做手语提示）

37. 胯下滚球比赛

38. 目的：增强灵活性。

39. 方法：两支队伍排成一路纵队，各队排头持一篮球。教师发出口令后，各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷，使球沿地面从本组学生胯下向后滚动，排尾接球后，迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。

40. 滚球进门

41. 目的：增强手臂的灵巧劲。

42. 方法：两支队伍站在白线后，排头向球门滚球，球进后，到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。

43. 拔河比赛

44. 目的：发展全身力量。

45. 方法：两支队伍，面对面成横队站立在中线两侧，双手握绳。当听到“开始”的信号后，双方用力拉绳，以返至身后的白线处为胜。

46. 两人接力跑

47. 目的：培养相互配合能力。

48. 方法：一名残疾人和一名志愿者为一组，牵手同跑，绕过前方的障碍物，返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。

49. 组织教授篮球。

50. 合影留念。

51. 九、备注：

52. 本活动为义务活动，请自觉维护志愿者形象。

53. 耐心对待聋哑儿童和智障儿童，努力沟通，主动接近。

54. 一、活动主题

55. “关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”

56. 二、活动宗旨

57. 利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

58. 三、活动内容及要求

59. 积极组织宣传教育活动。

60. 各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

61. 四、组织机构

62. 组长：

63. 副组长：

64. 成员：

65. 五、活动筹备分工

66. 肖国胜校长：主持全面活动。

67. 游继光：负责活动方案的`制定。

68. 黄鹏：负责主持。

69. 黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的.奉献—韦唯）和图片（国旗）下载播放。

70. 杨军：负责拍照。

71. 陈景明：负责宣传板报。

72. 参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

73. 六、助残日活动程序。

74. 播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

75. 主持人：20xx年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。

76. 活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）

77. 活动第二项：介绍来宾。

78. 活动第三项：请肖校长讲话。

79. 活动第四项：请上湖乡乡长讲话。

80. 活动第五项：教育局局长讲话。

81. 活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。

82. 第七项：受捐者代表讲话。

83. 第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束。

84. 各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

85. “给你，我的爱”关爱残疾人活动

86. 二、活动背景：

87. 目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20XX年12月3日是第21届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！

88. 三、活动目的：