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目标导向,高效管理 班级成长计划,初中班主任新学期攻略

面书号 2025-03-03 17:31 11


随着新学期的到来,我们迎来了充满希望与挑战的初中生活。本期,我们将以“德育为先,全面发展”为宗旨,制定详尽的计划,助力同学们在初中阶段实现高效管理、健康成长。以下,是本学期初中班主任工作计划的开篇。

1. (二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

2. 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

3. 四、工作重点和措施

4. 出好庆国庆墙报及学习园地。

5. 进一步发挥班干部能力,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;培养干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

6. 继续组织艺术节排练;

7. 一、了解、认识、熟悉全班

8. 坚持"个人影响集体,集体带动个人"的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。

9. 二、班集体日常管理

10. 开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

11. 充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义,树立毕业班工作一盘棋的思想,优化教学资源的配置组合,群策群力,克服困难,努力实现教学效益的最大化。

12. 加强学风班风建设,为迎接期末考做准备。

13. 做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

14. 抓好常规,确保秩序

15. (

16. 一、工作目标

17. 其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。

18. 使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

19. (一)良好班风的创建

20. 全面贯彻xx市二期课改精神,以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导,充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的重要意义。发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,提升课堂教学质量,抓好初三年级教育教学工作。努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,积极进行命题研究,把握中考新方向,强化初三教学管理和指导,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

21. 让优秀成为一种习惯让-班成为一面旗帜

22. B、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

23. 我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

24. 五、主要措施:

25. 在行为规范方面:规范学生的日常行为,重视学生日常行为规范的转化和养成教育。

26. 全班团结一致,遵守学校规章制度。

27. 学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。

28. 加强班级班风班貌的建设

29. 在班干部队伍建设中,进一步规范班干部每周一会制,增强责任心;引入岗位竞聘、班干部民主评议制度,加大竞争,打造一支良好班级干部队伍。

30. 组建班委会,任命班干部。

31. 三、具体措施

32. 具体安排:

33. 加强安全和法制教育。

34. 班委会的分层管理与培训。

35. 全班的家长会

36. 班委竞选、组建班委,重点培养班委的工作能力,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,责任落实到每个班委;同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯。

37. C、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。

38. 班主任协同好班干部认真检查各位学生的仪表、行为等,对有不端正的地方及时指出,并令其改正。

39. (三)特殊学生特殊教育

40. 组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度。

41. 通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教育,促进良好班风的形成。

42. 结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

43. 切实做好提优工作,力争提高优秀率。

44. 集体备课,增强实效性。

45. 班干部及时登记好同学的违规违纪行为,并及时上报班主任处,由班主任及时作出处理,对个别屡教不改的学生定期、不定期的加以监督、引导、批评,甚至上报教务处。

46. 为了让学有余力的学生“吃的饱”,学校将加大提优力度,利用学校的优质资源,对这部分学生进行集中辅导提高;对学习困难的学生则进行针对性的补差。

47. 对学生进行各项安全教育。

48. 通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

49. 结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。

50. 科学安排提优、补差工作。

51. 四、具体工作安排

52. 二、全班情况分析

53. 抓两头促中间,分层指导教学,力求整体提高。

54. 在班级干部队伍建设方面:重视班干部队伍的.建设,让班中的广大学生能有机会参于班干部行列中,使学生的组织、管理能力得到必要发掘和锻炼。

55. 以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班风,促进良好学风的形成和学生全面健康发展。

56. 重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。

57. 抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,力争实现学校的指标任务。

58. 6月份

59. 一、学生基本情况分析

60. 狠抓两个“率”:确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破。

61. 第一周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

62. A、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品,在班中"设岗位,定专人",加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展"讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献"的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的`行为规范,弘扬正气。

63. 班级博客的创建与使用。

64. 二、期望目标:

65. 加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。

66. 思想教育

67. 三、工作思路:

68. 各项规章制度强化教育。为月考做准备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试。