“夜幕低垂，星光闪烁，在这静谧的夜晚，你轻轻一画，便为我揭开了一扇通往新世界的大门。音符跳跃，歌声悠扬，我们的快乐在这天际翻飞，翻动每一个梦的翅膀。”

1. 史地：借音响

2. 参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。

3. 这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。“英语角”的`成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

4. 外教Craig和Efren等外教与大家一起交流英语,交流的内容很广泛(例:自我介绍、兴趣爱好、学习英语的方法等)

5. 优化培训方案，建立统一培训模式

6. （5）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

7. 全体学生（以会员为主）

8. 目前我们已经与山东大学、济南大学、山东经济学院等九所院校，取得了联系，建立了英语联盟，下一学年我们准备与兄弟学校共同举办几次大的活动，使各校英语爱好者能够更好的相互交流，相互学习。

9. 活动对象：全校学生

10. 每周二19：00—

11. 二、制订详细周密训练计划

12. 活动具体流程：

13. 宣传：根据英语角的主题策划书，印刷和张贴活动宣传海报，海报张贴时间为活动开展前3天。活动当天，海报摆放至映雪长廊。

14. 活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

15. 活动前先讲解有关安全方面的注意事项；

16. 英语角活动利用周二晚上的时间组织大家一起和外教老师交流英语，增强了每位参与同学练习口语的积极性，为同学们学习英语创造了一个良好的氛围，吸引了大量同学的参与。

17. 珠行千里(团队协作)

18. 总之，英语协会本着提高全体在校生学习英语的积极性为目的，为广大在校生提供了许许多多学习英语、测试英语的机会。

19. 帮助同学们提高学习英语及其口语成绩，激发更多人学习英语的热情，在校园为同学们创造浓郁的学习英语的氛围。

20. 七.活动对象：

21. 当天流程：

22. 护理10-24全体同学（66人，无人请假）

23. 在比赛的过程中，没参加的队员要往两边靠，尽量不要靠近参赛队伍；

24. 三、利用假期

25. 物品准备：制作条幅

26. 前期宣传工作：由宣传委以及班级各个班干部绕如何使此次活动宣传到位，如何让此次活动赢得同学们的认可，如何使同学们踊跃参与此次活动三个重点做好宣传工作。充分运用现有的资源尽可能多方位地宣传此次活动，让同学们对此次活动有一个大体的了解。

27. 第三环节：自由交流(

28. 准备桌椅

29. 九.活动前期准备：

30. 承办：山东建筑大学校英语协

31. 四、活动时间及地点：

32. 二、大赛充分发挥了我院优势，圆满完成大赛工作

33. ②背摔：6人一组，由2—4人相互站立相距20—30厘米，这几位队员用自己的右手握住自己的左手手腕，然后用左手握住对面队员的右手手腕，保持队形的紧密，几位队员的手形成一个网状，剩下的队员轮流站在事先搭建好的品字高台，高台高度可根据实际情况调节，队员站在高台上，背对人网，双手交叉紧和在胸前，双脚并拢，身体保持挺立姿态，背摔队员在接到人网准备好的信号后，向后平躺在人网上，直至全部队员完成。（背摔队员倒下一定要双手双脚并拢，以免造成人网队员的伤害，人网队员要尽可能的向后仰，避免背摔队员的手臂击打到地面）

34. 活动口号：dontbeshy!justtry!

35. 三. 活动目的.：

36. 在大一新生刚刚开始大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的关键时刻。为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

37. 具体项目

38. 承办单位：校学习部

39. 加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大，平时我们只练习了AE部分，而比赛增加了PR和AE样片模仿的题型，而且题量增加，学生几乎没有时间做AE部分的题目。如果交流到位，准备工作会更加充分。

40. 五、打算及措施

41. ①抱圈围坐：8人围成一个圆圈，后一为队员面向前一位队员的后背部，