随着春风拂面，万物复苏，幼儿园的孩子们迎来了充满欢乐的国庆节。为让孩子们度过一个难忘的节日，我园特制定“创意国庆活动方案”，旨在通过丰富多彩的活动，激发孩子们的爱国情怀，培养他们的创新精神。以下是本方案的开篇。

1. 将所有活动照片传至人人主页、微博以及各学院网站进行后期汇报展示。

2. 可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台

3. 第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？

4. 幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的年度幸运宝宝大抽奖活动。

5. 教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？

6. 活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

7. 三、了解少数民族庆祝国庆的方式

8. 小朋友帮地球公公分析一下，报名的动物都有那些本领，他们是怎样来清洁地球的

9. 1部署发动。今年10月25日前，各单位党组织要结合实际制定工作方案，明确责任人、工作要求和职责，召开全体党员会议作出部署，社区党组织要提前做好承接准备工作。

10. 师：那今年你们打算怎么庆祝呢？有什么好主意？

11. 主持人陆峥超、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织。

12. 2幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

13. 4。给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

14. 通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

15. 小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。

16. 教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

17. 幼：我去，老师让我去吧。（好多小朋友都把手举得高高的，还站起来，非常积极。）

18. 知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。

19. 传统节日 中秋节

20. 活动外延较深广，不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中，更注重挖掘节日的其他价值，注重幼儿多方面能力的激发和培养。

21. 2除了家中的凶险，我们身边和生活中还有许多凶险存在着，你知道的凶险有哪些(幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注重安全;在外边玩的时候，不跟生疏人走;小朋友不能动开水……)

22. 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

23. 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国妈妈生日快乐!

24. 二、活动目的：

25. 5独自在家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西

26. 幼：要说是过中秋节的，不然老师怎么知道干什么。

27. 2以国庆为主题进行环境创设，培养孩子爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的情感。

28. 让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

29. 我是中国人

30. 三、活动过程：

31. 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

32. 在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；