当狂欢的乐声在游乐园里回荡，节日气氛达到了高潮。在这欢腾的时刻，一场精彩纷呈的庆祝活动即将展开……

1. 教师幼儿主角大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自我在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

2. 一、活动目标：

3. 让孩子能初步明白国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

4. 让孩子在游戏中欢乐的学英语、讲英语。

5. 二、活动时间：

6. 20xx年10月29日上午9：00—

7. 00

8. 游戏场地安排：各班课室

9. 三、活动准备：

10. 糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

11. 园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

12. 前期准备：

13. 提前教会孩子熟悉游戏中主角，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉主角英文及相应的句子。

14. 熟悉朗诗“Trickortreat”。

15. 活动过程：

16. 活动前期先让孩子熟悉鬼怪主角，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快简便的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

17. 四、游戏活动：(

18. 00—

19. 00)

20. 活动一：打怪兽(5-6岁)

21. 目标：训练幼儿手眼协调本事和提高幼儿的竞争意识

22. 准备：球若干、大篮子两个

23. 玩法：教师事先能够准备两个篮子，分别贴上怪兽的样貌，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

24. 活动二：咬苹果(4-5岁)

25. 准备：苹果若干、脸盘

26. 玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

27. 活动三：吹面粉(3-4岁)

28. 准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

29. 玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

30. 讨糖果(

31. 音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班教师务必认真组织，有秩序的进行。

32. 课室进行，教师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样貌，藏起来，教师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样貌来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，教师才能把糖送给小朋友。

33. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

34. 提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。

35. 提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。

36. 展示学校品牌形象，提升学校知名度

37. 二、活动时间Jzd365.coM

38. 10月31日（星期一）下午

39. 三、活动地点

40. 操场、教室，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）

41. 四、活动对象

42. 全园小朋友及部分家长

43. 五、活动准备

44. （一）校园：万圣节装饰（10月下旬）

45. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的'手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；

46. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

47. 制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

48. 节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

49. （二）班级：万圣节知识了解（10月中下旬）

50. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

51. 通过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

52. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）

53. 发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

54. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

55. 六、游园活动

56. 活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候happy Halloween。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有：

57. 游戏名称

58. 游戏道具及游戏规则

59. 打怪兽

60. 材料：成人怪兽服、报纸球、盒子

61. 步骤：家长手持挖好孔的盒子，并从盒子两边或中间伸出头来；幼儿用报纸球扔，扔中即可过关。

62. 贴帽子

63. 材料：黑板、巫婆的帽子、双面胶

64. 步骤：把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。

65. 吹面粉

66. 材料：面粉

67. 步骤：小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。

68. 木乃伊馅饼

69. 材料：长纱布

70. 步骤：家长蹲下并拉住纱布的一头，幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。

71. Trick or Treat

72. 材料提供：糖果，塑料筐。老师和家长要装扮自己。

73. 步骤：孩子敲门，并说出trick or treat儿歌就算过关并取得糖果

74. 运南瓜接力赛（Pass the pumpkin）

75. 材料：两个小南瓜。

76. 步骤：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。

77. 眼球接力赛（Eyeball Relay）

78. 材料：每队一个乒乓球（画成一只眼球）和一个汤匙。

79. 步骤：将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着眼球到达终点，然后双手拿着汤匙和眼球快速跑回来，递给下一个幼儿，最后完成的那一队为赢。注意途中眼球不能掉在地上，如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

80. 妙投乒乓球（Ping Pong toss）

81. 材料：掏空的南瓜，乒乓球三个。

82. 步骤：将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球，如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。