1. 破冰游戏(过火车)。

2. 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

3. 教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。

4. 课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;

5. 联系并统计各派送点所需粥品数量。

6. 20xx年xx月xx日下午1；30

7. 展示长者活力，宣扬长者“老有所乐，老有所为”的精神，增强长者的自信，给大家一个自我实现的`舞台，增强他们的自信心，让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建和谐社区齐努力。

8. 师：要先商量好谁负责煮腊八粥，谁负责观察记录。

9. 因此，我们以传统节日腊八为主题，在我们餐厅开展了相应的活动。

10. 圆圆的黄豆，

11. （2）洗好了

12. 东莞时报、东莞市志愿者拓展服务总队、瓦蓝栈

13. 活动内容：

14. 四、活动目的：借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。以提高餐厅的知名度和美誉度。

15. 前期，我们会为腊八节准备传单和海报，吸引顾客参与活动，以及相应的材料和店面摆设

16. 教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

17. 腊八粥里面都有什么呢?

18. 引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法。

19. 根据孩子回答的内容，依次翻阅绘本相应的画面

20. 介绍腊八风俗：

21. 活动性质：娱乐性(不进行奖项评分，参与者都有纪念品发放。)

22. F物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想

23. 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

24. 宣传：

25. 腊八粥图片、材料。

26. 二十八，把面发;二十九，蒸馒头;

27. 介绍腊八粥：

28. 耆乐融融、共度腊八

29. D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;

30. xx社区一楼圆桌会议室

31. E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

32. 八、活动对象：来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

33. 小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年;

34. 了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

35. 谈话导入

36. 这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

37. 九、 备注：

38. 三、活动过程

39. 活动准备

40. 五、活动意义：通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度

41. 感受节日的欢快气氛。

42. 教师具体展示腊八粥材料。

43. 活动理念：

44. 顾客客免费享用我们特制的腊八粥

45. 五、活动流程：

46. 二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;

47. 品尝腊八粥。

48. 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

49. 故事告诉我们什么呢?

50. 独居老人