探寻英雄足迹，十篇英豪演讲总结，今日精彩亮点回顾。

1. 同学们谁能说，我们今天的幸福生活，不是无数战士用生命和鲜血换来的`？谁又能说，我们如今坐在明亮的教室里读书，不是战士们努力斗争取来的？

2. 通过缅怀革命先烈故事会等系列活动的认真开展，我校弘扬了爱国主义精神，对学生加强了爱国主义教育，引导学生树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观，促进了我校精神文明建设。通过“缅怀烈士故事会”活动的开展，同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现出英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民的高尚情操，使同学们受到强烈的爱国主义教育，把握了正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想，深深感受到“少年强则国强“的道理，并立足现在努力学习，用实际行动来表达对先烈的崇敬之情，对祖国的热爱之情。

3. 二、举行了一次主题队会

4. 不知不觉，我们已站在了高大的`革命烈士纪念碑前，它像巨人般地挺立着，向我们诉说着千千万万安息在这儿的英雄事迹。

5. 四、开展了“网上祭英烈”活动

6. 五、祭扫烈士陵园

7. 一、开展了一次主题班会

8. 校园中以随访的方式，谈一谈“你眼中的英烈是什么样的？”动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。深刻进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。

9. 革命烈士用鲜血换来了我们如今美好的生活，她来之不易。作为一名少先队员我们要继承革命先辈的遗志，从小热爱祖国，热爱人民，掌握好知识，学好本领，用自己的生命谱写一道亮丽的风光，成为新世纪的接班人。

10. 全校5-6年级共有200余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

11. 是啊，回望历史的长河，中华大地上哪里没有动人的悲歌，哪里没有战士的热血？无数先辈名垂青史，用自己的赤胆忠心捍卫不屈的民族。我们怎能忘记卢沟桥的第一声枪响，我们怎能忘记平型关的第一场大捷，我们又怎能忘记百团大战的第一次反攻。

12. 二、主题班会

13. 三至六年级的19名选手在比赛中展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在学校领导关心支持和师生们的共同努力下，选手们不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平。大家都觉得这是一个锻炼学生综合能力的一个好舞台，也是对教师听说教学的一次检验。同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯；学生缺乏参赛经验等等。

14. 大家好！

15. 此时此刻，鲜红的红领巾如火把一样燃烧在胸前，满腔的热血沸腾起来，激励了我对革命烈士的敬仰。我们给烈士献上自己亲手扎的花圈，表达对他们的哀思。

16. 一、“ 树起我们心中的纪念碑 ”——国旗下的讲话

17. 为了使本次演讲比赛得以顺利的开展，两个班级的班委也做了很多的准备工作。但是从这次活动的组织开展情况来看，我们还存在着很多不足，譬如两个班级的班委之间以及与负责相关工作的同学之间协调不够好，导致在活动开展过程中，出现了一些大大小小的状况。特别这次在照片拍摄工作方面，两个班均出现了问题，虽及时补救，但以后我们会杜绝类似的现象再次出现。另外这次073班负责计时和成绩统计的工作的同学都没有及时到位，后来都是由其他同学顶替完成工作，出现这样的现象也是我们组织协调过程中的一个失误。

18. 这次英语演讲比赛为学生创造了学习和使用英语的机会，丰富了学生的课余生活通过比赛，展示了外高学生风采，提高了英语应用能力。希望同学们在今后的英语学习中，继续把握提高英语口语表达能力的各种机会，锻炼自我，提高英语口语水平。

19. 同学们，我们每个人应该为自己生活在这个没有硝烟时代而感到幸运，感到欣慰。让我们每天怀着感恩的心，热爱生命，热爱同学，热爱学习，做一个新时代的好少年！

20. 今天我演讲的题目是《缅怀先烈，珍惜现在，展望未来》清明时节的雨，纷纷扬扬，带着丝丝凄凉；东去的江水，滔滔不绝，卷起阵阵悲壮；岷山的千里白雪，苍苍茫茫，回味着长征的喜悦！往事如烟，岁月如歌，让我们一起来缅怀革命先烈吧！

21. 低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。

22. 四、“你眼中的英烈是什么样的？”——校园寻访记录

23. 从1931年的9.18事变到日本帝国主义的战败投降，多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血，多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚，十五岁的刘胡兰面对五星红旗举手宣誓，无怨无悔；江姐和战友们含泪绣出五星红旗，赤胆忠心；狼牙山五壮士毅然跳崖，惊天动地。一个个英雄们倒下了，但成千上万个“不愿做奴隶的人们”站起来啦！

24. 通过这一系列活动使我校全体学生更加了解“烈士纪念日活动的”由来，更加增强了对革命烈士的无限崇敬之情，对培育和践行社会主义核心价值观有着深远的意义。

25. 三、开展了清明小报制作活动

26. 和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。同学们以座谈、演讲、交流的方式，畅谈英雄故事，感悟今日来之不易的美好生活。

27. 最后，我相信：只要我们努力奋斗，祖国的明天会为我们而骄傲，已逝的革命先烈会为我们而自豪！

28. 经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行、学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。

29. “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。这句诗是此时此刻的心灵写照。他们在想些什么呢？他们是在怀念自己的已故的先辈或许是在回忆着各位革命烈士的英雄吧！

