1. 今年以来，全乡把双联工作的核心放在转作风、抓落实、促整体上，与全乡小康建设规划紧密结合，在制度机制、方法创新、整体推进上下功夫，使双联工作与主导产业发展、社会和谐稳定同步推进。进一步完善了督促检查、信息报送、数据统计、工作记录、24小时联系制度和干部“双考评”制度，建立完善了双联工作月督查、季考核制度、密切联系群众制度，签订目标责任书、保证“双联”行动按计划顺利推进。同时，要求双联干部年初要制定帮扶计划、每月至少抽出2天时间深入双联户家中开展帮扶活动，每季度组织1次双联民情日记评审并专题汇报双联进展情况。上半年，组织全体机关干部开展了大调研、大走访、大摸底活动，进一步熟悉情况、了解困难、明确意向；组织全体干部深入联系户家中开展了5次“对接洽谈、增进感情”活动，把对接计划、工作交底、兑现承诺等任务落到了实处。除开展“一对一”的帮扶联系活动外，乡党委、政府还按照“多对一、多帮一”的`形式，在乡村两级建立了“爱心接力中心”、“爱心接力站”，实施单向对等帮扶、交叉互助帮扶、点对点多对一帮扶，效果十分明显。同时，坚持各类帮扶资金向双联户倾斜，遇有自然灾害同等条件下首先考虑低保双联户，并认真开展宣传活动，大力宣传在双联行动中作风实、行动快、效果好的干部和群众中的创业就业典型，力争在双联户中培育一批示范作用好、创业致富见效快的帮扶对象。

2. 三、下一步工作

3. xx乡双联工作开展中存在的主要问题：首先是帮扶群众致富意识有待加强，有少部分群众对双联行动存在误解，认为是普通的扶贫救济，总是想着要领化肥水泥等救济金，依赖思想比较严重，对乡村的产业发展热情不够、信心不足，自力更生、自我发展意识和能力很差。第二是帮扶干部责任心有待加强，个别干部认为自己给帮扶群众购买了农资，进行了爱心帮扶，双联行动的任务就已经完成，对帮扶户的情绪疏导不够，公仆意识不强，不愿和困难群众交心、交朋友，在指导联系户未来发展上没有做到尽力而为。第三是与区级帮扶单位的沟通有待加强，沟通衔接主动性不强，造成一定程度的工作被动。

4. 二是进一步加强与区级联系单位的沟通衔接，通过各种渠道最大限度的惠及有致富能力群众，对没有致富能力的特殊户重点进行爱心帮扶。

5. 部分农户对双联户工作的认识不够深入，参与度有待提高。

6. 争先创优，践行“党员到户工作法”。对照工作要求，走访征求意见，组织建立干部到人联系卡；坚持撰写学习笔记、心得体会和对“双联”工作的感悟，征求意见建议，不断改进工作。

7. 围绕全乡重点工作，乡党委、政府及时调整帮扶措施，把帮增收计划、帮致富信息、帮主导产业、帮劳务输转、帮产品营销作为主要形式和内容，一项一项、一户一户抓好落实，帮助双联农户发展主导产业。在全体乡村干部的共同努力下，在塔尔寺村、沙子坝村和苜场沟村建设百亩钢架大棚小区各1个，全乡共帮助双联户发展钢架大棚38座。特别是劳务输转方面，主要以双联户为主开展培训，抓好输转，上半年，全乡共开展农村劳动力和农民工技术技能培训班9期，完成各类劳务技能培训380人，完成输转2412人次，其中受益的双联户就达到179人。截止目前区、乡、村三级共捐助了273件价值3万元的各类生产生活物资，力所能及地帮助困难群众发展生产、改善生活、促进创业、共创和谐，受到了广大群众的普遍欢迎。另外，全乡还收到爱心衣物213件，分配双联户195件；通过民政办向双联户拨付各类帮扶救灾资金1.2万元。同时，联系富康集团、飞翔建业、广和公交公司为沙子坝村因病致贫困难农户屈永虎捐款3.3万元。

8. 三是区级大循环保持畅通，目前还没有案件需要上报解决。

9. 我们将坚定信念，积极主动，不断提高双联户建设质量，为农村基层治理事业做出更大的贡献。

10. (三)实事求是，好中求快，合理制定发展规划

11. 排查双联户内部管理的薄弱环节，进一步规范管理、加强执法力度，确保双联户工作的顺畅推进。

12. 加强与农户的沟通交流，收集他们的意见和建议，及时向上级部门反馈。

13. 二、存在的问题

14. 我们积极主动走村入户，了解实际情况，填写各类调查摸底表，帮助农户制定致富的路子，保平安的方子。

15. 一是对网格化工作认识程度还有待提高；

16. 一是社区网格微循环运转正常，网格平均数值均排在全区前列，曾受到区有关部门的表扬，目前解决了部分社区居民反映的问题262件。

17. （二）结合网格化管理，实施“假日小队实践体验”行动。

18. 以上就是本人对双联户工作的.总结，希望能够得到认可和支持，继续发挥团队的力量，为实现农村发展贡献自己的力量。

19. 建立并完善互联网，可使乡政府、村委会领导外出或通过网络寻找适合家庭作坊的量大的产品，增加现金收入。

20. 二是帮扶干部责任心有待加强，个别干部认为自己给帮扶群众购买了农资，进行了爱心帮扶，双联行动的任务就已经完成，对帮扶户的情绪疏导不够，公仆意识不强，不愿和困难群众交心、交朋友，在指导联系户未来发展上没有做到尽力而为。

