1. 活动目的：结合作风年建设，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从

2. 生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

3. 活动期间，凡单店当日购买部分穿着类、床品、箱包商品单张满300元减80，多买多减。

4. xx年9月30日——xx年10月7日，为期八天。

5. 欢乐家庭颂—— 国庆七天乐 7级大礼送不停

6. 主持人：我们伟大祖国迎来了她的60岁生日。前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。

7. （四）加强宣传，及时总结。要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动情况；要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。

8. 制作PPT。

9. 师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么(扩散幼儿的经验)。

10. 让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

11. (

12. 欢乐重磅送——全场7折起，满200送300(B券)

13. 通过国庆知识比拼的游戏活动，让幼儿表达对国庆的理解；

14. 回顾历史，了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程，激发的爱国热情。

15. 活动内容：活动期间各店推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的特价商品集中陈列，突出国庆旅游特价商品的优越性，促进销售。门店自行确定展销商品和位置，并落实现场布置与场内外的宣传。

16. 服装整洁、统一、学生出席人数。（2分）

17. 生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。

18. 学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。

19. 朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

20. 对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

21. 活动评估：活动结束后，进行活动效果评估，总结经验，为今后的活动提供参考。

22. 设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。

23. 男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

24. 活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。

25. 凡当日单店购物满500元的顾客,可凭购物参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。

26. 高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

27. 比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)

28. 指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的广场上的花坛等。

29. 复赛：10月14日—15日下午16：30——

30. 生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

31. 主持人请高宝杰郭霆同学表演爱过话剧《钓鱼岛事件》

32. 宣传费用：包括广告宣传、印刷品制作等费用。

33. 五、活动方案

34. 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初x学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

35. 利用书报、网络、参观市博物馆等方式，扩展幼儿对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

36. 男主持人：我国的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里(回答：深圳。)

37. 活动后期：全体同学共同进行交流和 活动 总结

38. 对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查)，并能和小队队员合作完成，写一份调查小报告。

39. 了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。

40. 今天我们要做一个游戏，叫做知识大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。

41. 女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。

42. 活动主题

43. 活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。

44. 女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

45. 主持人讲话,多媒体管理员播放爱国视频《震撼六分钟》

46. 我们国家共有()个省市自治区直辖市。(34个)

47. 大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”

48. 整体效果良好，富有感情感染力。(10分)

49. 分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

50. 通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。

51. 三、活动时间与地点：

52. 全体师生

53. 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。

54. 举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

55. 活动呈现：返校后，各班上交“益智趣味卡”。

56. 购物某，尽享意外惊喜—“幸运返还等你拿”(超市除外)

57. 张校长献词

58. 主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力(学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言)

59. 精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)

60. 根据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。

61. （合）你们说，是吗？

62. 活动形式：

63. 文艺演出时，节目安排要紧凑，以免耽误时间。

64. 那么，同学们，你们了解自己的祖国吗下面出一些竞赛题，你能回答请举手：

65. 活动对象：

66. 演出时间：

67. 此阶段分为两部分进行。

68. （三）室内环境：

69. （一）室外环境（走廊）：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。

70. (二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);

71. （六）抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸

72. （相声：《祖国在我心中》）

73. 生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳

74. 咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。（2分）

75. 六、奖励办法：

76. 第一项：活动开始