30. 今天，时代的接力棒要靠我们传承，祖国的花朵要在世界大花园里竞相开放。历史的责任和使命落在了我们的肩上。我相信在座的各位同学，你们心中一定也有自己的豪情和壮志？是的，中华民族就需要这样的豪情，祖国的未来就需要这样的志气。

31. 低年级同学诵读了清明小诗，在细细品读中感悟清明的魅力。中年级制作“我心目中的英雄”卡，在班级的学习园地中进行展览，学生在制作和欣赏中对清明节有了更多了解。高年级同学通过演讲等活动表达了自己对清明节的看法和感悟，很有自己的独到之处。

32. 天阴沉沉的，似乎也带着一丝的悲意。我们走在去往西山烈士陵园扫墓的路上，心里有一种说不出的伤感。

33. 大学本就是一个展现自我的大舞台，这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，参加演讲比赛的同学都认真的围绕着演讲主题“过去，现在，未来”做好了充足的准备，演讲内容都十分精彩，有些语言优美，有些角度新颖，各有特色，都阐释了大家对主题的理解与思考。大部分同学也都制作了PPT配合演讲，使演讲可以有更好的效果。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。

34. 敬爱的李敏阿姨于1944年2月不幸被捕，匪军头子严厉地审问李敏阿姨：“章水两岸有多少共产党员？多少革命武装？你如实招来！”“共产党员就我一个，别的什么也不知道！”李敏阿姨勇敢地回答。敌人见得不到共产党的秘密，就威胁李敏阿姨：“限你十分钟，再不说叫你吃刺刀！”李敏阿姨仍不作声，敌人威胁了她一次又一次，始终得不到秘密。最后，敌人险恶的一面终于露出来了——敌人把李敏阿姨绑在一根柱子上，用刺刀向李敏阿姨身子刺去，刺刀从她的腿上戳到臀部，戳到手臂……鲜血渗透了她的衣服，浸染了脚下的大地。李敏阿姨高呼“好汉不怕死，共产党员是杀不绝的！”、“中国共产党万岁！”的言词。在狼心狗肺的敌人手下，李敏阿姨永远地离开了我们……

35. 我校各班积极开展清明小报制作活动，有的同学用手抄报的形式，有的同学制作了电子小报，内容丰富、图文并茂，各班都评选出优秀作品，在学校网站和学习园地中展出，在制作和欣赏的过程中，不仅学到更多知识，也提高了动手能力。

36. 全校各班级结合实际情况开展“缅怀先烈英雄事迹”主题活动，通过开展主题活动，同学们了解清明节的来历和烈士的感人事迹，班内还以大讨论的形式深深缅怀革命前辈的丰功伟绩，同学们积极踊跃的发言，发表自己的观点和看法，学习英雄们在中华民族危亡的时刻，挺身而出，不怕牺牲，勇敢顽强斗争的精神。会后在教师的带领下，同学们观看了影片《建国大业》，使同学们再一次感受到祖国的强胜和烈士的崇高境界。

37. 李千户镇中心小学认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的'要求，专门成立了由一把手李健校长任组长的领导小组，制订了详细的活动方案利用班会课向全体学生介绍此项活动，在校园内营造浓厚的活动氛围。开展了专题国旗下讲话;利用红领巾广播时间讲有关烈士的故事;针对我校烈士家属进行慰问;全校各班举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会等系列活动。

38. 通过“网上祭英烈”等文明祭祀方式，深入践行社会主义核心价值观，倡导生态文明理念，在网上献花、留言，表达对先烈的'感恩和敬仰。

39. 经典浸润人生，书香伴我成长。著名作家余秋雨说过：“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。”

40. x月x日下午，我校大队部组织全校师生学生到横山烈士陵园祭扫烈士墓。通过此次活动，对学生进行了爱国主义教育，教育学生珍惜幸福生活，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，增强了学生爱国心、报国志。

41. 整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，底下作为观众的同学们也都十分配合，可以做到安静的听台上的同学演讲，并且在每位同学结束演讲的时候都可以给予掌声。同时，演讲比赛的五位评委也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正的对每个同学的表现进行打分，然后由连洁同学及时的统计成绩，最终根据分数高低决出一、二、三等奖。本次演讲比赛的一、二、三等奖分别由074班张元元、074班蔡锦、073班倪琳琳获得。

42. 现在，我站在这里说：“正是因为有了他们，我们今天的生活才是如此的幸福！”

43. 校内教师与学生利用网站搭建的“网上祭英烈”互动平台,向革命先烈鞠躬、献花、祭酒，还发表了祭拜感言，缅怀英烈的英雄业绩，铭记中华民族的抗争历程。一句句饱含感恩的留言在奔腾的互联网上汇集成一条青春的河流，向人民英雄表达了崇高的敬意和无限思念。

44. 全校通过开展清明节系列活动，使同学们更多地了解了清明节的来历，接受了生动的革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。激发了同学们的爱国热情，激励着学生更加奋发努力学习，同时，也使同学们明白了今天的幸福生活来之不易，更懂得了珍惜生活，创造美好明天。活动收到了很好的教育效果。

45. 各班开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会，利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况

46. 同时，我校全体师生，还举行升国旗演讲活动。在嘹亮的国歌声中，师生行注目礼，仰望冉冉升起的五星红旗，学生代表作了“缅怀先烈英雄事迹”为主题的演讲，表示要沿着先辈们的足迹，积极进取、刻苦学习，为建设强大的祖国贡献力量。