21. 加强双联户工作人员的培训，提高专业素质。

22. 每学期组织一次家长会，并开展家庭教育培训活动。每年秋季针对入学的新生，组织开办家长学校，提高家长教育子女的水平；向家长宣传学校的办学特色、展示学校的办学成果，让家长对学校有更好的了解，保证家长的知情权和监督权。学校结合网格化管理进行双向培训行动，更好地服务家长，联系家校，争取家长参与学校的教育和管理，促进学校的发展。

23. 一、精心安排部署，狠抓活动开展。

24. (一)及时动员，精心安排，落实会议文件精神

25. 三、机制创新，“双联”工作基础牢固

26. 加强与企业和金融机构的.联系，开发新的农村经济合作项目，提升双联户经济效益。

27. 及时关注新政策、新知识，加强学习和研究，为农户提供更加专业的服务。

28. 179人。截止目前区、乡、村三级共捐助了273件价值3万元的各类生产生活物资，力所能及地帮助困难群众发展生产、改善生活、推动创业、共创和谐，受到了广大群众的普遍欢迎。另外，全乡还收到爱心衣物213件，分配双联户195件；通过民政办向双联户拨付各类帮扶救灾资金1.2万元。同时，联系富康集团、飞翔建业、广和公交公司为沙子坝村因病致贫困难农户屈永虎捐款3.3万元。

29. 与农户建立了良好的沟通和信任关系，收集到了大量关于农村发展的宝贵意见和建议，为上级部门提供了重要的决策依据。

30. 四是组建街道联合执法队，并开展联合执法工作。

31. 农民对双联户的认知度还需提高，需要加大宣传力度，增强其参与性和主动性。

32. 四、绩效考评，落实督导

33. 下半年，计划重点做好以下四个方面做好工作。

34. 先后召开街道工委召开（扩大）会议；上地街道工作大会；工作推进会和社管通培训会。同时，迎接徐永全副区长到上地西里社区调研网格化社会服务管理工作；邀请区社会办陈刚主任就“网格化社会服务管理工作是什么？为什么？怎么做？”对街道副科以上全体领导干部进行培训。通过以上措施，为做好网格化工作深入推进打下了坚实的基础。

35. (二)健全制度，强化宣传，高标准实施阵地建设

36. 四是全力做好全年的网格化社会服务管理绩效考评工作。

37. 二是健全和调整了地区民主管理和监督委员会、地区管理委员会，并成功召开了两个委员会第一次全体会议。

38. 三、存在的问题及下半年工作计划。

39. 根据网格化管理模式，建立网格化管理组团式服务第一层级工作领导小组。组建以班级为单位的网格，班主任为网格的管理人，班里的每一位任课教师为网格队员的网格化管理组团式服务第二层级实施小组。组建家长代表和退休教师组成的网格化管理组团式服务第三层级小组。

40. 五是调整十大工作组，并与社区网格实现无缝衔接。

41. 双联户内部联系协调顺畅。通过定期开展联席会议、双联户代表会议和群众大会等活动，加强了双联户之间的联系，做到了“一盘棋”。

42. 一、工作成效

43. 三是进一步通过干部宣讲政策，重点把干部进村入户宣讲政策这个任务做好做实，通过耐心细致的做工作，转变困难群众的思想，提升发展意识，使困难户能积极投入乡村发展的致富增收产业中来。四是进一步加大典型树立力度，善于从乡土能人中吸取经验，将一些村走上致富路的双联户代表，培树为典型，对困难群众进行宣传引导，使他们转变意识、自力更生，形成示范带动效应。

44. 二是街道网格小循环运行正常，目前街道网格小循环共处理14个案件，基本解决了部分社区网格反映的问题。

45. 组织开展农业技术培训，提高农户的种植、养殖技术水平，帮助他们提高收入。

46. 加强对农户的'宣传教育，提高他们对双联户工作的认识度和参与度。

47. 三是组织人员积极性不高，开展工作主动性不强，工作成效不够显著。

48. 三是落实司法所、统计所属地管理等相关工作。

49. 20xx年，针对问题和不足积极整改，重点做好以下工作。

50. 学校建立每学期至少两次（学期初与学期末）的家访制度，一是常态走访、沟通制度。确定德育处为相关的职能部门，德育主任为负责人，德育处制定好常态的家访制度和考核制度，对家访教职工做好相应的指导、管理工作，及时记载并反馈家访情况，及时与村委沟通、交流。二是主题式家访，重点家访五类学生（即贫困生、留守生、外来生、学困生、心困生）。建立五类学生的家访档案、及时了解这些学生及家庭的动态信息。各班建立了五类学生的档案，在全校开展了针对这五类学生的全员家访活动，并在期中随时家访，期末跟踪反馈。

51. 学校结合网格化管理，本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨健全学生自主管理组织，积极创设条件，培养学生实践能力和社会活动能力。各班成立雏鹰假日小队，制定活动主题计划、开展成果展示与评价，使小队活动经常化。每年暑假、寒假以大队辅导员为这项工作的负责人，学生以班级网格为单位在各班教师带领下到村组、敬老院参加敬老活动，把学校网格管理细化到班级小网格活动中，融入学校的德育教育中。

52. 双联户在经济收益方面仍有提升空间，必须加强创新和扩大经济合作范围。

53. （一）结合网格化管理，实施“教师大家访”行动。

54. 三是严格奖罚，强力推进“双联户”工作。在开展工作中，及时做好“民情日记”，记录人民群众的生产生活等与安全有关问题，对表现好的给予表彰奖励，反之，给予批评教育。促进“双联户”工作能够得到扎实有效开展。

55. 自全县“双联户”工作启动以来，我乡及时开党委扩大会议，认真学习《创新“五(十)户联保”服务管理工作模式推进“群防群治、共保平安”工作实施方案》等文件精神，并征求结合我乡实际，制定了《克玛乡创新“五(十)户联保”服务管理工作模式推进“群防群治、共保平安”工作实施方案》，通过专题研究，成立了由乡党委书记边巴扎西为组长，乡领导班子成员为成员的"双联户"工作领导小组，进一步统一思想，提高认识，明确职责分工，细化工作任务。

56. 一、基本情况

57. 定期开展综治安全活动，成立校园应急小分队，保护师生人生安全和校园财产。建立和完善问题学生的预警制度。主动联系村委、与网格管理人联系，预防突发事件的发生。建立安全责任网格体系，层层签订安全责任书，安全责任层层落实。

58. 组织建设得到加强。我们不断完善双联户制度，严格落实会计制度和物资管理制度，确保了资金使用和物资分配的公平、合理。

59. 在与农户的沟通交流中，部分成员的语言表达能力和沟通能力还有待提高。

60. 一是部分群众对双联户不看重，认为做不做一个样，做好做坏一个样;

61. 增加宣传力度，扩大农民对双联户的了解和认同。

62. 并通过克玛乡辖区15个行政村的流动动员，对辖区内行政村“双联户”工作进行了切实有效的实地指导，对各个行政村的“双联户”负责人进行了耐心细致的.指导讲解，对群众有困惑、有疑问的难题进行了现场解答及造册登记。

63. 三是与区级帮扶单位的沟通有待加强，沟通衔接主动性不强，造成一定程度的工作被动。

64. 双联户信息化建设稳步推进。我们加强对信息技术的挖掘和应用，修建和完善双联户通信网络系统和信息数据库，更好地为双联户工作服务。

65. 双联户经济效益良好。我们积极开展土地流转、农村电商等经济活动，促进了农村经济发展，双联户总收益达到X万元。

66. 协助农户解决生产、生活中的困难，提供必要的帮助和支持。

67. 加强宣传，提高农民对双联户的了解和认同。

68. 一是进一步规范完善体制机制建设。进一步落实领导包格，主管科室包片、十大工作组和三级网格力量等工作制度，真正实现“入格、管格”，重点整合各类协管力量，并充分发挥他们的作用。

69. 二、规范基础工作

70. 召开学校双联行动工作推进会。学校于20xx年3月12日召开双联行动工作推进会议，会议由**校长主持，全体教职工参加会议。

71. 一、精心安排部署，狠抓活动开展。乡村两级把双联行动作为开展党的群众教育实践活动，推进工作、转变作风、联系群众、密切党群干群众关系的重要抓手，按照全面覆盖、突出重点、务求实效、长期坚持的原则，召开专题会议研究部署，进一步优化组织，明确职责，健全方案，细化措施，为深入开展双联行动确立了科学的领导机制，奠定了坚实的组织基础。按照科级领导每人帮扶2户，一般干部每人帮扶1户的要求，全乡73名机关干部联系帮扶农户86户，做到了全乡“双联户”均有乡村干部帮扶，不挂空档。

72. 学校制定实施网格化管理的相关规章制度和考核办法，将网格化管理纳入考核之中，年度评选优秀工作者。

73. 深入了解农户的个性化需求，为他们提供更加精准的帮助和支持。